高一综合练习1 2009.1.8.doc

高一综合练习1 0918 班级 姓名 1关于力和运动的关系，下列说法中正确的是 （ D ）A做直线运动的物体一定受到外力的作用B做曲线运动的物体不可能受到恒力的作用C物体受到的外力越大，其运动的速度越大D物体受到的外力越大，其运动的速度变化越快2关于作用力与反作用力以及相互平衡的两个力的下列说法中正确的是（ D ）作用力与反作用力是同一性质的力作用力与反作用力大小相等，方向相反，因而可以相互抵消相互平衡的两个力性质可以相同，也可以不同相互平衡的两个力大小相等，方向相反，同时出现，同时消失ABCD3物体质量为m，放在倾角30的固定斜面上，由静止释放后，物体下滑的加速度大小为a。若用平行于斜面向上的力F作用在该物体上，使它沿斜面向上做加速度大小为a的加速运动。则力F的大小为 （ A ）Amg Bmg/2 C3mg/2 D2mg/34某质点在水平面上的直角坐标系xOy坐标平面内运动的轨迹如右图所示，下面判断正确的是 （ D ） A若质点在x方向始终做匀速运动，则在y方向也始终做匀速运动B若质点在x方向始终做匀速运动，则在y方向先加速后减速C若质点在y方向始终做匀速运动，则在x方向也始终做匀速运动D若质点在y方向始终做匀速运动，则在x方向先加速后减速5如图所示，晾晒衣服的绳子两端分别固定在两根竖直杆上的A、B两点，绳子的质量及绳与衣架挂钩间摩擦均忽略不计，衣服处于静止状态。如果保持绳子A端、B端在杆上位置不变，将右侧杆平移到虚线位置，稳定后衣服仍处于静止状态。则 ( D )A绳子的弹力变大 B绳子的弹力不变C绳对挂钩弹力的合力变小 D绳对挂钩弹力的合力不变6质点仅在恒力F的作用下，由O点运动到A点的轨迹如图所示，在A点时速度的方向与x轴平行，则恒力F的方向可能沿 DAx轴正方向 Bx轴负方向 Cy轴正方向 Dy轴负方向7如图甲所示，在长约1m的一端封闭的玻璃管中注满清水，水中放一个圆柱形的红蜡块R（圆柱体的直径略小于玻璃管的内径，轻重适宜，使它能在玻璃管内的水中匀速上升），将玻璃管的开口端用胶塞塞紧。将此玻璃管迅速竖直倒置（如图乙所示），红蜡块R就沿玻璃管由管口A匀速上升到管底B。若在将玻璃管竖直倒置、红蜡块刚从A端开始匀速上升的同时，将玻璃管由静止开始水平向右匀加速移动（如图丙所示），直至红蜡块上升到管底B的位置（如图2丁所示）。红蜡块与玻璃管间的摩擦很小，可以忽略不计，在这一过程中相对于地面而言 ( C )A红蜡块做速度大小、方向均不变的直线运动B红蜡块做速度大小变化的直线运动C红蜡块做加速度大小、方向均不变的曲线运动 D红蜡块做加速度大小变化的曲线运动8.一个物体在多个力的作用下处于静止状态，如果仅使其中一个力的大小逐渐增大到某一个数值后，接着又逐渐恢复到原来的大小（此力的方向始终不变），在这个过程中其余各力均不变。那么，能正确描述该过程中物体速度变化情况的速度-时间图线是图中的 ( D)OvtAvtOBOvtCOvtD9某人乘电梯竖直向上加速运动，在此过程中 ( A D )A人对电梯地板的压力大于人受到的重力B人对电梯地板的压力小于人受到的重力C电梯地板对人的支持力大于人对电梯地板的压力D电梯地板对人的支持力与人对电梯地板的压力大小相等10自地面将一物体竖直上抛，初速度为20m/s当它的位移为15m时，经历的时间和运动速度分别为 (g取10m/s2，不计空气阻力，选取竖直向上为正方向) ( AC ) A1s，10m/s B2s，15m/s C3s，10m/s D4s，15m/s11两倾斜的滑杆上分别套有A、B两个圆环，两环上分别用细线悬吊着两物体，如图所示当它们都沿滑杆向下滑动时，A的悬线与杆垂直，B的悬线竖直向下，则( AD )BA AA环与杆无摩擦力 BB环与杆无摩擦力 CA环做的是匀速运动 DB环做的是匀速运动12. 2008年3月24日在希腊点燃了象征着和平、友谊、希望的奥林匹克圣火，罗雪娟成为我国第一个火炬接力手。某记者拍下固定在地面的旗帜和旗杆下甲、乙两火炬手手中火炬的火焰的照片，如右图所示，下列说法正确的是 ( B D )A.甲火炬手可能运动，乙火炬手可能静止B.甲火炬手可能静止，乙火炬手可能向左加速运动C. 甲火炬手可能向左运动，乙火炬手向右运动D. 