在线开放课程建设技术服务商采购招标书.doc

南通航运职业技术学院在线开放课程建设技术服务商采购招标书为满足学院信息化教学的需要，我院拟采取自主招标的方式，对2017年度在线开放课程建设技术服务商进行招标，现就有关事宜公告如下：一、采购要求1名称和数量在线开放课程建设技术服务商2家2技术要求（见附件1.项目需求及技术规格）二、投标人及标书基本要求1投标人具有独立法人资格、一定的经营规模、良好的资质信誉和较好的业绩。2公司简介、企业法人营业执照、产品经营许可证、法人代表身份证复印件和委托代理人身份证复印件、法人授权委托书、税务登记证等。3投标人须提供近三年来3-4个成功案例。4产品报价（含配套服务）：按每知识点素材制作单价费用报（知识点素材内容涵盖视频、音频、图书、论文、文本、图片、动画、ppt等富媒体内容的制作）。5盖上单位公章及法人代表印章。6服务承诺细则。7无论投标结果如何，投标者自行承担投标发生的所有费用。8投标书正本一份，副本三份。三、投标时间地点及联系方式投标人请于2017年7月31日16:30前，在标书封面注明投标项目、投标单位、联系电话，把标书密封好（标书内提供与投标产品一致的产品彩页说明或样机，盖上单位公章及法人代表印章）及投标保证金人民币伍万元整（支票进帐单, 帐号：3200-1642-3360-5251-5609开户行：中国建设银行南通经济技术开发区支行）。送达我院崇德楼216室资产管理处。不符合规定的标书不予受理。地址：南通市经济开发区通盛大道185号航运学院崇德楼216室。邮政编码：226010技术咨询电话王老师）投标联系电话陈老师）四、评标1投标结束后一周内，由学院职能部门、使用部门、监审处、财务处及行业专家组成的评标工作组评标。2评标采用综合评标法，即投标文件满足本招标书全部实质性要求且按照综合评标标准的量化指标评审得分前2名的供应商为中标候选人。本项目综合评标标准见附件1项目需求及技术规格。3评标结果将刊登在我院资产管理处网页上（211.70.1.1/shebei/index.asp）。五、供货时间及售后服务1产品交付后，服务商负责调试和培训（费用由服务商支付）。2交货期:自合同签订之日起3个月内。交货地点为使用单位指定的各个地点，并能送达到各个指定地点。服务商应在合同规定的时间和地点交付使用，交付延期或出现其他违规行为，按违约处理。3服务商对产品及其配套件提供两年质保。产品交付甲方验收合格之日起2年内，甲方有权要求乙方针对如该批产品进行修改和完善。4售后服务：24小时以内上门服务。六、违约处理1不能按时交付使用，每延误1天扣合同金额的5。2售后服务未能达到要求，每次扣质保金的10。3参加投标者须严格维护招投标的公正性、合法性、合理性。一经发现违规者，一律取消投标或中标资格，并保留追究其法律责任的权利。七、中标价格及付款方式1.中标价格的确定：中标价格依据评标入围服务商投标价中的最低价为中标价；2.付款方式：服务商入围中标并签署合同后支付合同款的30%；待课程建设完成并经学院组织专家组评审通过后支付合同款的60%，余款10%作为质保金在评审通过之日起一年后一次付清。南通航运职业技术学院招标工作组2017年7月20日附件1.南通航运职业技术学院在线开放课程建设招标文件项目需求及技术规格本项目不允许组成联合体进行投标，不允许转包、分包。一、人员配置及设备要求1.具备三年以上经验的课程顾问团队课程编导与老师深度沟通，提供一对一的提供课程咨询服务，收集材料,辅助老师策划设计课程，课程知识点设计，起草课程脚本、拟定分组镜头大纲。2.具备资深专业摄像师、摄像助理、化妆师（必须全程跟妆，直至拍摄结束）、灯光师、场记员等专业摄像团队拍摄现场服务，包括拍摄前及拍摄过程摄像机、机位位置、音频设备、灯管调试管理，化妆，拍摄进度、时间、内容、景别等内容的记录。3.拍摄设备：专业高清摄像机（至少3机位）、拍摄轨道、摇臂、1.5米小型轨等；辅助记忆设备（提词器）1套；专业无线麦模式的音频设备、专业影视摄影镝灯，LED面光灯等。4. 具备专业的视频处理团队进行视频调色渲染、特效包装、二维/三维动画制作、字幕制作、视频转换等专业团队进行视频后期处理。