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大作业要求补充说明大作业是宏观经济学实现自主学习、合作学习和探究学习的一种教学尝试,也是同学们对于上述学习变革实践成果的反映,同时也是同学们平时成绩一个主要的计分依据。为了保证这个活动的科学性、参与性和客观性,以下对要求作出如下补充说明:1、每一小组每一成员在指定选题范围,完成一篇字数在23000字的研究论文。论文格式应采取规范格式:如题目、摘要、关键词、正文及三级标题、文献来源。鼓励原创,允许综述,反对抄袭。2、每小组在小组成员论文基础合作创作一篇34000字论文;并完成论文简写和ppt幻灯片,10页左右。要求同上。3、将小组论文组织答辩。陈述8分钟,提问与答辩12分钟。答辩以老师、班长、学委、各小组长组成答辩委员会,并打出平均分,答辩占总成绩50%。4、根据展示和答辩要求整改。最后上交本组大作业簿,其中含1、2、中要求内容,装订成册。封面:宏观经济学大作业班级小组:小组长与成员:时间:5、大作业簿各成员论文的完成情况,由老师批阅打分,权重占50%。 大作业要求补充说明大作业是宏观经济学实现自主学习、合作学习和探究学习的一种教学尝试,也是同学们对于上述学习变革实践成果的反映,同时也是同学们平时成绩一个主要的计分依据。为了保证这个活动的科学性、参与性和客观性,以下对要求作出如下补充说明:1、每一小组每一成员在指定选题范围,完成一篇字数在23000字的研究论文。论文格式应采取规范格式:如题目、摘要、关键词、正文及三级标题、文献来源。鼓励原创,允许综述,反对抄袭。2、每小组在小组成员论文基础合作创作一篇34000字论文;并完成论文简写和ppt幻灯片,10页左右。要求同上。3、将小组论文组织答辩。陈述8分钟,提问与答辩12分钟。答辩以老师、班长、学委、各小组长组成答辩委员会,并打出平均分,答辩占总成绩50%。4、根据展示和答辩要求整改。最后上交本组大作业簿,其中含1、2、中要求内容,装订成册。封面:宏观经济学大作业班级小组:小组长与成员:时间:5、 大作业簿各成员论文的完成情况,由老师批阅打分,权重占50%。 大作业要求补充说明大作业是宏观经济学实现自主学习、合作学习和探究学习的一种教学尝试,也是同学们对于上述学习变革实践成果的反映,同时也是同学们平时成绩一个主要的计分依据。为了保证这个活动的科学性、参与性和客观性,以下对要求作出如下补充说明:1、每一小组每一成员在指定选题范围,完成一篇字数在23000字的研究论文。论文格式应采取规范格式:如题目、摘要、关键词、正文及三级标题、文献来源。鼓励原创,允许综述,反对抄袭。2、每小组在小组成员论文基础合作创作一篇34000字论文;并完成论文简写和ppt幻灯片,10页左右。要求同上。3、将小组论文组织答辩。陈述8分钟,提问与答辩12分钟。答辩以老师、班长、学委、各小组长组成答辩委员会,并打出平均分,答辩占总成绩50%。4、根据展示和答辩要求整改。最后上交本组大作业簿,其中含1、2、中要求内容,装订成册。封面:宏观经济学大作业班级小组:小组长与成员:时间:5、大作业簿各成员论文的完成情况,由老师批阅打分,权重占50%。 大作业要求补充说明大作业是宏观经济学实现自主学习、合作学习和探究学习的一种教学尝试,也是同学们对于上述学习变革实践成果的反映,同时也是同学们平时成绩一个主要的计分依据。为了保证这个活动的科学性、参与性和客观性,以下对要求作出如下补充说明:1、每一小组每一成员在指定选题范围,完成一篇字数在23000字的研究论文。论文格式应采取规范格式:如题目、摘要、关键词、正文及三级标题、文献来源。鼓励原创,允许综述,反对抄袭。2、每小组在小组成员论文基础合作创作一篇34000字论文;并完成论文简写和ppt幻灯片,10页左右。要求同上。3、将小组论文组织答辩。陈述8分钟,提问与答辩12分钟。答辩以老师、班长、学委、各小组长组成答辩委员会,并打出平均分,答辩占总成绩50%。4、根据展示和答辩要求整改。最

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