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文档简介

初二篮球单元教学计划课时数：6 单元学习目标1、 提高和发展身体的灵敏性、协调性和综合反应能力。2、 掌握各种控制球的练习，提高行进间投篮技术。3、 在练习中提高篮球技术，在比赛中能发挥自己篮球技术。4、 在从事篮球游戏和比赛中，培养学生自尊、自信，与同学合作及良好相处的精神，提高社会适应能力。课时课时目标学习内容及策略11、 通过学习增进对篮球的认识，满足学生对球的愿望。2、 熟悉各种球性练习，发展协调、灵活等素质。3、 培养学生思维的灵活性和创造性。熟悉各种球性练习教师提问学生以前有哪些球性练习。然后教师做各种球性练习，问学生是否知道。最后教师做示范学生练习。双手过顶抛接球、击掌抛接球、单手体后抛接球、两手跨下交叉接球、行进间跨下8字交叉接球。21、 通过运球，使学生初步掌握行进间单手肩上投篮的动作要领。2、 发展学生的协调、灵活和弹跳能力。3、 通过行进间投篮比赛，来发展学生的力量，同时通过比赛增强学生之间的团结和友谊。学生通过运球练习，引到投篮。让学生思考，怎样在行进间才能正确的投篮，并且要准。学生自己做一些动作，教师点评。教师做出正规动作，同时教师提出要点：一跨大步拿球牢，二跨小步用力跳，三要翻腕托球高，四要指腕用力巧。通过比赛，加强学习的积极性。31、 通过练习，学生知道行进间单手上篮在篮球比赛中的重要作用。2、 初步掌握行进间运球单手上篮的技术动作。3、发展学生的协调、灵敏等身体素质。通过运球比赛引入本课，让学生明白行进间运球单手上篮在比赛中的重要作用。从而激发学生学习的积极性。通过原地的模仿，同学之间的互相纠正指导，发挥学生的自主、合作精神。41、通过本堂课的学习，能够掌握行进间单手上篮的正确技术动作，并能够和同学互相纠正。2、通过本堂课的学习，发展学生的灵活、机敏、反应快捷，以及速度、力量、耐力等身体素质。促进身体的全面发展。3、培养同学之间互相合作、探究的精神，建立良好的同学关系。通过教师的讲解及口诀掌握动作重难点。通过分层次教学使学生初步掌握技术动作。通过教学比赛使学生掌握行进间单手上篮的动作要点，培养学生突破、快攻等篮球意识。51、 通过比赛，使学生逐步提高自己的篮球水平。2、 通过学习发展自己的协调和灵活性等身体素质。3、 培养学生团结合作精神。学习基本的战术配合-传切配合。学生先练习侧身跑，传球给移动队员的配合，然后在有放守的情况下练习。通过游戏和比赛的形式进行有效的练习，从而得到巩固和提高。61、 通过游戏和比赛，对所学的内容进行巩固和提高。2、 通过练习，培养学生的学习兴趣，同时，提高学生全面的身体素质。3、 培养学生的自主学习的能力和合作交流的能力。半场篮球比赛和篮球游戏通过讲解篮球比赛的组织方法和篮球比赛的一般规则，激发学生参与篮球比赛的兴趣。通过
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