阳朝二小《拨动心弦》教育故事活动方案_第1页
阳朝二小《拨动心弦》教育故事活动方案_第2页
阳朝二小《拨动心弦》教育故事活动方案_第3页
阳朝二小《拨动心弦》教育故事活动方案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4阳朝二小拨动心弦教育故事活动方案阳朝二小拨动心弦教育故事活动方案一、指导思想通过讲述“拨动心弦“的主题教育故事系列活动,进一步深入体会为人师是一种无尚光荣的职业,接受教育是多么幸福的事情,培养孩子是多么重要、困难而又充满乐趣的工作。激发教师、学生、家长对教育事业的热爱,弘扬“人类灵魂工程师“的传统美誉,让教师、家长、学生三位一体的用自己在教育教学工作中平凡而又伟大事迹感动自己,感动他人,感动社会。拨动所有人内心里那根最纯真的弦。正如温家宝总理说的“没有对孩子的爱,就没有教育。可以说,老师、家长都是蜡烛,在孩子们心里点燃希望,并且照亮他们的一生“。二、参加对象全体阳朝二村小学的教职员工、家长和学生。三、活动内容开展“拨动心弦“四个一系列活动,即组织全体老师和学生观看一次电影一个也不能少;三到六年级学生撰写一篇“我在爱的教育下成长“的,开展征文评比活动;举行一次“拨动心弦“感动你我的教育故事演讲比赛。开展主题为爱让我健康成长的集体班会课活动。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4四、活动过程时间安排4月上旬,组织教师和学生观看一次电影一个也不能少;4月中旬,组织三到六年级学生撰写一篇“我在爱的教育下成长“的,开展征文评比活动;4月下旬,举行一次“拨动心弦“感动你我的教育故事演讲比赛。5月上旬,开展主题为家温馨的港湾的集体班会课活动。五、活动过程及有关要求1四个一系列教育活动具体要求(1)观看一次电影给孩子们看一个也不能少,对学生进行热爱老师、珍惜学习机会的教育,并且举行一次班级活动,让学生谈谈看了这部影片之后有什么感想,自己有什么行动。责任人各班班主任、大队辅导员李飞、信息老师刘军(2)“我在爱的教育下成长“主题征文、比赛活动落实要求四月中旬,在个班主任和家长的指导下,三到六年级学生每人完成一篇征文,各班主任择优五份参加学校评选。征文稿件具体要求精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4A、内容通过观看电影一个也不能少,结合生活中、学习中令人感动的关于教育教学、学习的人和事,撰写体会,要求主题鲜明、内容健康、感情真挚,字数不少于400字,文体不限。B、征集方式及上交时间以班级为单位,统一征集。各班要在初评的基础上选出五篇优秀作品,以手写形式誊写在学校统一发放的作文纸上交给曹慧老师处,截止时间4月20日。责任人Z(组长)、Z(中年级)、Z(高年级)(3)“拨动心弦“感动你我的教育故事演讲比赛落实要求四月上旬,分四类比赛一是“对子赛“,即以党群对子、师徒对子、伙伴对子为单位参加比赛,二是以中、青年教师个人赛,三是以年级段为单位的集体赛,四是优秀家长的表演赛。采取先自我申报,再大家推荐的形式选出优秀演讲者,积极准备,四月中旬参加学校演讲比赛。责任人ZZ六、表彰奖励本次征文评比及故事演讲比赛活动将分别评出一等奖、二等奖、三等奖及组织奖若干个,学校

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论