古典吉他入门教案.doc

古典吉他入门教案提要朱可翔1134782160课程设置目的与要求本课程面向的对象为愿意学习古典吉他的，但没有或者只有一点关于吉他演奏和音乐认识的初学者。课程的设计目的在于，使学生能够在完成全部课程之后，建立起对于音乐和古典吉他演奏的基本概念和意识，能够进行简单的独奏和合奏，为今后进一步的学习奠定一个良好的基础即使学生打算转向吉他弹唱，已经掌握的内容也足以完成大多数的歌曲。课程设置的原则是，首先尊重吉他学习的规律和现有的教学方法和经验，不因为“枯燥乏味”等原因而回避一些必要却较为机械的练习；其次是在保证必要的训练量之后，适当选取一些具有较好的练习价值的流行歌曲弹唱，以调动学生兴趣；最后是要求完成的作业部分，尽量确保相互之间的联系，既能复习已经学过的内容，又能为接下来的学习打好基础，考虑到具体学生的情况，教授时会酌情布置。课程提要（按每节课顺序介绍）第1节 ：课程内容：（1） 熟悉古典吉他的构造和组成部分；（2） 学会正确的持琴姿势；（3） 左右手的基础指法：1、 学会左手正确的按弦方式；2、 学会右手p、i、m、a指的靠弦奏法；3、 右手i、m指的交替奏法；4、 左右手能进行初步的协调（4） 基础的乐理了解，学会十二平均律和C大调音阶。作业：（1） 纵向间隔一品的爬格子；（2） C大调音阶；（3） 两到三首简单的单音旋律练习曲。第2节 ：课程内容：（1） 右手反向三连音的琶音练习（以爱的罗曼史为例）；（2） 加强右手大拇指靠弦奏法练习；（3） 学会大拇指与其他指头同时奏响。作业：（1） 小星星；（2） 爱的罗曼史前四个小节；（3） 马车夫舞曲前四个小节。第3节 ：课程内容：（1） 学会a小调音阶；（2） 加深对于右手i、m交替指法的理解和运用；（3） 小横按。作业：（1） 马车夫舞曲五至八小节；（2） 爱的罗曼史五至八小节。第4节 ：课程内容：（1） 对音程有初步认识；（2） 左手手指独立性的练习（交叉和横向的爬格子）；（3） 右手2/4，3/4，4/4等几种节拍的琶音练习；（4） 简单的C大调或a小调歌曲弹唱。作业：（1） 马车夫舞曲旋律部分全部；（2） 兰花草弹唱。第5节 ：课程内容：（1） 大横按；（2） 双音练习；（3） 大拇指的靠弦奏法加强训练。作业：（1） 爱的罗曼史A段全部；（2） 欢乐颂；（3） 多年以前。第6节 ：课程内容：（1） 右手大拇指与其他指头的协调练习；（2） 琶音训练。作业：（1） 马车夫舞曲全曲；（2） 小行板a小调第一段。第7节 ：课程内容：（1） 和弦转换；（2） 左手圆滑音（击勾弦）。作业：（1） 自选C调歌曲弹唱；（2） 连音华尔兹；（3） 中板。第8节 ：课程内容：（1） G调音阶；（2） 琶音练习；作业：（1） 小行板a小调全曲；（2） 摇篮曲；（3） G大调华尔兹A段。第9节 ：课程内容：（1） 琶音练习；（2） 反向三连音练习。作业：（1） 喀秋莎；（2） 爱的罗曼史B段；（3） G大调华尔兹全曲。第10节 ：课程内容：（1） 左手揉弦练习；（2） 小罗曼史。作业：（1） 小罗曼史A段；（2） 小星星。第11节 ：