枝接的常用方法教案.doc

课题教学目标重点、难点教学方法教具准备课时 枝接的常用方法1、掌握枝接的基本知识及操作过程；2、学会使用枝接方法进行嫁接。常见枝接方法的操作过程讲授法、演示法、观察法、讨论法、练习法；多媒体课件、剪枝剪、芽接刀、芽接材料、塑料条等一节教学过程师生活动及设计意图引言同学们，在上一节我们已经学习了关于芽接的有关内容，我们知道生产中常用的芽接方法有两种，它们是“T”形芽接法和带木质嵌芽接法；下面我们根据下表回顾一下两种嫁接方法，比较它们的异同点。“T”形芽接法带木质嵌芽接嫁接方法削接芽a)削砧木插接芽绑缚注意事项 上面两种就是我们在生产中常用的嫁接方法，在砧木上嫁接的是单个芽片，利用接穗省，但主要针对比较细的砧木。如果砧木比较粗，如利用坐地苗建园、高接换种、更新树冠等，这时就需要利用另一种嫁接方法枝接。 讲授新课（一） 枝接常用方法过渡语果树枝接的方法也很多，它们的操作步骤和芽接大体是一致的。下面我们看书上枝接的操作方法，然后对照芽接的操作步骤讨论、总结一下枝接的基本步骤？枝接的步骤A. 削接穗 C. 插接穗B. 切砧木 D. 绑缚教师利用课件显示上节课的主要内容框架，学生集体与单独回答问题。目的：1、复习旧知识；2、通过复习旧知识，引入新课；3、 鼓励学生发言。学生阅读之后，讨论总结枝接的基本步骤。目的：1、 培养学生归纳总结能力。2、 激发学生探究的兴趣。 教学过程师生活动及设计意图1、 腹接在砧木枝条中部的一侧，向下斜切一刀，将接穗夹于接口的嫁接方法，接口的接触面大，也容易接触紧密，操作简便，成活率高，可以嫁接的时间长，粗细砧木均可嫁接，不仅广泛用于苗木培育，而且常用于多头高接树冠的嫁接和枝干部位缺枝的补充。腹接削接穗和切砧木接口，均可用修枝剪操作，不仅操作迅速，而且容易掌握，因此用途非常广泛。操作方法A.削接穗a)接穗两面削，呈楔形；b) 长削面为3.5cm左右，嫁接时靠里侧；c) 短削面为3.0cm左右，嫁接时靠外侧。B. 切砧木a) 距地面8cm左右剪断；b) 选光滑顺直面沿横剪口向斜下方剪。c) 不超过砧木粗度的一半。C. 插接穗形成层对齐，长削面向里，长削面上部稍露出砧木横切口（俗称上露白）。D. 绑缚绑紧绑严。过渡语 腹接是枝接中常用的一种方法，劈接和切接也是枝接中常用的方法，它们的操作步骤基本是一样的，下面同学们总结具体的操作方法，我来演示。2、 劈接操作步骤A.削接芽a)接穗两面削，呈楔形；b)两面等长，约35cm。一侧比另一侧厚。B.削砧木a) 距地面58cm处剪断；b) 从砧木正中央沿光面纵切35cm。C. 插接穗 接穗厚面形成层与砧木光面形成层对齐，上露白。D.绑缚 绑严绑紧。教师演示腹接各步骤操作方法，学生观看教师演示及课件中腹接图片。目的：1、 让学生对腹接的过程先有一定感性认识；2、 基本掌握腹接的操作过程。教师讲解课件中腹接过程组合图。学生进行操作练习，教师检查嫁接情况，总结注意事项。目的：检查学生对知识的掌握情况，结合腹接的方法，教师演示劈接的操作方法，课件展示演示结果。目的：3、 巩固腹接法；4、 激发学生学习劈接的兴趣。教学过程师生活动及设计意图a) 应用 从砧木断面垂直劈开，在劈口两端插入接穗的嫁接方法，砧木较细时，从砧木中央劈开，特别粗的砧木，可以在砧木中心垂直劈成十字形两道劈缝，或在砧木中央偏外平行劈两道，插4个接穗。