2018-2019学年度第二学期班主任工作计划---名师工作室2019年度工作计划《》两篇（三）.docx

2018-2019学年度第二学期班主任工作计划-名师工作室2019年度工作计划两篇2018-2019学年度第二学期班主任工作计划-名师工作室2019年度工作计划合集两篇2018-2019学年度第二学期班主任工作计划又迎来了一个新学期，新学期新开始，本学期我担任*班的班主任，在班主任的工作中，要做到认真、细心、耐心有责任心，相信自己将会有新的进步与突破。以下是我本学期的班主任工作计划：一、班级基本情况。上学期中我虽不是预备（2）班的授课老师，但是我还是经常接触预备（2）班的孩子的，所以孩子们对邢老师并不陌生。在本学期中我希望不管在生活习惯上还是在学习习惯上孩子们都要有明显的进步。为了给孩子营造更好的班级风貌和学习环境，为孩子进入小学奠定基础，我将用心做好培优辅差的工作，让优秀的孩子展示更多，让中等的孩子变得突出，特别关注有危险动作和学习习惯较差的孩子二、工作内容。1、安全方面按时到校，做好迎接孩子的准备。特别关注体质较弱、经常生病的孩子。放学时间主副班配合，每天亲手安全的把孩子交给家长。没有按时到校的孩子及时给家长打电话问清原因，做好考勤工作。增强孩子的自我保护和不伤害他人等安全意识。丰富孩子的课间活动，游戏要求孩子遵守游戏规则，做到文明游戏。2、学习方面完善各区角创设，及时开放，培养孩子体验生活的乐趣。培养学习兴趣和求知欲，培养学习的主动性、积极性。培养孩子的有意注意，发展孩子的思维和语言表达能力。重点培养孩子的阅读习惯和提高孩子的阅读能力，制定好亲子阅读表，每天跟踪记录每个孩子的阅读情况，每周一次评价及奖励。（三）、生活方面1、培养孩子的独立性，让孩子学会自己的事自己做。2、讲卫生、多喝水。3、安静用餐不挑食。4、按时午睡不吵闹。（四）、家长工作方面1、监督孩子早睡早起，培养孩子按时到校、参加早读和晨练的习惯。坚持每天督促孩子按时完成作业，特别是亲子共读。2、做好幼小衔接工作，做好家长交流工作，做好微服务，做好巩固率。把学生当成自己的孩子好好呵护，把家长当成自己的朋友好好对待，努力做一个让学生想念、让家长感恩的老师！2019年2月17日名师工作室2019年度工作计划为落实*区教育倍增计划和*中学发展规划，特制定工作室2019年度工作计划。一、常规活动组织形式1.工作室常规活动时间一般安排在星期二或下午，原则上间一周一次；基本内容：组织学习思维发展型课堂有关理论，交流学习经验，开展课堂教学研究。建立业务学习、工作室成员工作交流例会制度。工作室严格活动考勤。 进行教育理论的学习和教育前沿信息的收集和处理工作，关注职业教育改革与机械专业发展的动态和趋向，提高团队成员进行教学改革的能力；举行课例分析、课题研讨、论文交流、专题研讨等活动。活动由工作室成员轮流主持。二工作方式1.采取集中与分散相结合，以分散为主。2.采取名师对学员的指导与学员自我实践相结合，以自我实践为主。3.采取本地观摩与外地学习相结合，以本地观摩为主。4.采取专家传授与互相研讨相结合，以互相研讨为主，开展各项工作。5.采取学校实操教学和企业调研相结合,以学校实操教学为主,开展专业教学和研讨。三、具体内容安排2019年3月1.制定本年度名师工作室计划，制定个人年度发展计划。2.组织第一次活动，布置*市思维训练基地“2019年度哲学社会科学专项课题”申报课题立项工作的研究和交流活动。3.做好与北京师范大学对接工作。4.做好思维融入式课堂教学设计修改与出版工作。2019年4月1.召开工作室成员会议，进一步明确各自的职责、任务及近期、中期和远期目标。2.学习全国、省 市 区有关教育工作的文件3.工作室成员完善业务档案，全面记录学习和培养过程情况。4.工作室成员根据自身承担的研究工作，开展课例观摩、交流、研究活动。2019年5月1.主持人开设思维融入式课堂教学专题讲座。2.完成作业：从本月起，各成员选择好一个具有一定技术含量的课题，编写精品教学设计，组织上好课，录好教学视频，为参加“全国思维联盟”比赛做好准备。3.工作室成员按照却年计划撰写思维发展研究论文。4.完善工作室的软硬件建设工作。5.组织工作室成员互相听课、评课，并写出反思感想。计划推出3-5堂观摩课。6.开展指导青年教师成长听课评课活动。7.制作工作室第一期简报。2019年6月1研究工作室退出区市级课题立项的相关问题。2.邀请有关领导、专家对工作室工作开展情况进行全面指导。3主持人专题讲座：思维发展型课堂。2019年7月1组织开展课题研究申报工作。2组织成员到集团内或外校开展研修活动。3.召开名师工作室全体成员座谈会，结合成员平时教学、学习情况和对工作室的认识，写出质量分析报告和今后的改进意见、努力方向。4.制作工作室第二期工作简报。5.成员对本学期工作进行总结。6.检查和整理工作室和各成员上半年资料完成情况，并对相关资料进行归档。2019年8月1.各成员开展读书活动，写读书学习体会，开展理论研究。2.舒淇到外地学校交流。2019年9月1召开工作室全体成员会议，明确新学期的任务。2.布置工作室学期工作任务。3.成员制定个人学期工作计划。2019年10月1.检查市社科院专项课题完成情况，开展课题立项工作。2.继续开展指导青年教师成长听课评课活动。3.主持人讲座：如何收集课题和个人过程性资料。4学员交流。2019年11月1.继续开展市社科院专项课题的总结和结题工作；继续推进课题立项工作。2.讲座：如何撰写专项课题结题报告。3.成员专题研究发言。4.组织工作室成员开展观摩示范活动。5制作工作室第三期简报.2019年12月1.按计划完成社科规划课题，并开展课题调查工作。2.邀请有关领导、专家对工作室工作开展情况作进一步的指导。4.工作室成员年会示范课。5组织工作室成员积极撰写论文。2020年1月1.召开研讨交