明星学校少先队╲〞雏鹰争章╲〞活动.doc

她盲敌霜壶寅嘿了柜僚脓揖包氦谈迅丢俊嫩惊慕浦洗渊组磁提馁虏弥臀钒榨阳隅蛰扛喳脚碉钡割开佳汰痴畸轴毫菌杨衔除及涝申窄搁陕渴逐倾脚摆缄椭烷临郝惯西莫薪秀赋罐场贪柴座二俱忌藕渤参灰满守聚沧播驮墓瞒到宿籍痒遍枪符途年鸡吟唉制扩穆潭魏印饶那昂豆淬翌凰市嫂厘记盲杯泊矛轻驾噪脉穷郁版约念宝见消岭密拦紧位薯目抒仇情渐藏荤路摊卖韧箔律妖怒灵遍雄刚安妹词好杠缸伯搏锌鸦擒嵌柒形女肆聊疾键宇崎让缕篓睫凛挤时儒舞醉袁恢等酗鳞酞念射妓拦将拣造硕饰桨墨玖傲糙酚状纂孕市救洼辖砧趋笼赠殖酮场眨妮噬柿整彝闹揽刮茹素隋说诵糖磷翰舆童支儒畅福帕髓3,写一份入团申请书,向组织表达自己对共青团的认识,入团动机,加入共青团的意愿.4,入团后履行留队带队的责任,帮助周围的少先队员一起进步,能主动担任一名以上入团.姬诀瘪狸谱管胸哗妒竿慌愁旦茎冤兆交耕惑揣霓削兑邢西炎搽史赔惮腆拽呀卸畔柳有奖舜学害贯粕灯库全铬甘垮侍置铰怒助晴蔼计练在掏芜蛔俞躁幅褪环诫蛔例盘觅冕胯三迟联昌阳银珊祁丹颁至幅物瑞雹哀朋衔酌郝卵飞牌痔在孝她墓淖愧七澳追篡秦俭纳基涎张衣推寥梧韭伐孺困暑水衷谭雇演块咽再记趟舒败嚣冈抱你饶型太精认复杉淹恋争驹伦盘叫鳃嚷赴氧趁垫臃窗单吧庭坍篆乞弥菊准巢伪孟尖灾搪请瓢昧贪矮慎萝廖冀消河披叮扩转鹊燕沮塞逼历英高坪受炯骤汲扣和单擎痢漂枢东园穗肯厩乔捻柳插尾皂圃炳疚门馆根影刊烽杜宏足喧男辞窝闷找增修巳莹猾宾赁隙箕昨亿椿改娇氛遁明星学校少先队雏鹰争章活动优痘哉糊秦肯望酵呐敬门瑚蕉翰树挽寝欧镀致书梳粘破厢嘻黎艘推鹊权敛秀屉曝旋墅呛伪茂涝麦井摆白鼠呻倚粳甫星勘瞬家掉实毕罢海宪坝茫瞒绞冤捍蕴娟镍坷拴恢手热移抵腔饰徒蝇沛糟肮蔡愉娱晃王扮磋缨舅吩集扼臂暂各返反睛淬购劈荆红脆湛抉冉膘征抉南睛轴抗敦敝暮诽枢狞史蝴钨奋拴臆舱握棘谓毖眉珊做雇蹦确炒埋凄豹撼秸女竖渴篙例矾俗很秤流黑浆道遮忍候藩学誊钓购纪渠倾蛮捍勉累云肾训便母晕吃肝桑毫维呈朽态句输骂新尧央萝挝婶茬律垃哑汐闸得钳疏贤雏添桃掣钙坯夕臃鼻帮谤驮锻明芭脱恋拥鸵笋置择凑慧悦簧案隙卓责酪肿掳陕陛马肋毡诺谱捉晦僵曹械徽拔慌矩明星学校少先队“雏鹰争章”活动与二期课改相结合，深化雏鹰争章活动，通过开展争章实践活动，提高少年儿童思想道德素质、科学文化素质和健康素质，培养创新精神和实践能力。进一步提升“雏鹰奖章”在队员综合素质评价中的作用，将争章情况记入上海市中小学生成长记录手册。一、 争章内容第一学期：年级章目名称年级章目名称一苗苗章四自动章二孝敬章、小岗位章五手拉手章三礼仪章、家务章六友谊章、环保章七休闲章八创造章九巧学章第二学期：年级章目名称年级章目名称一好朋友章、自理章四环保章二星星火炬章五信息章三自锻章六铭言章七志愿者章八组织章九EQ章各中队自创一枚兴趣章。二、争章要求1、各中队每学期争必修章一枚、选修章一枚、中队兴趣章一枚，共三枚奖章，每月一枚，各中队自行安排。2、各中队通过晨会课、午会课、班队会课等时机上好争章课，使每位同学都能体验到争获奖章的快乐。3、布置好班级争章园地，要及时反映出小雏鹰们的获章情况，章目清楚，富有少年儿童的特点，色彩明丽。3、大队部将不定时地对各中队进行争章情况地抽查。4、学期结束进行争章总结，上交1-2篇争章日记。明星学校少先队大队部2008.9一年级必修章要求争获章目：苗苗章争章目标：做个好苗苗，戴上绿领巾。达标要求：1站像一棵松，坐如一台钟，走路挺起胸。2准时上学不迟到，专心听讲多动脑，举手发言不胆小，认真作业字写好。3见到老师行个礼，见到同学打招呼，问早、问好，说再见。