深圳市初中生物地理会考——生物双选题.docx_第1页
深圳市初中生物地理会考——生物双选题.docx_第2页
深圳市初中生物地理会考——生物双选题.docx_第3页
深圳市初中生物地理会考——生物双选题.docx_第4页
深圳市初中生物地理会考——生物双选题.docx_第5页
免费预览已结束,剩余7页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

深圳市初中生物地理会考生物综合1.生物与环境的关系非常密切,下列现象中属于生物影响环境的是()A森林里空气湿度大B蚯蚓使板结的土壤疏松C秋天大雁从北方飞向南方D沙漠中的骆驼刺地下的根比地上部分长的很多2. 20世纪50-60年代,我国开展了“剿灭麻雀”的运动,而现在有关专家发出了要保护麻雀的呼吁,其原因不包括()A麻雀对维持生态平衡有重要作用 B麻雀的叫声很动听C麻雀可以捕食农业害虫 D麻雀是生态系统中的生产者 32008年冰灾,郴州的生态系统遭到破坏,特别是植被破坏严重。在全市人民持续“绿城”行动5年后的今天,植被已基本恢复,但生物多样性的恢复还需多年。以上实例说明()A人能在短时间内修复生态系统 B自然灾害对生态系统的破坏是不可逆转的C生态系统有一定的自动调节能力,但这种能力是有限的D生态系统一旦遭到破坏,就很难恢复4表中是某科研人员对四个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果表中生态系统中生物种类和数量(单位:个)根据表中数据分析判断,错误的是()A物种1和物种2很有可能是消费者B号生态系统的自动调节能力最弱C号生态系统中的食物链,食物网最复杂D若4个生态系统均受到重金属铯的污染,体内铯含量最高的生物是物种1或物种2 5生物小组的同学要去调查社区的生物种类,四位同学进行了分工,在分工时发生了一点小小的争执,原来他们是为了记录的事儿。你认为他们设计的记录方法中,正确的是( )A要记录生物的数量 B看到蚂蚁之类的小动物可以不计 C要记录生物的名称 D空中偶尔飞过的鸟和昆虫忽略不计6. 在调查校园生物时,下列叙述是几位同学的做法,正确的是( )A小于发现几株不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究B小宋拨开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,很快蹦到校园外面去了,小宋把它记录下来C小周调查记录中有蜈蚣,其他同学都没有,小周决定把它删掉 D小波发现一只老鼠,感到太恶心了,但还是把它记录了下来7日常生活中总有“春兰秋菊”,“南橘北枳”之说,造成这种差异的生态因素依次是( ) A光 B温度 C水分 D土壤8生物与环境相适应的实例很多,下列说法你不认同的是()A仙人掌的叶变成刺,利于在沙漠中生存B枯叶蝶的形状象枯叶,不容易被敌害发现C龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞D葵花朵朵像太阳9红树林枝繁叶茂、根系发达,能扎根于海滩淤泥中,有效地防止波浪对海岸和海堤的侵蚀。以上内容反映的是( ) A生物对环境的依赖 B生物对环境的影响C生物对环境的适应 D环境对生物的影响10. 下列生物之间属于合作关系的是( )A草原中的狼和兔 B蚂蚁搬家C稻田中的水稻和稗草 D蜜蜂采蜜11下列食物链中,正确的是( )A草兔子狐狸狼 B植物遗体真菌动物C猫头鹰老虎细菌 D小麦鼠蛇猫头鹰12下列能构成生态系统的是( )A森林中的所有树木 B一片森林C地球上的所有人类 D地球及生物13. 