翔宇教育集团05~06学年第二学期周测试卷（六）高三生物.doc

翔宇教育集团0506学年第二学期周测试卷（六） 高 三 生 物 第卷（选择题，共50分）一、选择题：共13小题，每题2分，共计26分。每小题中只有一个选项符合题意。1甲、乙植株均为二倍体，用甲植株作母本，授以乙植株的花粉，所结种子的胚细胞、胚乳细胞和种皮细胞中含有来自母本的染色体的比例依次为（ ）A1/2、2/3、1 B1/2、1/3、1 C1/2、2/3、1/3 D2/3、1/2、1/2 2下列关于种子萌发成幼苗的叙述，不正确的是（ ）A种子萌发在长成绿苗以前，由胚乳中的有机物提供营养B种子萌发在长成绿苗以后，由光合作用制造的有机物提供营养C籽粒不饱满的种子萌发时，幼苗常会因营养不足而夭折D在阴暗处萌发的种子，其幼苗不可能长成绿苗3对多细胞动物个体发育过程中的细胞分化的叙述，不正确的是（ ）A细胞分化的结果形成各种不同的细胞和组织 B细胞分化只在胚胎时期发生C细胞分化是不同基因表达的结果 D癌细胞是不能正常完成细胞分化的恶性增殖细胞4下列能作为个体发育实例的是（ ）A受精的鸡蛋发育成小鸡 B从玉米种子萌发到植株开花结果的发育C人从婴儿到青春期的发育 D蚕的受精卵发育成蛾5关于右图的说法正确的是（ ）A此细胞处于减数分裂的联会时期，有四分体4个 B此细胞中含有1个染色体C细胞分裂产生的子细胞，染色体组合为1234或1324D此细胞核中含有染色体单体8个，DNA分子8个，染色体4个6卵细胞形成特点不同于精子形成特点的是（ ）卵细胞的形成过程无变形期 一个初级卵母细胞只形成一个卵细胞卵细胞形成过程中无联会现象 卵细胞形成过程中不出现四分体A B C D7某细胞中染色体数为2N，下列图象中属于有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的依次是( )A B C D8有一对表现型正常的夫妇生了一个色盲的男孩，这个男孩的体细胞中性染色体组成为XXY，这是由于该对夫妇中的一方在形成配子时出现罕见的性染色体不分离现象所致，此现象可能发生在（ ）A父方减数第一次分裂 B父方减数第二次分裂C母方减数第一次分裂 D母方减数第二次分裂9下图是某种生物体内，有关细胞分裂的一组示意图，下列与此有关的几种说法中，不正确的是（ ）A中心法则所表示的生命活动内容主要是在图所示的时期进行的B可遗传的变异来源之一是的基因重组的发生与图有关，而与图无直接关系C图所示细胞分裂方式，在其间期发生基因突变传递给下一代的可能性要比图大得多D在雄性动物体内，同时具备上述5个图所示细胞分裂时期的器官是睾丸不是肝脏10下列属于出芽生殖的一组生物是（ ）A草莓和兰花枝节上长出新芽 B酵母菌和水螅长出芽体C马铃薯块茎上长出新芽和酵母菌长出芽体 D菊花植株上长出新芽和苹果树上发芽11下列有关组织培养技术的叙述中，不正确的是（ ）A植物的组织培养技术属于无性繁殖范畴 B植物的组织培养技术的理论基础是植物细胞的全能性C用于组织培养的人工培养基必须含有植物生长以育所需的全部营养D克隆羊“多利”的培育成功也是组织培养的结果12下列属于条件反射的是（ ）A公鸡报晓 B老马识途 C吃梅止渴 D鸟类换羽13下列行为与垂体分泌的激素无关的是（ ）A照顾幼仔行为 B交配前雌雄兔的相互追逐 C性行为 D蜜蜂采蜜行为二、选择题：本大题共8个小题，每小题3分，共24分。每题不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分，其他情况不给分。14目前，植物组织培养已应用于下列哪些方面（ ）A快速繁殖花卉和果树 B培育无病毒植物C培养作物新品种 D用小麦种子大量繁殖小麦15下列有关动物行为的叙述中，不正确的是（ ）A刚孵化的小天鹅总是跟随其母，这是本能 B动物建立后天性行为的主要方式是非条件反射C蜘蛛织网是通过对年长者的模仿来学习的D动物建立后天性行为的主要方式是条件反射16下列与细胞分裂有关的叙述中，正确的是（ ）A. 蛙的受精卵的第三次分裂为有丝分裂B. 与植物细胞有丝分裂有关的细胞器有线粒体、核糖体、高尔基体等C. 秋水仙素的作用于植物细胞有丝分裂后期能使分裂后的子细胞染色体数目加倍D. 若人的精子细胞核中DNA为amg，则通常体细胞中的DNA一定大于2amg17人体出现组织水肿的原因可能是（ ）A血浆中蛋白质含量过少 B血液中尿素含量过高C血糖含量过高 D淋巴循环受阻18以下两项实验（1）用适当浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄花蕾子房，发育成无籽番茄（2）用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交所得的子一代植株开花后，经二倍体花粉处理，发育成无籽西瓜。下列有关叙述错误的是（ ）A. 上述无籽番茄性状能遗传B. 若取无籽番茄植株进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子C. 上述无籽西瓜进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子D. 