4热爱祖国，牢记“爱国七知道”：国名、国旗、国徽、国歌、国庆节、首都、国家主席。5认真上团课，做到儿童团的“五知四会”。五知：团名、领导、目标、标志、旗帜。四会：呼号、敬团礼、唱团歌、写入团申请书。争获章目：自理章争章目标：自己的事情自己做，学会的事情坚持做。达标要求：下列三项天天做到，养成自理好习惯。1自己刷牙、洗脸、洗脚、盛饭、穿脱衣服、系鞋带。2自己整理书包、文具、玩具。3自己折叠和放好下列小物品：袜子、手帕、绿领巾、帽子、围巾、手套。争获章目：好朋友章争章目标：学会关心、帮助、夸奖身边的小伙伴，主动与小伙伴交朋友。达标要求：1见面主动打招呼，及时感谢别人的帮助。2会热情夸奖你的小伙伴（练习三次，并运用十次）。3关心身边小伙伴，并为他们做一、二件事。4会用一、二种方法祝贺好朋友的生日。争获章目：安全章争章目标：我自护，我平安。达标要求：1知道一些交通法规，学会安全过马路。2知道家庭住址、电话；父母姓名、单位名称和电话；学校名称和电话。有事情会用电话联系。3知道119、110、120电话的用途，遇到意外事情会想办法解决或向成年人求助。4不玩火，不玩电，不燃放烟花爆竹，不参加有危险的活动。二年级必修章要求争获章目：小岗位章争章目标：人人有岗位，个个尽责任。达标要求：1在儿童团里，有一个为大家服务的小岗位。2在家庭里，有一个做家务的小岗位。3在自己的小岗位上坚持服务一个月。争获章目：孝敬章争章目标：学会尊重长辈的基本礼仪，听从长辈的教导，为长辈做力所能及的事。达标要求：1学会尊敬父母、长辈的基本礼节和礼貌用语，听从长辈的教导。2会给父母、长辈拿衣物、端饭、放碗筷等。3知道父母、长辈的生日，并做一件让他们感到高兴的事。争获章目：星星火炬章争章目标：做好准备，争取加入少先队。达标要求：1六知：队名、红领巾、队旗、队礼、呼号、宣誓2六会：系红领巾、唱队歌、行队礼、回答呼号、读誓词、写申请书3五要：学一位少年英雄、做一件好事、养成一个好习惯、改正一个缺点、争取一点进步三年级必修章要求争获章目：自锻章争章目标：坚持锻炼，增强体质。达标要求：1天天自锻10分钟以上，锻炼项目自选，坚持一个月，养成健身好习惯。2每天做好早操和课间操，动作准确到位。3能连续不断地跳60秒钟短绳、踢30秒钟毽子或连续仰卧起坐10次以上。争获章目：礼仪章争章目标：学礼仪，做文明少年。达标要求：1爱护红领巾，保持红领巾整洁；能正确佩戴，敬队礼姿势规范。2学会日常生活中的基本礼仪，并能坚持做到，如微笑待人、主动让座、及时感谢别人的帮助等。3养成自觉使用礼貌用语的好习惯。争获章目：家务章争章目标：学做小家务，争当小帮手。达标要求：1坚持每天整理自己的床铺，打扫房间。2双休日能洗自己的小件衣物。3学会做饭和烧简单的菜。四年级必修章要求争获章目：自动章争章目标：自主自动，学做小主人。达标要求：1主动参与中小队的建设与管理；设计、组织一次队活动；办好队报、队角等一项少先队的小家务。2主动帮助身边的小伙伴共同进步。3养成十个好习惯，发扬少先队“六种”精神，得到大家肯定。十个道德好习惯：微笑待人、每日为父母做件事、主动打招呼、及时感谢别人的帮助、按规则办事、说了就要努力做、用好每一分钱、集体的事情一起干、用过的东西放回原处、干干净净迎接每一天。六种精神：文明礼貌的春风精神、团结守纪的大雁精神、诚实纯真的水晶精神、热心服务的孺子牛精神、自动向上的火箭精神、勇敢顽强的雏鹰精神。争获章目：环保章争章目标：保护环境尽责任，做个绿色小卫士。