趣味数学校本课程实施方案.doc_第1页
趣味数学校本课程实施方案.doc_第2页
趣味数学校本课程实施方案.doc_第3页
趣味数学校本课程实施方案.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精品文档小学趣味数学校本课程实施方案一、指导思想:认真贯彻基础教育课程改革纲要的精神,丰富学生的课外生活,激发学生对数学的学习兴趣,提高学生的数学应用能力,积极培养学生动手实践能力和创新精神,促进学生的个性全面和谐的发展,以促进学生全面的、主动的、有个性地可持续发展为指导思想。校本课程是由学校自主开发的课程,由学生自愿参加,以学生活动为主,与必修课程一起构成学校课程体系。校本课程更突出学生的自主性、自愿性和灵活性。它对培养学生的个性特长、创新思维和实践能力,培养学生分析和解决问题的能力,团结协作的能力、社会活动能力,具有十分重要的意义。二、设置依据 1、政策依据,基础教育课程改革纲要是我们目前开设校本课程的主要依据。 2、学校以“一切以学生的发展服务”作为学校今后发展的办学主导思想,真正体现学生的主体作用。 3、通过问卷和座谈会等多种形式,尊重学生的个体差异,满足学生不同的学习兴趣需求,最大程度地确立学生的主体地位,促进学生主动地富有个性地学习。 三校本课程的教学原则。 校本课程与其他课程一样都是由学生全员参加的学校教育活动,在遵循一般教学原则的同时,还要考虑到其自身的特点和规律。应注意以下原则:1自主性原则 2自愿性原则3灵活性原则4开放性原则。 四课程目标 1让学生的课外知识得到丰富,兴趣得到发展。 2使学生逐步形成良好的学习习惯和学习方法。3塑造学生健全完美的人格,陶冶情操、培养他们良好的心理品质,从而丰富孩子们的人生,使他们健康快乐地生活。五课程结构与内容 信息化、数字化时代,掌握更多的数学知识与方法,拓宽学生的视野、增长学生的才智。在生活、生产、社会以及大自然向学生提出许多实际问题的时候,数学会帮学生在关键的时刻做出正确的选择,找出更多、更快、更好的答案,让数学伴学生渡过一生。趣味数学课程表周次课时授 课 内 容第一周1动物成对称图形第二周1张三的生死可能性第三周110以内大小的比较第四周1猴王给小猴子分桃第五周1王爷分饼第六周117匹马的故事第七周1他们会相遇吗第八周1猪八戒新传之抽数破谎第九周1欧拉智改羊圈第十周1猎人的手表第十一周1蜜蜂

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论