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文档简介

珍爱生命 责任同行活动目的：认真贯彻落实上级教育部门关于开展生命教育的通知精神，充分调动全体师生参与活动的积极性和主动性，推动我校生命教育工作的深入开展，切实提高每一位学生的心理素养，进一步激发学生的生命潜能，经研究决定在全校开展“珍爱生命 关注心理”目标、健康、责任同行生命教育活动月。活动过程：一、活动时间：2011.5.232011.5.27 二、领导小组： 组 长：魏来 副组长：王雯雯 黄文良 组 员： 全体班主任 全体班委成员三、活动内容：（一）、宣传发动阶段1、通过黑板报、海报、教室园地等各种阵地宣传心理健康教育，并张贴标语营造浓郁的氛围。 2、面对本学期出现的新问题、新挑战，通过班主任与家长电话联系的形式指导家长关心孩子的心理健康，注重和孩子的交流沟通，家校更好携手，促进孩子的健康成长。 3、有临床系团总支及学生会举行“春天，预防心理感冒”、“怎样和同学融洽相处”、“阳光使者的职责”等专题培训活动，让广大临床学子带着阳光心语，温暖校园的每一个角落。 4、在全系广泛开展一次大型的“愉快学习，健康成长”主题班会活动，分年级汇总了解当前学生的真实心理动态，以便更有针对性地开展好教育活动。 （二）、具体活动阶段1、通过临床系党总支书记兼行政副主任魏来和全体班主任老师共同倡议下，进一步提高广大学生对心理健康对幸福人生的意义的认识，并重视预防心理感冒，注重自身的心理保健。 2、系团总支及学生会专门展出主题海报阳光驿站心灵鸡汤阳光驿站家校同行，让家校更好携手，让广大学生多多沐浴心灵的阳光，增强自我心理的调试能力。 4、开展“珍爱生命，关注心灵”目标、健康、责任同行优秀主题班会，并组织各班教师和学生代表观摩优秀主题活动。 5、每班出一期关于“我爱自己、我爱长辈、我爱同伴”为主题的“关爱生命”心理教育专题黑板报。 6、在党支部的带领下，在全系开展大力推进“德育导师制度”，扩大帮教的影响力，以促进师生更好的交流沟通，促进学生心理素质的提高和综合能力的发展。 7、针对各年级学生心理调查问卷反馈的情况，分年级开展“了解青春期”
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