班级管理条例.doc

班级管理条例 总则 第一条：为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例。 第二条：本条例对本班有效，所有班级成员(包括班主任)都必须遵守。 第一章 班级精神 第三条：自信、励志、合作、竞争是本班的班级精神。 自信 自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。 励志 要磨练自己的意志，跌倒了再爬起来，要做不倒翁。 合作 班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，亲如兄弟姐妹，要认识到集体的力量和团结的重要性。 竞争 树立竞争意识，在人格上，学习上展开竞争，竞争必须是公开的、公正的。 第二章 班级管理机构 第四条：班级大会为班级最高权力机构，所有重大的原则性问题和事务都需由班级大会表决，过半数赞成通过。班级大会有对班主任的提议权和监督权，可以否决班主任不恰当的决定。班级大会可以选举和罢免班干部。选举班干部需过半数，撤销班干部只需三分之一人数。班级大会由班委会提议召开，或由班级四分之一同学提议召开，班级大会由班长主持，班主任出席。 第五条：班主任是班级的带路人、班级事务的指导者，按本条例规定管理班级事务，为班级谋利益。班主任有向班级大会提议任免班干部的权利。班主任有义务向学生介绍法律、道德、科技、教育学、心理学及其他方面的知识，帮助学生扩大视野，树立科学的世界观。 第六条：班委会是班级事务的执行者、执行班级大会的决议和班主任布置的任务。班委会成员由竞选产生，按本条例规定行使职权。班级竞选每学期一次。班长是班级代表，对外代表班级，维护班级声誉；对内起表率作用，关心同学学习生活，在班主任不在时代表班主任。纪律委员负责班级纪律工作和量化管理统分工作，定期公布量化管理分。学习委员负责班级学习工作；文艺委员负责班级文艺工作；宣传委员负责班级宣传工作；体育委员负责班级体育工作；生活委员负责保管班费和卫生劳动工作。值日班长是班级日常事务的管理者。每天必须提前到班整理教室，维持早读和课间秩序，将违反班级管理条例的同学报告给纪律委员登记人册。每天必须整理好教室最后离班。值日班长由同学轮流担任。各科代表负责完成各科教师布置的任务。科代表由该科成绩优秀而又有责任心的同学担任。 小组长是小组代表，小组事务的组织者和管理者，执行班主任、班委会、科代表布置和传达的任务。关心爱护同学，起表率作用。 班长、纪律委员、学习委员、文艺委员、宣传委员、体育委员、生活委员都是班委成员，各科代表、小组长列席班委会议。 第三章 班级管理办法 第七条：班级管理采用量化管 理的办法，量化管理基础分为100分。 第八条：扣分情况 (一)损害班级荣誉的，扣2分； (二)不参加学校或班级集体活动的，每次扣1分； (三)损坏学校或班级公物的，每次扣1分；情节严重的扣2分； (四)衣着不整洁、穿拖鞋、戴佩饰，男生留长发、剃光头，女生化妆、涂指甲、染发烫发、穿高跟(底)鞋，各扣1分； (五)乱扔纸屑、随地吐痰等破坏教室卫生的行为，值日生不尽责任的，各扣1分； (六)骂人、打架(包括打闹)各扣1分，情节严重的扣2分； (七)说谎话欺骗老师、家长的扣2分；见到老师不打招呼扣1分，有意躲避扣2分，上下课不站立敬礼扣2分，其他不尊敬老师的行为视情况扣分； (八)欺侮同学，给同学起侮辱性绰号、喊绰号的扣2分； (九)没有按时完成作业或抄袭作业者扣2分；考试作弊扣5分； (十)无故旷课，不亲自提前跟老师请假扣2分；无故早退、迟到 扣1分； (十一)放学后不及时回家，无故在校内外逗留者扣2分； (十二)故意扰乱课堂纪律的扣1分，情节严重的扣2分； (十三)班委、科代表、检查员、小组长、班报小组成员不负责任的扣1分； (十四)其他违反校规校纪及班级公约者，违反一条扣1分。 第九条：加分情况 (一)为班级赢得荣誉的，加2分； (二)为班级着想并作出贡献的，视情况加分； (三)主动帮老师做事，关心同学的，视情况加分； (四)参加省、市、校各种竞赛并获奖的，视情况加分； (五)主动揭露班级不良现象并与之作斗争者，加2人； (六)主动向班报投稿被采用加1分，指名投稿被采用加05分； (七)期末考试总分居年级前十名加3分，十一到六十名加2分，六十一到一百名加1分；单科成绩突出者，视情况加分。 (八)在思想和学习上有明显进步的加1分； (九)上课积极举手发言，在各科课上连续3次主动回答问题并基本正确的加1分； (十)班报小组成员每次认真负责地出一期班报加1分，宣传小组成员每认真负责地出一期黑板报加1分(其中班报主编、宣传委员不加分)； (十一)班委、小组长、科代表、检查员在期中期末评审通过的，各加2分； (十二)做其他有益于社会、学校、班级的事，视情况加分。注释 第十条：量化管理的记分、统分工作由纪律委员负责。 ， 量化管理分每星期公布一次，所有被扣分者都要写说明书，说明在做本条例禁止做的事时的心理活动以及今后打算。说明书的字数按每扣1分五百字算，说明书交班主任保管。扣分超过3分的，由班主任找学生谈话，并通报家长。 学期