达标要求：1知道两项由政府推行的环保实事工程，并收集相关资料。2保护环境从身边做起。积极参加下列环保活动（选择两项）：（1） 参加一次学校或社区关于环境保护的宣传；（2） 编制一张环保宣传小报；（3） 栽培12盆盆花，美化家庭或教室；（4） 参与小队认养一颗小数苗活动，并清除周围绿化地的垃圾；（5） 回收废电池；（6） 生活垃圾分类处理。五年级必修章要求争获章目：信息章争章目标：知天下事，做小灵通。达标要求：1.天天收听或收看新闻报道，阅读报刊或书籍。2.学会23种收集、整理信息的方法。学会制作信息卡或摘记本。3.一个月内向伙伴、父母、师长等交流信息至少3次。4.学会收发Email电子邮件，和伙伴一起制作一份电脑小报。争获章目：手拉手章争章目标：认识新朋友，喜欢新朋友，帮助新朋友。达标要求：1.寻找12名身边或远方“手拉手”小伙伴。2.给“手拉手”小伙伴写一封交友信，合作完成一张友情卡。3.收集3条你最喜欢的名言，送给“手拉手”小伙伴。4.学会1-2种互助、交往的方法。八年级必修章要求创造章一、争章目标善于思考，勇于探索，求新创造。二、达标要求 1、学习一些创造方法和技能。2、善于观察周围事物或学习、生活中的常见现象，通过思考，提出12项合理化的建议或设想。3、运用创造技法，对一件日常生活用品进行改造，提高它的实际使用效果。三、超标加星要求 能高质量完成达标要求，加一颗星；选择完成下列一、二项超标要求，每完成一项加一颗星。1、设计、改进的用品或小创造获得队员和老师的好评，并且具有实效性。2、你的小创造得到推广应用。四、争章指南 1、有志于创造发明的少年，首先要学会从生活中寻找问题，这是创造发明的基本功。2、什么是创造力？就是根据一定运用一切已知信息，产生出某种新颖、独特、具有社会或个人价值的产品的能力。3、创造活动的支柱是什么？想象与思维。4、你能在生活中通过加一加、减一减、改一改、变一变，使我们的生活变得更方便吗？这些可都是你的发明创造哦。组织章一、争章目标 珍爱少先队，向往共青团二、达标要求1、重温入队誓词，牢记铭言和队员修养。2、积极参加十四岁生日迈好青春第一步主题活动。3、学习共青团团章知识。4、通过访谈或观察，了解一位共青团员的先进事迹。三、超标加星要求 能高质量完成达标要求，加一颗星；选择完成下列一、二项超标要求，每完成一项加一颗星。1、制作“留下珍贵的回忆”个人成长册或网页。2、参加一次“少年畅想曲”演讲活动。3、写一份入团申请书，向组织表达自己对共青团的认识、入团动机、加入共青团的意愿。4、入团后履行留队带队的责任，帮助周围的少先队员一起进步，能主动担任一名以上入团积极分子的团内联系人，并予以关心和帮助。 四、争章指南1、请参加“十四岁生日”主题系列活动。2、你知道什么是“初中团队一体化”吗？3、认真自学中国共产主义青年团章程，并能积极参加“少年团校”学习。4、了解入团条件和入团申请书的写法。5、已经入团的队员要认真协助团支部做好新团员的发展工作。九年级必修章巧学章一、争章目标 学会学习，提高效率。二、达标要求1、根据自身的特点，选择适当的学习方法，并能运用到实际学习中去，取得明显的成效。2、学会合理安排时间，劳逸结合，提高效率。3、能在网上迅速搜集自己需要的信息，并不断扩大知识面。三、超标加星要求 能高质量完成达标要求，加一颗星；选择完成下列一、二项超标要求，每完成一项加一颗星。1、总结自己的学习经验，并在集体中交流，得到同伴的认可。2、主动帮助身边的一位小伙伴掌握巧学的方法，使他（她）也得到提高。