下列叙述与干旱环境中的植物特征不符的是( ) A具有发达的根系 B具有针状的变态叶C具有较大的叶片 D具有厚厚的角质层14如下图所示是农田生态系统中两条主要的食物链。下列叙述正确的是 ( ) A有利于生态系统的平衡 B如果有人大量捕捉蛙,水稻虫害会严重C如果鼠大量死亡,蛇的数量会减少 D田鼠的数量迅速增加15如图是草、鼠和蛇三种生物在某生态系统的数量变化曲线图,相关叙述正确的是()A食物链为:草鼠蛇B人过度捕食蛇,会造成鼠类减少C该生态系统具有一定的稳定性D该生态系统的自我调节能力是有限度的16下列是有关显微镜使用的叙述,前一项是操作,后一项是目的,其中正确的是( ) A转动转换器换用不同放大倍数的目镜B转动细准焦螺旋使看到的物像更清晰C调节光圈调节视野的明亮程度 D调节反光镜调节物像的大小17显微镜视野内可以看清洋葱鳞片叶表皮细胞的细胞壁和细胞核,但由于视野太亮,看不清液泡。为了能显示细胞质与液泡的界面,可以换用( ) A凹面反光镜 B平面反光镜C较大光圈D较小光圈18.王刚同学在显微镜下观察到一些细胞,他判断为植物细胞因为他观察到了()A细胞膜B细胞壁 C液胞D细胞质19.下列细胞中的物质,属于无机物的是( ) A脂肪 B水 C氨基酸 D氧20.首先提出“植物和动物都是由细胞构成的”科学家是()A罗伯特虎克B施莱登C施旺达D林奈21打开你的影集,你会发现,现在的你,比童年的你长高了许多,其中的缘故是( ) A细胞分裂的结果B细胞分化的结果C细胞变异的结果 D细胞生长的结果22如图表示细胞发生的一系列变化过程,有关分析正确的是()A过程表示细胞生长B过程表示细胞分裂C过程表示细胞分裂D过程染色体会减半23下面关于细胞有关知识叙述错误的是()A细胞是生物体结构的功能的基本单位B只有植物细胞具有细胞壁C烟草中的尼古丁存在于细胞膜上D遗传信息载体DNA主要存在于细胞核中24细胞是生命活动的基本单位,其结构和功能高度统一。下列叙述不正确的是()A卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换B叶肉细胞中含有许多叶绿体,有利于进行光合作用C红细胞没有细胞核,含有大量血红蛋白,有利于运输氧气D神经元有许多突起,有利于接收刺激产生并传导神经冲动25.一只草履虫的结构层次是( )A细胞B组织 C器官D个体26以下不属于单细胞生物的是( ) A蘑菇 B变形虫 C噬菌体 D酵母菌27依据图,下列叙述正确的是( ) A图示生物都是由受精卵分裂、分化、生长发育而来的B图示生物是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成C图示生物都具有细胞结构和遗传物质DNA D图示生物的结构层次为:细胞组织器官系统生物体28下列关于动植物体结构层次的叙述,不正确的是( ) A动植物的各种组织都是由细胞分化形成的B植物叶片的表皮、动物的血液都属于器官C植物的叶、花、种子和人体的心脏、血管都属于器官D动植物共有的结构层次是“细胞、组织、器官、系统29下列植物能够开花结果的是( ) A墙藓 B肾蕨 C西瓜 D荔枝30松树与桃树的共同特征是( ) A都能进行光合作用 B都有果皮 C都有六种器官D都能产生种子31下列各组植物中,生活环境和繁殖方式最相似的是( ) A墙藓、肾蕨 B水绵、水稻 C海带、雪松 D卷柏、葫芦藓32下列关于植物类群的叙述,正确的是( )A银杏、苏铁和雪松是裸子植物,其种子外面均无果皮包被B海带和紫菜都是藻类植物,它们依靠其根固着在浅海岩石上C卷柏的根、茎、叶内有输 导组织,所以适应陆地生活的能力较强D油菜和石花菜都是利用种子进行繁殖,这是它们更适于陆地生活的原因33将光合作用概念图补充完善( ) A氧气,二氧化碳 B光,叶绿体,平衡C二氧化碳,氧气 D光,线粒体,平衡34给植物施肥过多,会出现“烧苗”的现象,下列相关说法正确的是( ) A施肥过多,植物细胞失水 B施肥过多,植物细胞吸水 C减少阳光照射是解决的方法 D马上浇水是解决的方法35俗话说“人怕伤心,树怕伤皮”,树怕伤皮的原因是( ) A树皮有保护作用 B树皮有运输水分和无机盐的作用C树皮有运输有机物的作用 D树皮内有导管36.