音乐教研组三年发展规划【整理版】.doc

音乐教研组三年发展规划文章来源初 中教师网 w 9 1 艺术教育是美育教育的一个重要组成部分，它最能提高学生的审美素质，而且对于提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身心健康和劳动技能素质都有重要作用。在学校领导的大力支持与扶持下，我校的艺术活动日趋成熟，面向全体学生，内容和形式上充分考虑学校教育和学生的心理和生理特点，遵循学生的主体性和自主选择原则，鼓励全体学生积极参与，大胆表现和创造。一、总目标1、遵循艺术教育发展规律，明确办团宗旨，抓好四团一社（即女生合唱团、民乐团、管乐团、民舞团、街舞社）的建设，引领学校艺术教育发展，让学生在艺术学习中，学会交流、学会合作、学会生活、学会做人。2、确保专家、教师、学生三支队伍的科学建设，关注队伍的科学发展观的研究。打造一支优秀的教师队伍，争创优秀的学生团队。3、建立、健全社团规章制度，专家教师的聘用制度，遵循以激励促发展的原则，确保社团的科学发展。二、团队建设第一年：创建团队从我校实际情况出发，首先利用音乐课时间从初一初二28个班中进行填表普选，根据普选情况把学生按专业分类输机，为创建队伍提供原始基础数据；其次，通过团委学生根据自身的兴趣爱好自愿报名，增加学生的普及面（该部份已提前完成）；然后，依据以上资料组建四团一社（即女生合唱团、民乐团、管乐团、民舞团、街舞社）。根据音乐组老师的配备，每个社团按专业分配指导老师和责任人。 社团名称 指导老师/责任人 女生合唱团 冯天博、高娜 民乐团 黄敏、易家庆 管乐团 黄敏、外聘教师 民舞团 莫尚洋 街舞社 莫尚洋、外聘教师 第二年：稳定、发展团队渡过第一年各团队各方面的磨合期后，狠抓团队的稳定是第二年开始的首要工作，稳定是谋求发展的必要条件。这包含学生的稳定及教师队伍的稳定，因此，我们必须做一些大量细致的工作。如稳定学生方面：每周训练后进行社团例会，会上总结本周的一些情况及时给与学生一些表扬与鼓励，争取不遗留问题，积极创建优秀的团队；乐团方面为了让家长配合教师督促孩子练习，制订“学生在家练习情况一览表”及时与家长沟通，帮助家长及学生走出练习误区；提倡“艺术促学习”的口号，发现学生文化成绩有所下降时我们要尽快和班主任联系给与学生帮助。在稳定教师队伍方面：教研组长以及责任老师经常观摩各专业教师的训练，如发现问题与授课老师交流，以确保课堂教学的质量关的同时让外聘教师有一种团队的责任意识。在一期结业之际，我们要给社团所有的孩子搭设一个展示自我舞台，各专业进行了一期结业汇报表演，让每位学生从中找到快乐，培养自信心。鼓励学生在学校重大型活动中择优节目进行演出，这一举措极大的调动学生练习的主动性，提高了学生专业水平，培养了合作意识的同时团队也形成梯队式的建设和良性发展。第三年：演出团队初建在稳定和发展的基础上，我们迈向演出型团队。经过两年的训练我们应该对社团进行包装与推广，让学生在不耽误学习的情况下参加各种演出及比赛。三、各社团的分类规划 附录名称 社团规划 附录一 周南实验中学女生合唱团规划 附录二 周南实验中学民乐团规划 附录三