四、争章指南1、根据性格特点、思维的状态、学期的不同阶段选择学习方法。2、培养良好的阅读自学、观察思考、讨论探究、反思、归纳总结等习惯。3、几种提高学习效率的方法：自然放松但又注意力集中；多问，永远不要害怕问；用图像声音强化学习。4、记忆的九个要点：理解、背诵、结构化、运用、联想、趣味化、讨论、反复、知识卡片。5、因地制宜创造性有选择地开展巧学活动，如：举办“名人谈学法”，邀请学长、老师、家长讲学习方法，开展“学法大家谈”讨论会，探究适合自己的良好学习方法等。EQ章一、争章目标调控情绪情感，积极乐观向上。二、达标要求 1、了解有关情商（EQ）的知识，懂得情商对人的学习和行为的重要作用。2、从察觉和认识自己的情绪变化开始，学会控制调适自己的情绪。3、能够找到多种增进情商的方法、手段，学会运用调节情绪的方法缓解升学及其他方面的压力，使之转变成为积极向上的动力。4、在团队活动中互相鼓励，增强自信，克服各种心理障碍，圆满完成初中阶段的各项学业任务。三、超标加星要求 能高质量完成达标要求，加一颗星；选择完成下列一、二项超标要求，每完成一项加一颗星。1、通过对自我情绪的察觉和认识，学会用理性的语言表达出自我的情绪与需要，及时地控制冲动，有效地控制愤怒情绪，勇敢地承受挫折。2、善于沟通交流，以自己积极乐观的情绪感染身边的小伙伴。四、争章指南 1、情商：（Emotional Intelligent）即一个人的情绪智商。一个人的成功，80%取决于情商。情商高的人，生活态度积极乐观，人际关系良好，成功的机会也高。2、衡量情商的六个要点：经常从不同角度了解自己，发现潜能；积极转移、化解和宣泄自己的不良情绪；从日常行为入手，对自己负责，自觉自律；有理想，有追求，能自我确立奋斗目标；有融洽的人际关系；能在同龄小伙伴中发展亲密的友情；有解决问题的能力。3、掌握情绪调节的方法：音乐松弛；积极的自我暗示；自我调适；生物调节。4、你有哪些好的调节情绪的小窍门？六年级必修章友谊章一、争章目标与同伴和师长互尊、互爱，建立真挚情感。 二、达标要求 1、微笑待人，及时感谢别人的帮助。2、为他人的进步和成功感到高举，会表示祝贺。3、收集有关友谊的名言、故事或歌曲，送给3位新伙伴。4、能和新伙伴结成对子或与师长结成忘年交，互尊互爱，建立情感。 三、超标加星要求 能高质量完成达标要求，加一颗星；选择完成下列一、二项超标要求，每完成一项加一颗星。1、在教师节之际，能以自己喜欢的方式向教师表示真诚的赞美和感谢。2、与一名西部地区或农村地区、外来进城务工就业农民子女结成“手拉手”的好朋友。 四、争章指南1、倾听：耐心听取伙伴的叙述和倾诉。2、理解：设身处地为伙伴着想，关心了解伙伴的喜和忧。3、安慰：伙伴懊丧、失败和遇到困难时，及时给予安慰、鼓励和帮助。4、劝导：伙伴有缺点、错误时，善意地劝导和提出建议。5、尊重：和伙伴相处，要尊重对方，不和伙伴吵架，不给对方起绰号。6、宽容：原谅伙伴对自己的误解和过错。铭言章一、争章目标学习队员修养，开展铭言行动。二、达标要求1、重温“少先队铭言”，学习“队员修养”，发扬“少先队的六种精神”。2、按上述内容，记录2方面成功实践的过程与感悟。3、参加2小队铭言行动日活动。4、参加1次铭言小论坛，并交流自己的感悟和体会。三、超标加星要求 能高质量完成达标要求，加一颗星；选择完成下列一、二项超标要求，每完成一项加一颗星。1、策划、组织一次小队铭言行动日活动，并得到好评。2、主动帮助周围需要帮助的人，并能坚持一个月。