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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3班级文化建设论文已经连续两天没有上新课了。今天依旧以练习课为主。此刻坐在电脑前,回顾孩子们在课堂上的表现,我想换个角度去思考今天的教学。结合今天学校“区域共同体”活动中的沙龙主题“学程导航范式下学生学习文化建设”,将自己的反思敲成文字。【对学习文化的认识】“学程导航范式下学生学习文化建设”,探讨这个话题很有意义,说实话,刚看到这个沙龙主题,有点茫然。平时也特别注重孩子们学习方法的指导、学习品质的培养、学习习惯的训练,但从没有从文化的角度来理解自己所做的一切。经过阅读、搜索、反思,我对学习文化有了一个初步的认识。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3不可否认,这是一项极其重要的工作,是为孩子们的幸福人生、后续学习发展奠基的工作。一直觉得,对孩子影响最大的、最长远的不是某一门学科、某一种知识,而是学校的文化,一种逐渐形成的思想品质、学习态度和行为习惯,而学生自身的学习文化无疑是对他们影响最大的。【构建学生学习文化的目标体系】要构建学生学习文化,我觉得首要任务,是要构建起学生学习文化建设的目标体系。零碎的要求、措施、目标只能是一种要求、方法、经验,根本谈不上文化。所以,我觉得我们任课教师要进行团队的研讨,比如我们区域共同体可以合作,进行有效的梳理,构建起各个年段的学习学习文化目标体系。只有建立起了这样的目标体系,才能有效地引领学生的学与教师的教。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3比如在这方面成功的典型,杜郎口中学就提出了学生学习文化建设的核心目标体系培养学生自主学习十大能力。包括自我学习,能够自主、自觉、自愿、自省、自理地学习,学习是自己的事情。善于表达。语言流畅、声情并茂,能够充分运用身体语言,书画美观、演艺精彩、感染人、教育人、影响人。【关于如何培养】学生学习文化建设的主体是学生,成效也要从学生身上体现出来。这里就涉及到如何培养的问题。除了课堂上的常规培养,我觉得专项的主题训练、主题体验也是一种好
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