粗砧木应接多个接穗，有利砧木断面的愈合。砧木要选在枝桩表面光滑，纹理通直，至少10cm内无节疤的部位。劈接通常在果树休眠期进行，最好在砧木芽开始膨大时嫁接，成活率最高，若在果树生长期进行劈接，砧木的皮层可能与木质部分离，会影响成活。劈接的接穗削面较长，两个削面相同，且一侧比另一侧稍厚，削接穗的技术要求较高，难度较大，初学者不易掌握。但接穗削面长，与砧木形成层接触面大，成活后接合部牢固，常用在大树高接或平茬改接。过渡语 切接与劈接相似，我们也用同样的方法来学习。3、 切接在砧木断面偏一侧垂直切开，插入接穗的嫁接方法，适用于比较细的砧木。操作步骤A.削接芽a)接穗两面削；b)一面长为35cm左右；c)另一面长为0.5cm。B.削砧木a)距地面5cm处剪断；b)从砧木边13处沿光面纵切35cm。C. 插接穗 长削面向里，形成层对齐，上露白。D.绑缚 绑严绑紧。练习结合书本及刚才所讲的，做下边的练习题。腹接劈接 切接嫁接方法削接芽a)b)削砧木插接芽绑缚小结今天我们学习了枝接中最常用的三种方法。这三种方法的操作步骤是一样的。但在具体的操作手法上又有一定的区别。在生产实践中还有许多枝接的方法。这需要我们不断地去学习。我们现在需要做的是让三种枝接方法的过程在脑子中能比较清晰的反映出来，下一节我们将在果园进行操作实习，在经过实习之后我们会有更深的理解和掌握。作业1、 书后练习题。2、 在课余时间找少许枝条进行练习，为枝接实习作准备。板书设计（二） 枝接常用方法操作步骤 腹接 劈接 A.削接穗 长削面为3.5cm左右 两面等长，约35cm短削面为3.0cm左右 一侧比另一侧厚。 B.切砧木 距地面8cm左右剪断 距地面58cm处剪断；选光面沿横剪口向斜剪不超过砧木粗度的一半 从砧木正中央沿光面纵切35cm。 C.插接穗 形成层对齐，长削面向里，接穗厚面形成层与砧上露白 木光面形成层对齐，上露白 D.绑缚 绑紧绑严 绑紧绑严 教后记 本节课作为一节操作技能课，通过讲解、课件展示、现场演示、学生练习等多种方法，学生基本掌握了枝接的操作步骤和技术，完成了教学任务。学生的积极性很高，很让人有一种成就感。但有一点需要考虑：当学生学习了前两种方法之后，对切接的学习放手不够 ，如果更多地让学生去总结，去演示，可能会更有利于培养学生的自主学习能力，也不应该会造成困难。 结合课件中劈接组合图，教师总结操作过程。学生练习，教师提示注意事项。目的：检查学生对劈接的掌握情况。教师演示劈接的操作方法，课件展示演示结果。学生练习，教师提示注意事项。教师指导学生填左边的表格。目的：1、检查学生对所讲知识的掌握情况； 2、回顾今天所讲的主要内容。目的：1、作业1是为了让学生巩固课堂上所讲的基本知识； 2作业2是为学生实习作准备。切接一面长为35cm左右； 另一面长为0.5cm 距地面5cm处剪断； 从砧木边13处沿光面纵切35cm。 长削面向里，形成层对齐，上露白。 绑紧绑严教 案课 题: 枝接常用方法作课人: 王景新单 位: 济源市第一职业高中时 间 : 2006年3月28日 授课班级：414班授课时间：2006年3月28日授课使用教材：林果生产技术（北方本） 汪晶、李锋主编教材分析：本节课内容是中等职业学校种植专业的专业课第二章“林果育苗技术”的第二节“嫁接苗培育”的第二部分内容，属技能课。果树育苗是林果生产中的重要一环，而嫁接又是育苗中的重要内容，因此本节内