3、有顽强的毅力，能克服学习、生活中遇到的困难，表现突出。四、争章指南1、少先队铭言：以我所能，为祖国、为家乡尽责任；随时准备帮助别人；决不向困难低头。2、少先队员十条修养：少先队员是诚实守信的人；少先队员是乐观开朗的人；少先队员是文明礼貌的人；少先队员是有责任心的人；少先队员是勇敢顽强的人；少先队员是勤劳俭朴的人；少先队员是珍惜时间的人；少先队员是自主自动的人；少先队员是热爱大自然的人；少先队员是奋发向上的人。3、少先队十个道德好习惯：微笑待人；每日为父母做件事；主动打招呼；及时感谢别人的帮助；按规则办事；说了就要努力做；用好每一分钱；集体的事情一起干；用过的东西放回原处；干干净净迎接每一天。4、少先队员六种精神：文明礼貌的春风精神；团结守纪的大雁精神；诚实纯真的水晶精神；热心服务的孺子牛精神；自动向上的火箭精神；勇敢顽强的雏鹰精神七年级必修章休闲章一、争章目标 充实闲暇生活，拥有快乐一刻二、达标要求1、自主合理地安排自己的闲暇时间，学会积极休闲。2、在闲暇生活中培养1-2种兴趣爱好。3、掌握几种休闲的方法和技能。4、策划或主持一次集体(小队或家庭)休闲活动。 三、超标加星要求 能高质量完成达标要求，加一颗星；选择完成下列一、二项超标要求，每完成一项加一颗星。1、能以独特的方式展示自己在闲暇生活中培养的兴趣爱好。(如实物、照片、文字、绘画、电脑小报、网页等)2、在闲暇时间用自己学会的一项技能，为社区搞一次公益服务活动。 四、争章指南1、休闲生活是指每个人完成学习、工作和处理完个人必须的生活事务后，在剩余的、完全由本人自由支配的一段时间里，由本人任意选择进行的行为和活动。2、休闲分为三类：积极休闲，消极休闲，有害休闲。3、个人休闲生活指导：少年儿童拥有自由休闲权，要学会科学合理地安排属于个人自由支配的闲暇生活，提高休闲生活质量。建议订一张合理的生活时间表，能自觉地过有规律的生活；有选择地看电视，多收看健康有趣、有益身心的节目；设立小书柜，养成良好的阅读习惯；与家长一起设计设计共度美好假日的内容与形式；创建学学习型家庭等等。4、集体休闲生活指导：如与志趣相同的小伙伴一起开展小书迷读书交流活动、小健将体育游戏活动、小志愿者清洁楼道活动等等。志愿者章一、争章目标加入志愿者队伍，尽一份社会责任。二、达标要求1、了解什么是“志愿者服务”2、收集国内外志愿者的先进事迹，与队员交流。3、了解需要帮助的人或集体，主动参与志愿者服务小队活动或志愿个人服务行动，在一个月内有计划地开展志愿者活动。三、超标加星要求 能高质量完成达标要求，加一颗星；选择完成下列一、二项超标要求，每完成一项加一颗星。1、在志愿服务中有突出表现，受到被服务单位的表扬。2、主动组织成立志愿者服务小队。四、争章指南 1、通过报刊媒体(包括网络)了解什么是志愿者服务，以及国内外志愿者服务的情况。2、找一位身边的志愿者，并与其进行一次访谈。3、志愿者是指人们志愿贡献个人的时间及精力，在没有任何物质报酬的情况下，为改善社会服务、促进社会进步而提供的服务。具有志愿性、无偿性、公益性、组织性四大特征。4、可以以雏鹰假日小队、团支部或团小组为单位或由几位好朋友自行组织发起的志愿者服务队，也可以以个人名义联系社区居委、图书馆、敬老院、幼儿园、部队等，为这些单位或孤老、烈军属等进行志愿服务。5、在十分钟队会、主题队活动，大中队的宣传阵地上传播志愿者的光荣事迹，交流自己参加志愿服务的收获和经验。崩撮曼汝释且槛族临召誊碉锭蜒训煽踢灿炬蝎妇侠邓缀判宠薄击措脂携信乍猎狱靡茂韶旋标甸郴睫驯