“绿叶在光下制造淀粉”的实验证明了( ) A. 光合作用产生淀粉 B. 光是绿色植物进行光合作用的条件之一 C. 光合作用产生了氧 D. 二氧化碳是光合作用的原料37.在昼夜温差较大的地区,粮食作物的种子粒饱满,瓜果较甜,这是因为( ) A光合作用旺盛 B呼吸作用微弱C呼吸作用强烈 D光合作用微弱38.孕妇吸烟或“吸”二手烟,导致有害物质进入胎儿体内的通道是( )A羊水B卵巢 C胎盘 D脐带39.下列关于人的生殖和发育的叙述中,不正确的是( )A受精卵与人的神经细胞中的染色体数量保持一致B胎儿和母亲的血型一定相同C人体新生命的起点是受精卵D胎儿在母亲体内通过肺进行气体交换获得氧气40下列四组疾病中,都是因体内某种激素分泌不足引起的是()A呆小症和地方性甲状腺肿B夜盲症和侏儒症C侏儒症和糖尿病D巨人症和糖尿病41右图表示食物通过人体消化管时,淀粉、脂肪和蛋白质进行化学性消化的程度,字母代表组成消化管的各种器官及排列顺序。下列分析不正确的是( ) A图中丙曲线表示蛋白质的消化过程B图中乙曲线表示的营养成分最终被分解为麦芽糖C图中甲曲线表示的是脂肪的消化过程D食物在图中的C 处,最终都分解成能被人体吸收的营养物质42如图1 是心脏的结构模式图,下列叙述不正确的是( ) A流着动脉血的心腔有A、BB流着静脉血的血管有b、d、g C体循环起始于C,终止于BD血液可以由aABc的方向流动43如图曲线代表血液中某种成分含量变化的趋势,该曲线不能表示()A血液流经小肠时葡萄糖含量的变化B血液流经肺部时二氧化碳含量的变化C血液流经肌肉时氧气含量的变化D从平原进入高原后人体红细胞数量的变化44把手放在胸部两侧,深深地吸气,你会感觉到( ) A肋骨在向上向外运动B肋骨在向下向内运动 C胸廓扩大D胸廓缩小45.右图是人体内气体交换过程示意图,下列选项不正确的是( ) A内流动的是动脉血,内流动的是静脉血B内流动的是静脉血,内流动的是动脉血C在肺泡这一部位发生的气体交换过程是:氧气由肺泡进入血液,二氧化碳由血液进入肺泡D在组织内发生的气体交换过程是:二氧化碳扩散到细胞中,氧气扩散到血液中46下表是被测试者的某血管、肾小囊腔和输尿管内P 和Q 两种物质的浓度。试分析P 和Q 各是什么物质( ) AP 是尿素BP 是氨基酸CQ 是无机盐 DQ 是葡萄糖47保护好眼和耳有利于青少年准确地获取信息,下列有关眼或耳的说法,不正确的是( ) A晶状体相当于照相机的镜头B调节角膜曲度可看清远近不同的物体C外耳道内有听觉感受器D鼻咽部有炎症时可引起中耳炎48.下图中属于恒温动物的是( ) A BCD49下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物,下列相关分析中,错误的是( ) AB和D在发育方面的共同特点是变态发育BC在生殖和发育的特点是胎生、哺乳CA体内有发达的气囊,能进行双重呼吸,肺和气囊都可以进行气体交换DA、B、C、D的共同特点是体内有脊椎50人们常在田间喷洒一定量的性外激素,干扰了蛾蝶类害虫雌雄个体间的通讯,这是利用了动物的( ) A先天性行为B繁殖行为 C防御行为 D取食行为51下列关于动物社群行为的特征的叙述,不正确的是( ) A成员之间有明确的分工 B群体中形成等级C成员间都是用声音进行信息交流 D成员可以群居也可独居52如图是“人体运动时各器官产热量” 的柱状图。