体育运动中的安全防范+佛山市高明区更合中学+张毅荣.doc

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选体育运动中的安全防范教案设计一、 教案背景1，面向学生：中学 2，学科：体育与健康2，课时：23，学生课前准备：一、 课前预习了解二、 完成课后教师布置的任务二、 教学课题通过学习使学生进一步了解体育运动中安全防范的重要性，增强学生自我保护意识，减少不科学运动所产生的运动损伤，从而培养健康第一、终身体育的意识，更好地发展学生的体育兴趣、身体素质等。1、 介绍几种不同类型的运动，培养学生的体育兴趣，让学生对体育运动中安全防范有更深的认识。2、 运用图片与视频，初步学会分析不同的运动的特点以及这些运动容易受伤的部位，培养学生分析问题的能力。3、 根据所提供的数据资料，培养学生提取信息的能力。4、 初步学会一些常见的运动损伤的预防与简单的处理方法。三、 教材分析本节教材有两部分内容：第一部分“体育运动中安全防范的重要性”，主要介绍运动安全防范工作的主要内容；第二部分主要介绍几种常见运动中伤害事故的预防与处理方法。虽然所介绍的内容不多，但内容比较精辟，主次分明，知识之间有很好的承接。教材编写的主要思路是首先明确运动中的安全防范主要体现的方面，在此基础上介绍几种学生常见的运动损伤的预防与处理方法。教学重点：1、 运动前的准备、运动中的注意事项、运动后的行为调节的重要性2、 几种常见的运动损伤的预防和处理方法3、 日常运动中应注意的事项教学难点1、 运动前的准备的重要性原因分析2、 运动中容易受伤的原因3、 不同的运动有不同的热身运动的原因教学之前运动百度在网上搜索了很多关于“运动损伤”的相关教学资料，并找了很多案例和材料作参考，了解教学的重点难点，确定课堂的教学形式和方法。然后根据课堂教学的需要，利用百度搜索关于各种运动损伤的视频和图片，在课堂上播放给学生看，让学生能有更直观的认识，加深印象。在百度上搜索一些文字资料、数字资料和图片制作成PPT与课堂上对学生演示，让学生对体育运动中安全防范的重要性有一个更切身的感受。四、 教学方法讲授法、自学解惑法、分组讨论法、分组实践法1、 你喜欢什么运动？你喜欢的运动中容易受伤的部分在哪里？受伤的起因有哪些？2、 由实际分析你所喜欢的运动，如何能更大程度地避免运动损伤？3、 如果真的受伤了，你会如何处理？五、 教学过程第一课时（室内课）【视频导入】北京时间11月24日19点50分，第16届广州亚运会田径比赛上演焦点战。在广东奥林匹克中心体育场进行的男子110米栏决赛中，中国飞人刘翔飙出以13秒09的成绩再次打破由自己保持的亚运会纪录并刷新个人近三年来最好成绩，创造历史成为在亚运会该项目上完成三连冠壮举的第一人，史冬鹏获得亚军。提问：刘翔这个冠军拿得容易吗？【板书】体育运动中安全防范的重要性刘翔伤病前后【百度知道】/question/64887565.html?si=11、 刘翔受伤的部位2、 刘翔接受治疗和康复的时间【学生活动】学生阅读教师提供材料，回答上述问题。【教师活动】教师关注学生动态，适时给出一定的提示，与他们共同解决问题。然后教师导入新课，介绍以下内容（课件演示）：1、 体育运动中安全防范的主要内容；2、 运动前的准备：热身运动、物质准备、思想动员；3、 运动中的注意事项：合理补充物质、注意运动间歇、加强保护帮助、掌握正确到底姿势、控制运动负荷；4、 运动后的行为调节：采用正确的休息方式、注意膳食的合理配搭和卫生保健。上述知识比较笼统，学生不容易明白，要引入适当实例作详细解释。目的是令学生明白到安全运动的重要性，提高自我保护意识。【板书】你喜欢什么运动1、 让学生回答自己喜欢的体育项目并统计2、 这些运动容易产生的运动损伤3、 原因分析【教师活动】引导学生阅读课本P166P168，让学生结合自己的实际回答一下问题：1、 你在平时的体育运动中有没有受过伤？2、 多数受伤的部位是哪里？3、 你认为受伤的原因是什么？4、 当你或你的同学受伤了，你会现场作简单处理吗？如何做？举例子说明。【学生活动】阅读课本本章书第二节内容，根据学生喜欢的体育项目进行分组，以小组的形式回答上述的问题。【教师点拨】为了使学生扩大知识面，提高学生上网搜索和整理材料的能力，增强学生的体育兴趣，加深对体育损伤的认识，教师布置以下问题让学生回去以小组形式解决的问题和补充内容：1、 根据自己所喜欢的体育项目组成10人左右的小组2、 小组所代表的体育体育运动中容易受伤的部位（列举三项）3、 每小组分叙述所喜欢的体育运动中出现运动损伤的原因4、 如何最大程度减少该运动的运动损伤的出现5、 所列举的的运动损伤中以其中一种作应急处理演示补充内容：1、 准备活动：准备活动是指在比赛、训练和体育课的基本部分之前，为克服内脏器官生理惰性，缩短进入工作状态时程和预防运动创伤而有目的进行的身体练习，为即将来临的剧烈运动或比赛做好准备。