二、课程制作要求1.富媒体化内容的组织要求，课程是以授课内容为中心的课程资源包，囊括视频、音频、图书、论文、文本、图片、动画等富媒体内容。投标公司需要根据老师提供素材包含作业、习题、讲义、参考资料及其他与课程相关的资源进行整合、完善，以便制作精良的课程。2.知识单元化，课程制作按照知识单元进行，每个知识单元是一个独立的课程单元，视频时长在1015左右分钟为宜，具体根据课程知识点而定,包含这一个知识单元的授课视频、动画、参考资料、作业题、试题库及其它相关资源等。3.版权要求，投标公司因课程建设需要提供的学术视频、动画、片头片尾、图片、音频、图书论文等素材，要求具有完整的知识产权，且其产权归属学校所有。4.要懂教学，具备课程设计的能力，辅助老师进行课程教学设计。三、视频制作要求1.拍摄为教学现场或专业摄影棚，摄影棚拍摄需具有本地化专业摄影棚，根据课程内容需求，搭建拍摄场景。质量达到电视台专题效果。2.如学校提供场地，制作公司需提供所需所有设备并搭建拍摄场景，提供驻场服务。3.必须使用高清数字设备进行录制，采用至少三机位拍摄方式进行拍摄，要求视频信号源，稳定性：全片图像同步性能稳定，无失步现象，CTL同步控制信号必须连续；图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。信噪比：图像信噪比不低于55dB，无明显杂波。色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。视频电平：视频全讯号幅度为1p-p，最大不超过1.1p-p。其中，消隐电平为0V时，白电平幅度0.7p-p，同步信号-0.3V，色同步信号幅度0.3Vp-p(以消隐线上下对称)，全片一致。支持转换mp4，mpg，flv等通用的视频格式。4.必须使用广播级话筒及音频处理设备，保证录音质量。音频信号源，声道：中文内容音频信号记录于第1声道，音乐、音效、同期声记录于第2声道，若有其他文字解说记录于第3声道（如录音设备无第3声道，则录于第2声道）。电平指标：-2db-8db声音应无明显失真、放音过冲、过弱。音频信噪比不低于48db。声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷。伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。5.前期采用高清拍摄时，分辨率不低于1080p(1920*1080)，采用16：9模式。视频处理压缩采用H.264(MPEG-4Part10：profile=main,level=3.0)及以上标准编码方式，码流速率10240Kbps以上，帧率不低于25fps。6.音频压缩采用AAC(MPEG4Part3)格式。采样率48KHz。音频码流率128Kbps(恒定)。双声道，须做混音处理。配音可中英文双音轨模式。7.动画制作，动画指的是需要根据要求设计的、需要建模制作的复杂视频效果，要求提供可嵌入视频的动画，嵌入时与视频融合恰当。二维动画如人物表示（以卡通形象替代教师、卡通形象互动）等不作为动画。平均动画时间不超过300秒/ 门课，同一动画重复使用不重复计算时长。8.字幕制作，字幕要使用符合国家标准的规范字，不出现繁体字、异体字(国家规定的除外)、错别字；字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式力求与其他要素（画面、解说词、音乐）配合适当，不能破坏原有画面。可支持中英文双字幕模式。9.片头片尾，片头一般不超过10秒，应包括:学校LOGO、课程名称、讲次、主讲教师信息。片尾包括版权单位、录制时间等信息。10.其他要求，抠像需保证效果平滑，与背景色调一致。现有视频改造类课程根据具体视频情况确定重新录制量。11.画面及制作：教师PPT素材或教学内容必须通过编辑软件同步制作在视频画面中，教师PPT素材或教学内容必须经过专业美化及标准配色处理，必须达到画面和谐。12.拍摄方式必须采用多样化的实景作为背景，背景必须符合匹配课程内容。13.