城乡交换计划.docx

机械与汽车工程学院城乡交换计划1、 项目背景南漳县长坪镇标湖完全小学成立于1998年，地处南、保、谷三县交界的高寒山区，由于地处高寒山区，环境恶劣，经济条件非常落后加之大部分学生居住离学校较远只有在学校寄宿，生活相对非常艰苦。万山社区位于襄阳市襄城区，这里的孩子吃着汉堡、喝着牛奶，住在二室一厅或三室一厅的属于自己的单独房间里和父母撒娇，很少有孩子去过农村。创业在当下的社会对于一个大学生而言是被迫切需要的一种生存方式。随着商务的发展，越来越多的大学生愿意加入到创业的行列中去，而作为高等二本院校，我们也为大学生提供各种创业的机会与经验。本次活动对于大学生而言是不可多得的创业经验，过程中可以提供给大学生宝贵的资源整合，创业的运营模式、团队的良好协作与管理等经验。 对于那些想要创业却没有途径的大学生我们也提供给他们具体的人才培养方案，让他们在此次活动中从创业的白手到大家公认的能手本次活动我们也本着实践的主旨。从多种创业模式的角度对大学生创业给予支持与帮助。同时对襄阳市周边的城镇展开一定的考察，合理利用本市实情，对本市的大学生人力资源合理利用。襄阳周边多乡镇，很多实情是令人十分头疼的问题。例如教育，通过此次活动，我们合理利用大学生的人力资源来解决一些具体的问题。2、 项目概述（1）公益性：将农村留守儿童带进大学校园，体验大学生活、 城 市生活，将城市儿童带进农村校园，最终将农村儿童与城市儿童汇聚一起，共同生活，相互交流。培养城乡孩子坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识；引导他们树立敢于面对困难和战胜困难的自信心。（2） 创业性：活动的另一个目的在于其创业价值。向参加活动的儿童家长收取适当的经费作为该项活动的开支。活动初期良好的社会宣传提供该活动广泛的社会效应，初期规模较小减少活动开支，后期扩大规模，活动经费主要的来源于儿童家长。从而实现了活动的自给自足。待活动形成良好的社会风尚，也会带来一定的效益，这作为今后活动的基础，可以提供给更多的大学生创业机会。进行创业的人才培养。建立人才培养体系。活动后期对剩余的经费提供创业中心的基本职能与大学生的创业支持。（3）实践性：对于大学生而言，活动提供给了大学生社会实践的机会，让当代大学生了解社会形势，提升大学生的整体素质和能力 ，学以致用是大学生进入社会面临的严峻挑战，这一活动开阔了大学生眼界，并且提前培养了他们在该方面的能力 。对于活动本身而言，其可操作性较高，巧妙利用了襄阳市周边的城镇分布特点，灵活应用了学生的学业知识，调动了大学生的知识储备。加强了大学生对于社会的认知。是大学生活里一项不可多得的实践机会。3、 项目目标公益性目标：1.加强了城乡之间的儿童的相互交流、相互了解。进入大学校园，感受文化氛围，播下希望种子。2.使学生体验到不同环境中学习和生活的感受，从而丰富少年儿童情感世界，培养城乡孩子坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识。3.帮助他们戒除不良行为，矫正心理偏差，架起父母和子女心灵沟通的金桥，开阔视野。创业性目标：4.让参加活动的大学生具备创业的基本认知5.制定关于此项活动今后可持续发展的创业人才培养方案与体制6.构建基于创业的一系列电子商务管理的实训方案7.组织至少一项大学生创业的竞赛活动实践性目标：8.对本市的城镇教育有一定的了解9.对本校的大学生人力资源做具体的划分4、 项目实施计划执行时间：2016年X月X日至2016年X月X日地址：南漳县长坪镇具体活动内容：开营仪式，到达目的将两地学生进行互换，安排布置好生活起居各项事宜。在长坪镇同时开展一系列素质教育，大致如下：公益性角度：1、自我介绍，相互了解，自定营规。2、将两地孩子全部汇聚到活动出发地，安排布置好各项工作后，共同开展一系列素质教育创业性角度：1、 创业团队摘要：这一部分要介绍创业团队的主营产业、产品和服务、创业团队的竞争优势以及成立地点时间、所处阶段等基本情况。2、 创业团队业务描述：这一部分介绍创业团队的宗旨和目标、创业团队的发展规划和策略。3、 产品或服务：介绍创业团队的产品或服务，描述产品和服务的用途和优点、有关的专利、著作权、政府批文等。4、 收入：介绍创业团队的收入来源，预测收入的增长。5、 竞争情况及市场营销：分析现有和将来的竞争对手、他们的优势和劣势，以及相应的本创业团队的优势和战胜竞争对手的方向6、 管理团队：对创业团队的重要人物进行介绍，包括他们的职务、工作经验、受教育程度等;创业团队的全职员工、兼职员工人数;哪些职务空缺。7、 财务预测：创业团队目前的财务报表、5年的财务报表预测、投资的退出方式(公开上市、股票回购、出售、兼并或合并)。8、 资本结构：创业团队资金筹集和使用情况、创业团队融资方式、融资前后的资本结构表。9、 对参与活动中的大学生志愿者制定创业人才培养方案，并让他们对活动的各项事宜进行团队商讨10、 构建合理的创业管理体制，对创业中的团队进行管理11、 构建基于创业实践的电子商务实训，对每天的活动进行电子宣传与总结12、 对于襄阳市周边的考察写认知报告并对本校大学生志愿者的人力资源分配有合理方案实践性角度：1、深入两地学校、居委会交流，了解农村儿童状况；向襄阳义工学校请教咨询，学习经验；开展成员座谈会、培训会，提升自我，以便更好的开展志愿服务；2、制定具体可行的活动方案。3、进行安全警示教育。4、将社区孩子带进农村，将乡镇孩子带进湖北文理学院，同时开展一系列素质教育活动。5、将两地孩子同时带进湖北文理学院，开展一系列互动活动，增强彼此交流与了解，感受大学文化氛围。6、闭营仪式，请家长观看汇报演出，感受孩子们的变化及纯净纯善的孝心.7、进行活动总结，交流经验，弥补不足，以便更好地开展类似活动。5、 项目成员分工姓名分工电话备注马帅项目总负责李艳龙宣传负责刘伯圣组织策划马登峰后勤保障6、 项目预算类型明细单价（元）数量（个/件）小计（元）材料费宣传