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文档简介

版画校本课程开发纲要 长春路小学 马建华一 课程介绍课程名称：走进版画 课程类型：艺术类，选修授课教师：马建华 授课对象：小学三、四、五年级学生学习时间：每周1课时，共15课时 二 课程的性质和指导思想1. 课程的性质：本课程属校本课程中学生选修类课程之一2. 指导思想：随着人类社会科学的技术不断发展，版画的制版与印刷工具、材料和印刷方法都有了极大的拓展变化，为了使学生更好的学习了解这门独特的艺术是形式，特设定此门课程。三 课程目标 1让学生对版画文化有更多的了解，培养学生热爱版画的情感。 2 通过学习使学生能够自己独立创作版画。四 课程内容版画是造型艺术独立的艺术形式之一。版画不同于一般的绘画。他有着较多的工艺制作过程，在设计好了画稿后，还要用某一平面材料制成印版，然后再用印版在纸或某种平面上印成画面。这样的画面就是版画。以下是本课程的学习纲要内容：节次课程内容课时1了解版画艺术的发展史12了解版画工具与材料13了解版画的制作过程14练习与习作95练习与习作6练习与习作7练习与习作8练习与习作9练习与习作10练习与习作11练习与习作12练习与习作13装裱114创作版画作品215创作版画作品五 课程实施1.根据学生学习实际情况，以及学校整体课时安排，开课时间为每周一下午3:40-4:30。2.教学方式：以多媒体教学、光盘欣赏、教师讲解、教师示范及学生实践相结合。3.组织形式：集中授课，针对不同水平层次的学生进行个别指导。4.场地设施：美术教室。5.制作材料及工具：铅笔、橡皮、记号笔、版、油墨等 6.班级规模：根据学生兴趣报名参加，一般20人以内。五、学习评价方式 对学生评价方式主要突出三点：出勤、课堂表现、学习成果。 出勤率占总评价百分之三十，出勤率低于60%无学分，超过90%可记满分。 课堂表现占总评价百分之三十，依据学生上课认真听讲、积极参与学习过程、尊重教师情况进行评价。 学习成果评价占总评价百分之四十，对画面颜色运用，清洁工整程度，整体效果，以及是否能够参加艺术节汇报展览四方面进行整体评价打分。 结合上面三项成绩的总分，确定学生总的等级
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