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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3家长感言针对学科特点培养学习习惯家长感言针对学科特点培养学习习惯儿子二年级了,从一年级刚入学时的懵懵懂懂,到现在取得了一定进步。在此,谈一些个人的感受。不同的学科有不同的特点,在老师们的指导下,针对不同学科结合孩子的情况培养学习习惯,建立一套适合孩子自己的学习方法,是我一直在做的事情。接下来说说儿子学习语文、数学、英语这三门学科的一些经历和具体做法。写作是语文学科的重头戏,希望儿子最终能养成用笔记录生活的好习惯。作文可是最令我头痛的。刚开始写作文时,让他描述一个事物,二三句话就写完了,比如“今天我到老师那里换了一个玩具,真好玩”。让他写详细点,撅着嘴巴很不情愿地加了两句,再让改就不干了。耐心地和儿子交流,发现他并不是不愿意写,而是不知道如何写。有时孩子不愿意做,并不是态度问题,可能是不知道如何做,家长要仔细分析孩子的情况,找准原因,正确处理。只要态度是端正的这就好办,接下来就引导孩子仔细观察,有时儿子组织语言不到位,急得大喊大叫,这时我就要帮忙修改了。随着孩子的成长,由于我自己水平有限,辅导孩子渐精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3渐有些吃力了,我也不得不看书学习。作家肖复兴的我教儿子写作文让我明白了作文一抓“导”,二抓“改”。为了培养孩子用笔记录生活的好习惯,周末我们带孩子出去玩了,回来就要求他及时写下来;等到循环写话时,把周末写好的作文拿出来反复修改,再誊抄上去。周末写作文时间很充裕,可以从容地启发、引导孩子,便于抓作文的“导”;隔几天循环写话又拿出来修改,有时会有一些新的思路和想法,有利于抓作文的“改”。在语文徐老师的指导下,每次认真完成循环日记,儿子作文进步很大。从最早家长费劲地拉着走、拽着走,到现在的“半推半就”,这让我看到了希望,虽然还很遥远,也许有一天儿子就会自己主动拿出笔写作文了。儿子学数学最大的问题就是粗心,因此数学方面重点是培养孩子检查的习惯。第一次让孩子检查作业时,儿子极不情愿。我耐心地做他的思想工作,告诉他“检查”的重要性;并带着他一起检查口算题卡,按照数学陈老师的方法,先查漏题、再验算。第二次让他检查,他仍然不愿意,因为检查要多花时间,而他想看漫画书。这下我就不客气了,道理讲了、方法教了仍然不做,就要动用家法了。在“棍棒”的威慑下,儿子别扭地完成了检查。前几天的半期考试我并没有问他考得好不好,而是问他检查了试卷没有,他高兴地说,检查出了一道错题,我连忙表扬他,精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3至此终于有点检查的意识了。英语学习,前期抓“听”和“说”,现在开始有“写”了,培养孩子对英文的抽象思维。儿子一直喜欢唱歌,很喜欢英语磁带里的歌曲,一年级时以此为契机,养成了每天早上读英语的习惯。从这期开始加入了写,让他造句,用书上的单词和句型每天造二个句子,反复练习单复数形式。根据英语郭老师的指导,下一步要加入英语课外读物,培养英语阅读习惯。在老师们地细心
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