设计：提供课程制作设计思路以精、简、优、新简4个方面的影视级课程视频制作方式；拍摄：提供拍摄设计需使用多种拍摄手法制作课程，包括现场教学式、影棚录播式、现场实操式、动画传媒式。后期制作：提供后期编辑的设计构思需要提供分镜头脚本、美术、动画、后期合成，横向比较。14.制作方交付的视频成片的质量和技术指标基本要求如下：序号项目技术指标1视频信号源（1）稳定性：全片图像同步性能稳定，不存在失帧现象，CTL同步控制信号必须连续，图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。2（2）信噪比：图像信噪比不低于55dB，无明显杂波。3（3）色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。4（4）视频电平：视频全讯号幅度为1p-p，最大不超过1.1p-p。其中，消隐电平为0V时，白电平幅度0.7p-p，同步信号0.3Vp-p，色同步信号幅度0.3V p-p (以消隐线上下对称)，全片一致。5视频采集视频集样使用、U、V分量采样模式，采样基准频率为13.5MHz，采样格式为如下4:1:1；4:2:2和4:4:4三种之一。6视频编码方式H.264/AVC (MPEG-4 Part10)编码、使用二次编码的MP4格式，码率为VBR。7视频分辨率高清成片，分辨率不低于1920x1080像素。8颜色数视频类素材每帧图像颜色数不低于256色或灰度级不低于128级。9视频帧率25fps10视频比例16：911视频格式mp4格式12视频码率码率为VBR3000-5000Kbps13场序无场（逐行扫描）14音频格式音频压缩采用AAC(MPEG4 Part3)格式15音频采样率采样率48KHz，量化位数至少为16位016音频类型音乐类、音效声、语音等17电平指标2db-8db声音应无明显失真、放音过冲、过弱。18声道必须是双声道，输出通道为立体声19音频码率音频码流率128Kbps (恒定)20音频信噪比不低于48db21声音效果（1）声音和画面同步；22（2）声音清晰，无杂音，无干扰，无破音和电流音；23（3）伴音清晰、饱满、圆润，无失真、无音量忽大忽小现象；24（4）解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。25课程设计符合教学规律和MOOC在线课程学习习惯。26脚本设计内容拆分详细，有逻辑关系，易于理解和记忆。27美术设计根据课程定制设计方案，视觉感觉良好。28剪辑剪辑衔接自然，景别丰富、组接流畅、色彩和曝光统一，无跳帧，无跳跃感。29后期动画文字后期制作动画，显示的文件风格自然。30项目团队团队专门负责该项目，项目管理人员、摄影师、后期制作人员等角色。31拍摄机位双机位进行拍摄，一个中景，一个全景32字幕符合电视节目字幕标准。四、产品提供:1.提供压缩采用H.264(MPEG-4 Part10：profile=main,level=3.0)及以上标准编码方式，码流速率采用VBR10m以上，帧率不低于25fps，分辨率不低于1080p（16:9），MP4格式的视频文件，以及根据学校使用需求的码流速率低于10m的视频文件。声音和画面要求同步，音频信噪比不低于48dB。字幕标准规范，出入方式与其他要素配合适当。2.拍摄的高清原片（拍摄的高清源文件及素材）及经过后期处理定稿的高清视频。3.提供专业平面公司设计制作DVD和移动硬盘介质的存储并上传到学校指定的网络平台。五、拍摄方式全新拍摄课程内容及数量序号课程名称课程类型课程学时课程学分知识点数量拍摄方式1船舶电气专业课110634理论课：现场教学实操性强：现场实操式内部结构复杂的内容：动画传媒式2集装箱运输实务专业课60433现场教学式、影棚录播式、现场实操式、动画传媒式。3航道工程专业课603.543影棚录播式40动画传媒式34发动机电控系统检修专业课84533以现场教学式、现场实操式为主，影棚录播式、动画传媒式为辅。5船舶辅机专业课140830影棚录播式40动画传媒式36航海气象专业课60339现场教学式、影棚录播式、现场实操式、动画传媒式兼具。