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文档简介

日常托管制度范文 托管班管理制度（试行）一.日常制度 1、上下班指纹打卡，根据打卡记录核算工资，每月8日结算上月工资。 每周一1520分到园开会，周二周五1540前到园。 2、上班配备胸卡及工作服，下班后将胸卡及工作服统一放到“一年二班”。 3、结束后务必将本班卫生打扫干净（桌子、地面）。 4、贵重物品自己妥善保管，包放到各班的储物柜中。 5、每月26-28日收取下月托费，班主任老师提前填写并发放缴费通知单，告知家长凭缴费单到前台缴费，续费率纳入当月绩效考评中。 6、每月8日发放上月工资，排班后如有特殊情况至少提前1天告诉学校，方便人员安排。 二.学生的接送及安全、根据各年级学生的放学时间提前分钟到指定地点，如遇雨雪天气1520到园，到校内接孩子。 、等学生到齐后一起到托管班，不得让学生单独行动。 如有特殊情况可和另外一名老师商议，但是必须在有老师看管的情况下分批到学校。 、在回托管班的途中，禁止购买任何物品。 、孩子时必须携带托管班学生名单及联系表及托管班接送牌，如故意不带或忘记携带，当月绩效考评扣分。 、接送学生的首要任务是安全，如出现问题由接送老师负主要责任。 如果学生因其它原因不能来学校上课的，老师需提前和家长联系，确保事情的真实性。 、在放学后必须确保家长及家长指定的家人来接学生，如家长提出孩子可以自己回家的情况除。 、确保孩子安全，随时查看安全门是否上锁、教室必须关门，家长在门外等候。 、主班老师第一时间负责本班孩子考勤，必须清楚未到人员原因。 三、上课安排 1、到托管班后学生上厕所、吃饭分钟，辣条等“垃圾食品”一律不得带进托管班。 、快进入学习状态，学生按照语文、数学、英语的顺序依次完成当天作业。 、班主任老师根据情况适当安排课间休息。 、不能出现孩子未完成作业情况，确保作业准确性。 、每周进行一次数学、语文考试并登记考试成绩。 四、上课纪律、班主任老师将家长转发校讯通学生作业情况记录在黑板上。 、上课期间学生不得随意走动，如有特殊情况需举手示意。 、上课不得大声喧哗，交头接耳，不得大声读书或背书，如有读书或背书任务，需向老师告知，可根据情况另外安排。 、写完一门作业后，把作业本放在课桌的右上脚，供老师检查，学生继续写下一门作业，如在写作业的过程中遇到问题，可在旁边做上记号，不会写的题目暂时空在那里。 、课间休息时，不得在教室里大声喧哗，更不能相互追逐打闹，其他同学在学习时不得去打扰。 五、沟通、与家长的沟通每个学生在托管班的课堂表现，作业完成状况，对每个学生的性格特点和薄弱学科都要有比较详细的了解。 做到家长接送学生的时候及时沟通。 、老师之间的沟通每天上完课后，老师之间相互沟通，交流在上课中遇到的各种问题，做到每个老师都能尽可能全面的了解每个学生的情况。 对在上课中遇到的不会解答的问题，可及时准确查阅相关资料，不要把问题留到第二天。 、与孩子的沟通对学生应多鼓励多激励，摸索学生的性格，根据每个学生的特点进行适当的激励，出现问题也要严厉的批评，
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