【百度百科】/view/181904.htm2、 运动损伤产生的原因及预防措施。【百度知道】/question/17180034.html3、 充分利用网上的搜索功能，找到适合自己的资料，整理、分析。第二课时（室内课）【板书】运动中伤害事故的预防和处理方法滑冰运动员受伤视频【百度视频】中搜索到的酷6视频/show/PQnv7gJcw7UN621g.html自行车攀爬失误受伤镜头【百度视频】中搜索到的酷6视频/show/VZVlZyfIPLCtZNJB.html【教师活动】利用一些运动受伤的视频引导学生回顾上节课内容后，由上节课组成的各小组回答上节课的问题，并演示处理方法。1、 所分成的小组有：篮球小组、足球小组、羽毛球小组、田径小组、乒乓球小组2、 小组演示完教师作一定的小结和补充说明【学生活动】学生按小组上讲台利用多媒体、小品等形式对自己小组所代表的运动项目进行运动损伤的起因、预防及处理演示。1、篮球小组以PPT形式对在篮球运动中容易产生的运动损伤进行展示，并演示踝关节扭伤的处理方法；2、足球小组以小品的形式对在足球运动中容易产生的运动损伤进行展示，并演示大腿肌肉拉伤的处理方法；3、羽毛球小组根据实际案例结合图片展示，举例手腕扭伤的处理方法4、田径小组以PPT形式展示，列举抽筋、关节脱臼的处理方法5、乒乓球小组举例说明在乒乓球运动中容易发生的运动损伤的成因与处理方法，并展示手指挫伤的处理方法。【教师活动】教师听取每组学生演示，并深入到学生之中，几时交流和指导，针对每小组的展示讲解补充适当的知识点。【教师点拨】在学生演示的基础上教师可作以下补充：1、 运动前热身活动的重要性以及相关注意事项2、 在运动中要根据自身的情况进行运动，不能勉强3、 运动后要做好防松，加快体能恢复4、 如何做到饮食均衡，加强营养【课堂延伸】1、 如何让这两节课学到的知识运用在平时体育运动中？2、 以后在运动中，别人出现常见的运动损伤，你会帮助他进行简单的处理吗？【课堂小结】1、 让学生从新回答一些关键的问题，巩固知识。2、 让各小组组长口头小结自己所学到的知识。告诉同学们，如果有不理解或不明白的地方，可以通过百度去网上搜索相关内容参考复习六、 教学反思以往教学“体育运动中的安全防范”一章，都是通过在平时室外课运动时渗透给学生，但是效果却不明显，学生显然还是处于一知半解的程度，甚至没有应用到实际运动中去，通过我观察所知，学生在课余活动前都没有做热身运动的习惯，甚至在课堂前的准备活动有的同学觉得毫无意义。由于上室外课时室外空间较大，学生注意力容易分散，教学效果比较差，所以本次就利用两节室内课讲解，并由学生主导，通过上网搜索相关的材料并分小组展示，使学生的注意力集中在知识点上，并通过自己的搜索整理出相关的内容，让学生有切身的感受，课堂上学生热情高涨，积极发言，所准备的介绍新颖有趣，使这节课收到意想不到的效果。也使我深深感受到：教学中填鸭式不能提起学生的兴趣，教学是要以激发学生兴趣为入门，让学生担起主角的角色，教师作为引导者的配角能激发学生的学习兴趣，促进学生主动地学习，增加学习效果的有效途径。1、在“体育运动中的安全防范”一章第一课时教学中，先以国人比较关注的跨栏明星刘翔在第十六届广州亚运会的夺冠视频作为引子，引申出刘翔受伤的前后经历，才导出我们本章需要学习的内容，让学生提起兴趣的同时提高对安全运动的重视。然后提出安全运动须注意的事项，并让提出几个问题让学生思考，增加学生的注意力，达到较大的教学效果。然后询问学生喜爱的体育运动，课堂气氛瞬间沸腾，学生争先恐后地发表自己意见。运用PPT、百度视频、百度图片的直观展示，让学生对于运动损伤的预防与处理有一个初步的认识。以学生喜爱的体育运动为基础，分成以该项体育运动为名字的小组，并布置相关的任务和问题，让学生利用课余时间通过网上搜索，整理出相关的材料，下节课小组演示。2、在第二课时中，先由教师通过百度视频搜索出的一些运动损伤的视频，回顾上节课的主要内容后，分小组进行作品演示。在学生演示过程中充分表现出中学生的创新能力，有的PPT制作精美，内容丰富充分利用到百度搜索的资源；有的作品利用小品的形式模拟某项运动的受伤经过和简单的处理方法，这些方法都是小组成员们在网上搜索资源并通过组员之间的讨论得出。每个小组的作品都有值得我学习的地方，做到教学相长。通过学生自己搜索资料并自己演示，使学生真真切切地感受到安全运动的重要性，而且培养学生团队协作的精神，教学效果明显。3、须改进的地方：、自身知识点还不够全面，不过通过百度搜索活用网上资源能有所补足、对于多媒体的应用还不够纯熟，由于本学科的特点，主要是室外课。但本章书教学后我切身感受到多媒体应用的重要性，以后须加强学习。、驾驭课堂的能力还需精益求精。、丢掉旧思想、旧教学模式。教师也要与时代接轨，根据学生的特点制定出学生敢兴趣的教学方法。七、 教师个人介绍省份：广东省 学校：佛山市高明区更合中学 姓名： 张毅荣 职称：体育中学二级 电话电子邮件：sach