英语辩论流程及规则

关于举行郑州大学第七届大学生英语辩论赛的通知各位听说课老师:本学期的口语教学进入到了课堂辩论这一教学环节。按照大学英语教学改革指导组的安排,本学期将在各班英语辩论的基础上举办郑州大学第七届大学生英语辩论赛。希望担任听说课的老师将课堂对话形式转入课堂辩论，辩论题目要参照各单元的内容安排。下面给出部分辩论题供参考：1. “Should people improve their appearance through plastic surgery?”(Unit 2) 2. “Which should receive priority in China, economic growth or environmental protection?”(Unit 3) 3. “Are interpersonal relationship more important than ones practical ability to a successful career?”(Unit 4) 4. “Do you think luck and opportunity are more important than hard work?”(Unit 6) 5. “A long vacation is a great boon to the economy or not?”(Unit 7)6. “Should different cultures merge into each other or maintain their unique features?”(Unit 10)。这些辩论题将可能会作为“郑州大学第七届大学生英语辩论赛”的比赛用题，同时也是本学期期末口语考试的题目。 “郑州大学第七届大学生英语辩论赛”具体安排和要求通知如下：1、 每位口语教师在班级辩论的基础上组织一个辩论队进行培训并参赛，每队由4名学生组成，分别是一辩、二辩、三辩和四辩。2、 各辩论队在5月10日前报名，然后进行分组抽签。3、 辩论赛分三个阶段进行。第一阶段为初赛阶段，第二阶段为复赛阶段，第三阶段为决赛阶段。各阶段赛程另行通知。4、 初赛阶段分为四个小组，每组由6-8个队组成。抽签决定分组、题目、对手及正方、反方，胜者出线。5、 复赛阶段的各队抽签决定辩题及分组、对手及正方、反方，此阶段由评委根据参赛队伍的表现打分，分数靠前的6个辩论队进入决赛。6、 决赛阶段的时间待定，6个队抽签决定辩题及正方、反方，此阶段由评委根据参赛队伍的表现打分，将决出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳辩手4名。 辩论队的学生将获得证书和奖品，指导教师将获得证书和奖金。2012年3月19日附件：辩论赛的形式和要求 一. 郑州大学大学英语辩论赛程序及用时规定第一阶段：观点陈述1、正方一辩陈述本方观点（用时不超过2分钟）。2、反方一辩陈述本方观点（用时不超过2分钟）。第二阶段：提问、辩论3、反方二辩向正方一、三辩手各提一个问题，采用一问一答的形式，提问前必须指明回答者（任意次序）。每次提问时间不超过30秒钟，正方二位辩手的累计回答 用时不得多于2分30秒。4、正方二辩向反方一、三辩手各提一个问题，采用一问一答的形式，提问前必须指明回答者（任意次序）。每次提问时间不超过30秒钟，正方二位辩手的累计回答用时不得多于2分30秒。5、双方四辩可在本方一、三辩手回答问题后进行补充发言，时间不得超过1分钟。第三阶段：总结陈词6、反方二辩小结（用时不超过1分30秒）。7、正方二辩小结（用时不超过1分30秒）。8、自由辩论：由双方一、二、三、四辩完成。双方交替发言，正方先开始，各队累计用时4分钟。9、反方四辩总结陈词（用时不超过3分钟）。10、正方四辩总结陈词（用时不超过3分钟）。11.当每位辩手陈词时间剩下15秒时，主席将提示，铃响表示发言时间已用尽，辩手须即刻停止发言。12.评分采用10分制，评委打分到小数点后1位，计算分数到小数点后4位。二.辩论赛评分标准: 1.最佳辩队 项 目评 分 依 据满分（10分）辩论技巧辩手语言的流畅程度，分析、反驳和应变能力及论点的说服力和逻辑性。3分内容论据内容是否充实，引用资料是否恰当。1分风度和幽默感辩手的表情、动作是否恰当，是否有风度及幽默感。1分自由辩论各队在自由辨论中的表现。3分整体合作全队论点结构的完整性，队员之间的默契和配合。2分2. 最佳辩手 项目评 分 依 据满分10分a. 论陈词是否流畅，（1分）说理是否透彻，（1分）逻辑性是否强，（1分）引用实例是否得当。（1分）论据是否充实（1分）5分b. 辩 提问是否合适，（1分）回答是否中肯，（1分）反驳是否有力有理，（1分）反应是否机敏，（1分）用语是否得体。（1分）5分三.郑州大学第三届大学生英语辩论赛评分表辩论赛评分表 辩赛队名辩论技巧（3分）辩论内容（1分）风度幽默（1分）辩论能力（3