由图可知,人体运动时的主要产热器官是()A脑 B内脏C骨骼肌 D其他53艾滋病是由艾滋病病毒引起的疾病,下列对艾滋病病毒的描述错误的是( ) A它有细胞结构 B使人体的免疫能力立刻消失 C破坏人体的淋巴细胞 D使人的免疫能力下降54下列关于细菌营养方式的正确描述是( ) A腐生细菌能够将无机物合成有机物B自养细菌靠分解动植物遗体来生活C根瘤菌的营养方式属于寄生D寄生细菌靠吸收活的动植物体内营养物质来生活55下列关于病毒的叙述,不正确的是( ) A可以利用病毒达到转基因的目的B不管寄生在活细胞还是死细胞中,都能体现生命活动C个体微小,要用光学显微镜才能看见D结构简单,由蛋白质外壳和内部遗传物质组成56下列对传染病和免疫的叙述正确的是()A患病毒性肝炎的人属于传染源B儿童接种牛痘预防天花是控制传染源C甲状腺是人体重要的免疫器官D有抗体参与的免疫属于特异性免疫57对狗、鸽子、鳄鱼、鲢鱼四种脊椎动物进行分类,结果如图所示。该分类图不能体现的是()A狗具有体温恒定、胎生、哺乳的特征B鳄鱼和鲢鱼都具有体温不恒定的特征C采用的标准不同,分类结果也不同D分类时,可任意选择一个标准58下列是对我国生物多样性的叙述,不正确的是()A我国是生物种类最多的国家B我国裸子植物最丰富的国家C我国特有的和古老的生物种类很丰富D我国的生物多样性不会受到威胁59当前大量物种灭绝或濒临灭绝,生物多样性正在不断减少。科学家调查了影响脊椎动物灭绝的常见原因,结果如右表,其中对爬行类和鸟类灭绝影响最大的分别是()A生境消失 B过度开发 C物种引进 D其他原因60下列属于无性生殖的实例是( ) A水稻播种 B嫁接仙人掌 C雏鸟破壳而出 D扦插柳树61右图是某植物进行嫁接的示意图,下列说法正确的是( ) A嫁接成功的关键是与的形成层紧密结合B是接穗,是砧木C此种方法既能保持的优良性状,又能利用的特性D这种嫁接方式是枝接62下列关于鸟类的生殖和发育叙述正确的是( ) A一个鸡蛋就是一个卵细胞 B鸟卵完成受精后一定会孵出小鸟C鸟的卵壳上有许多肉眼看不见的气孔D鸟类的生殖和发育都要经过筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵和育雏六个阶段63以下属于达尔文自然选择学说的内容有( ) A生存斗争B过度繁殖 C基因突变 D优胜劣汰64下列关于有性生殖和无性生殖的描述,错误的是( ) A不经两性生殖细胞的结合,直接由母体产生新个体的生殖方式叫无做性生殖B由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖C能进行无性生殖的植物,不能产生生殖细胞D利用植物的根、茎、叶等器官繁殖新个体的方式属于有性生殖65.下列选项中,解释正确的是( ) A长颈鹿“长颈”的形成是其生活环境自然选择的结果 B人们对“超级细菌”无可奈何是抗生素质量下降的缘故C害虫为了适应大量施用农药的环境,产生了抗药性变异D枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶这是有利变异被自然选择并遗传下来的结果 66下列关于变异的叙述,不正确的是( ) A生物的变异都是可以遗传的 B引起变异的原因都是因为遗传物质的改变C变异在自然界是普遍存在的 D没有变异就没有新品种的产生67从生物进化的历程看,狗比鱼更高等。你认为下列做法不能作为证据的是()A

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论