甲火炬手可能向右运动，乙火炬手向左运动13如图甲所示，在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学进行实验的主要步骤是：将橡皮筋的一端固定在木板上的A点，另一端拴上两根绳套，每根绳套分别连着一个弹簧测力计。沿着两个方向拉弹簧测力计，将橡皮筋的活动端拉到某一位置，将此位置标记为O点，读取此时弹簧测力计的示数，分别记录两个拉力F1、F2的大小。再用笔在两绳的拉力方向上分别标记a、b两点，并分别将其与O点连接，表示两力的方向。再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点，记录其拉力F的大小并用上述方法记录其方向。（1）用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点，这样做的目的是 与F1、F2共同作用的效果相同 。（2）这位同学在实验中确定分力方向时，图甲所示的a点标记得不妥，其原因是 O、a两点太近，误差大 。（3）图乙是在白纸上根据实验结果作出的力的图示，其中 F 是F1和F2合力的实际测量值。14某同学在“研究平抛物体的运动” 的实验中，在已经判定平抛运动在竖直方向为自由落体运动后，再来用图甲所示实验装置研究水平方向的运动。他先调整斜槽轨道槽口末端水平，然后在方格纸（甲图中未画出方格）上建立好直角坐标系xOy，将方格纸上的坐标原点O与轨道槽口末端重合，Oy轴与重垂线重合，Ox轴水平。实验中使小球每次都从斜槽同一高度由静止滚下，经过一段水平轨道后抛出。依次均匀下移水平挡板的位置，分别得到小球在挡板上的落点，并在方格纸上标出相应的点迹，再用平滑曲线将方格纸上的点迹连成小球的运动轨迹如图乙所示。已知方格边长为L，重力加速度为g。（1）请你写出判断小球水平方向是匀速运动的方法（可依据轨迹图说明）：（1）在轨迹上取坐标为（3L，L）、（6L，4L）、（9L，9L）的三点，分别记为A、B、C点，其纵坐标y1: y2: y3=1:4:9，由于已研究得出小球在竖直方向是自由落体运动，因此可知从抛出到A点所用时间t1与从A点到B点所用时间t2、从B点到C点所用时间t3相等，这三点的横坐标之间的距离也相等，说明了在相等时间内水平位移相等，即说明平抛运动在水平方向的运动为匀速直线运动。（2）小球平抛的初速度v0 ；（3）小球竖直下落距离y与水平运动距离x的关系式为y x2 。t/sv/(ms-1)O10510203015（9分）在水平地面上有一质量为m=4.0kg的物体，物体在水平拉力F的作用下由静止开始运动。10s后水平拉力方向不变，大小突然减为F/3。该物体的v-t图象如图所示。求：开始阶段物体受到的水平拉力F的大小；物体与地面间的动摩擦因数。（取g=10m/s2） 9N；0.125 16如图所示，质量m=1.0kg的物体静止放在水平面上，在水平恒定拉力F作用下开始运动，经时间t=2.0s撤去拉力F，物体在水平面上继续滑动s=3.0m时停止运动。已知物体与水平面间的动摩擦因数=0.15，取g=10m/s2。求:（1）撤去拉力F后，物体继续向右滑动过程中加速度的大小；Fm（2）撤去拉力F的瞬间，物体速度的大小；（3）拉力F的大小。（1）撤去拉力F后，物体只受水平向左的滑动摩擦力fmg （1分）设物体向左的加速度大小为a，根据牛顿第二定律有a解得 a1.5m/s2 （1分）（2）设撤去拉力F时物体的速度大小为v，则有v22as （1分）解得 v3.0m/s （1分）（3）设力F作用在物体上时，物体运动加速度的大小为a，根据运动学公式有vat（1分） 根据牛顿第二定律有Fmgma （1分）解得F=3.0N （1分） CBDEhA17高台滑雪以其惊险刺激而闻名，运动员在空中的飞跃姿势具有很强的观赏性。某滑雪轨道的完整结构可以简化成如图12所示的示意图。其中AB段是助滑坡，倾角37，BC段是水平起跳台，CD段是着陆坡，倾角=30，DE段是停止区，AB段与BC段圆滑相连。轨道各部分与滑雪板间的动摩擦因数均为0.03，图中轨道最高点A处的起滑台距起跳台BC的竖直高度h=47m。运动员连同滑雪板的质量m60kg，滑雪运动员从A点由静止开始起滑，通过起跳台从C点水平飞出，运动员在着陆坡CD上的着陆位置与C点的距离l=120m。设运动员在起跳前不使用雪杖助滑，忽略空气阻力的影响，取重力加速度g=10m/s2，sin370.6，cos370.8。求:（1）