7船舶技术设计专业课60430影棚录播式、动画传媒式8轮机工程基础专业基础课90638影棚录播式、动画传媒式9船舶结构与货运专业课95540现场教学式、影棚录播式、现场实操式、动画传媒式兼具。10港口电气设备专业课52330现场教学式、影棚录播式、现场实操式、动画传媒式兼具。11现代电气控制技术 专业课72430包括现场教学式(约15课)、影棚录播式(约15课) 六、评标办法1.本次招标，评标委员会先对各投标文件的技术标进行初步评审，初步评审不合格的投标文件作无效投标处理，不进入详细评审；初步评审合格的投标文件进入详细评审，在详细评审的基础上，评标委员会推荐中标候选人。2.初步评审投标文件初步评审分为资格性检查和符合性检查。2.1关于资格性检查依据法律法规和招标文件的规定，对投标文件中的资格证明、投标保证金等进行审查，以确定投标供应商是否具备投标资格。2.2关于符合性检查符合性检查：依据招标文件的规定，从投标文件的有效性、完整性和对招标文件的响应程度进行审查，以确定是否对招标文件的实质性要求做出响应。3.本次招标评标方法为综合评分法。即在最大限度地满足招标文件实质性要求前提下，按照招标文件中规定的各项因素进行综合评审后，以评标总得分最高的投标人作为中标候选人或者中标人的评标方法。评标时，各投标单位需现场进行样品（含平台功能）展示，评标委员会各成员独立对每个有效投标人的标书、样品进行评价、打分，然后汇总，计算出每个投标人的得分。4.评分标准：本次招标的评标方法采用综合评分法，总分值为100分。评审因素及各比重如下：价格分值占总分值的比重为30%（权重），技术及其它占70%（权重）。分析总报价及各个分项报价是否合理，报价范围是否完整，有否重大错漏项，特别说明：如果某投标方的投标报价中有漏项，则该投标方的投标价格评分时需加上漏项部分，漏项部分的价格按所有投标方中相应部分所报的最高价格计算，如果该投标方中标，则其中标价不能调整，即漏项部分的价格需该投标方自行消化（如构成未实质性响应招标文件要求的，将不得中标）。（一）投标报价30分本项目中的价格分统一采用低价优先法计算，即满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价，其价格分为满分30分。其他投标人的价格分统一按照下列公式计算：投标报价得分=(评标基准价投标报价)30%100序号评分因素分值评分标准得分1价格基准分30第一步：最终报价在采购预算价格以下的，为有效报价。超出此范围的报价为无效报价。无效报价的投标文件不进行评审，也不中标。第二步：在所有有效报价中选择报价最低的确定为基准报价，其价格分为满分。特别说明：如果某投标方的投标报价中有漏项，且该投标方中标，则其中标价不能调整，即漏项部分的价格需该投标方自行消化。第三步：其他投标单位的价格分按照下列公式计算（计算结果四舍五入保留两位小数）：投标报价得分=（评标基准价/投标报价）价格权值（30）1002实施方案（工作措施、工作方法、工作手段、工作流程）5根据招标文件的需求和投标文件响应情况进行横向比较，分档评分：评价为优（5分）、良（4分）、中（2分）、差不得分。3样片现场演示25现场演示课程样片，评委根据投标人的样片情况进行横向比较，分档评分：评价为优（25分）、良（20分）、中（10分）、差不得分。4投标人同类项目业绩情况8提供投标人近3年（以合同签订时间为准），完成与本次招标项目类似的业绩，需独立制作完成省级以上立项课程建设或者制作慕课并在国内知名平台（如爱课程、中国大学MOOC、学堂在线等）上线。完成省级以上课程10门以上得2分；国内平台上线的业绩每个1分，最多得6分。每个合同需提供执行合同的慕课制作团队构成及有关合同的复印件，未提供制作团队构成和相关合同不得分。5平台支撑10投标人免费能够提供在线教学平台（投标人提供承诺书原件）。无条件免费得4分；有条件免费酌情得分，不提供不得分；平台功能包括但不限于以下模块：用户注册/登录、推荐课程、个人中心、开设新课、完善个人信息、申请授课、课程教材、课程公告、试卷库、组卷策略、教学安排、作业（新建作业、删除作业、修改作业、批阅作业、批