2012年辽宁公务员面试辅导之综合分析题解题思路.docx

科信教育2012年辽宁公务员面试辅导之综合分析题解题思路 科信教育为您提供一、社会现象类社会热点类主要从政治、经济、文化、社会、生态各个领域寻找时事热点，其中以社会民生热点出题最为频繁。社会热点一般以事实性问题提出，更资料请关注科信教育：或直接提问考生的看法，或直接提问原因和对策。此类试题一般难度较大。例如：1、某省要给本省管辖的古旧街道进行改建，引起居民的不满，向政府反映，该政府听取了居民意见，对改建计划进行了修改，请问你怎么看待这件事？2、“民工二代”，请问你如何看待这一群体？社会热点类解题思路主要包括：第一步，提出问题。有三种提出问题的方法：一是确定论题、提出主题概念；二是提出问题（问题是现实情况与计划目标或理想状态之间的矛盾）；三是确定目标（目标是个人、部门或整个组织所期望的成果，解决问题所要达到的理想状态）。第二步，分析问题。 对题中所述的观点，如果同意则分析器正面影响、作用、意义；如果反对则分析其负面影响、更资料请关注科信教育：作用；如果辩证地看则一分为二，先分析正面后分析负面，或者反过来。第三步，查找原因、解决问题。所谓“有原因就有对策”，查找原因和提出对策虽然要分开来表述，但是两者思路是一致的。有两种分析原因的方法：一是从申论“万能八条”入手，在面试中经常选取的答题方向主要有四个，即思想意识、法律、监督和监管；二是从与事件相关的主题入手，如国家、政府、社会、个人。更资料请关注科信教育： 二、观点分析和哲理故事类观点理解类主要以观点形式出现，其中包括古代现代名言警句、领导人语录、社会普遍看法、焦点人物焦点言论。主要是考查考生对于观点的理解分析能力，观点或者单一，或者对立，或者多元，而考生需要从中选择一种观点进行阐述。此类试题一般不难。例如：1、有人说：“得第一不难，只要愿意改行。”你怎么看？2、谈谈你对“论先后，知为先；论轻重，行为重。”这句话的看法。更资料请关注科信教育：哲理故事类主要以小故事为主体，小故事通常都富有哲理寓意。在面试试题中，哲理故事一般包括寓言故事、神话故事、民间故事、社会故事等。故事短小精悍，寓意深刻，通过有趣的故事题来考查考生能否从故事中提炼出富有价值的面试答案。这类试题在国考面试中考查的比重不大，在湖南、山东等省份考查比例较大。例如：1、世界只有两种动物可以达到金字塔的顶端：一是雄鹰，二是蜗牛。这个寓言故事的道理是什么？2、古希腊一位哲学家一日在院子里晒太阳，亚历山大大帝驾临他的处所，问他要什么恩赐，他回答说：“只要你不挡着我的太阳就好。”你如何理解？更资料请关注科信教育：这类题解题思路主要包括：第一步，破题表态。这一部主要是阐述题目给出的观点所蕴含的哲理和启迪意义，并在此基础上确立一个中心论点，从而形成下一步论证的论题。第二步，分析论证。更资料请关注科信教育：在第一步已经找到中心论点的基础上，展开分析论证。分析论证有理论论证和材料论证两种论证方式，在这一步，主要是通过理论和事实的有机结合和统一，多层次、多角度地来证明第一步中提出的论点。第三步，联系实际。这一步主要是把已经从名言警句中提炼与认知的深邃意义与自己的生活实际、工作实践相联系，做到理论联系实际。更资料请关注科信教育： 三、政策理解类政策理解类主要以党和政府出台的政策为来源，政策多与民生有关。在国考面试中，政策理解类试题占的比重不大，内蒙古省考面试特别喜欢考查政策理解类试题。一般来说，中央层级的政策都是正面的，而地方层级的政策一般选择比较有争议的，这一点考生务必明确。例如：国务院出台相关规定，超市禁用超薄塑料袋，你对此的看法是什么？更资料请关注科信教育：县镇级组织20个优秀教师去城市工作，有人认为有助于资源组合，有人认为会造成乡镇教学人才的流失，你的看法是