上述无籽西瓜进行无性繁殖，结出的果实为三倍体 19下列关于微生物代谢产物的说法中，正确的是（ ）A. 可以分为初级代谢产物和次级代谢产物B. 是微生物生长和繁殖所必需的物质C. 可能积累在细胞内，也可能排到外环境中D. 抗生素、毒素、激素、色素都属于代谢产物20下列关于限制酶的说法正确的是（ ）A. 限制酶广泛存在于动植物体中，微生物中很少分布B. 一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列C. 不同的限制酶切割DNA的切点不同D. 限制酶可用于提取目的基因21下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像，下列说法中不合理的是（ ）A.具有同源染色体的细胞只有和B.动物睾丸中不可能同时出现以上细胞C.所示的细胞中不可能有基因重组D.上述细胞中有8条染色单体的是 第卷（非选择题，共50分）三、非选择题（本大题包括7个小题，共50分）22（6分）下图是一位患地方性甲状腺肿的病人在患病期间、治疗期间和治愈后三个不同时期，血液中两种激素的相对含量的变化情况。（1）a曲线表示的激素是 。（2）b曲线表示的激素是由 分泌的 激素。（3）下丘脑分泌的一种激素对曲线 所表示的激素的释放有促进作用。而血液中 过多，又反过来对下丘脑的相关部位有抑制作用，此现象说明 。23（4分）生物的生殖有时间“PaF”通式表示 (1)若此式为出芽生殖，则a为 。 (2)若此式为孢子生殖，则a为 。 (3)若此式为有性生殖，则a为 。 (4)若此式为营养生殖，则a为 。24（6分）下图中，横轴表示细胞周期，纵轴表示一个细胞中的染色体或核内DNA分子的数目，请据图回答：（1）表示有丝分裂细胞中染色体数目变化的是图 ，DNA分子数目变化的是图 。（2）表示减数分裂细胞中染色体数目变化的是图 ，DNA分子数目变化的是图 。（3）图中a-b数目变化的原因是 。c-d数目变化的原因是 。25（9分）下图为细胞分裂的某一时期的示意图。据图回答：（1）该细胞处于 期，可能为 细胞或 。 （2）细胞内共有 个染色体，它的体细胞内应有 个染色体。（3）细胞内共有同源染色体 对。（4）该生物的生殖方式是 生殖。（5）该生物的同化作用类型是 。（6）该生物所处的最低营养级是 。26（7分）据图回答下列问题（1）在下列数码后填写名称： ； ； ； 。（2）是由远离珠孔的 细胞经 分裂形成 后进一步发育形成的。是由 发育形成的，最终被 吸收，发育所需营养由 供给。（3）菜豆种子萌发所需营养由 供给，种子中的 将长成新植株，其生长、发育、繁殖所需的有机养料是由 （器官）通过 过程合成的。27（10分）如某动物细胞中DNA含量为2个单位（m）。下图分别为雌性动物生殖细胞减数分裂DNA含量变化的曲线图和细胞示意图。请回答：（1）细胞A是 细胞，与之相对应的曲线段是 。（以横轴上的数字段表示）（2）细胞B的名称是 ，与之相对应的曲线段是 。（3）细胞C的名称是 ，与之相对应的曲线段是 。C细胞最终能形成 个成熟生殖细胞。（4）曲线2-3时期DNA含量变化是由于 的结果，减数第一次分裂DNA含量变化是由于 的结果。减数第二次分裂时 分离，成为染色体。28（8分）有人设计了下列实验，试图证明“生长素（IAA）在植物体内的运输，主要是从植物体形态学上端（顶端）向下端（基端）运输，而不能倒转过来运输（如生长素只能从胚芽鞘的上端向下端运输）”。一材料、用具：胚芽鞘、琼脂、刀片等二方法、步骤与结果：（一）制备琼脂块 （二）取一段胚芽箱中间部分，上面放合IAA的琼脂块，下面放空白琼脂块（三）取步骤（二）下面琼脂块（a）的一部分放在去尖的胚芽鞘一侧三结论：以上实验证明了“生长素（IAA）在植物体内的运输，主要是从植物体形态学上端（顶端）向下端（基端）运输，而不能倒转过来运输”。我们认为，仅用该实验步骤（一）、（二）、（三）还不足以严密论证以上结论，请在上述实验的基础上补充相应的实验方法、步骤和结果。 翔宇教育集团0506学年高三生物第二学期周测试卷（六）参考答案第卷（选择题，共50分）一、选择题：共13小题，每题2分，共计26分。每小题中只有一个选项符合题意。题号123456789答案AABDDDCDD题号10111213答案BDBD二、选择题：本大题共8个小题，每小题3分，共24分。每题不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分，其他情况不给分。题号1415161718192021答案ABCABCABDADACACDBCDABD第卷（非选择题，共50分）三、非选择题（本大题包括7个小题，共50分）22（6分）（1）甲状腺激素（2）垂体；促甲状腺激素（3）b，甲状腺激素，激素分泌经反馈调节使激素含量维持相对稳定23（4分）(1)芽体 (2)孢子 (3)合子 (4)营养器官24（6分）（1）B；A（2）D；C（3）着丝点分裂，染色体数目加倍；同源染色体分离，DNA数目减半25（9分）（1）减后；次级精母细胞；第一极体（2）4；4（3）0（4）有性（5）异养型（6）第二营养级26.（7分）（1）胚芽；胚轴；胚