2.3耳的结构和功能.doc

编号： kx070203 主备人： 李卫东 研讨时间： 3、26 审核人： 安城中学 七 年级 科学 学科学习导引 课题 2.3耳的结构和功能 （课型 授新课 ）班级 小组 姓名 【学习目标】 知道人的听觉器官是耳，并知道耳的结构。能说出听觉的形成过程，并了解耳的各个结构在其中的作用。知道听觉与年龄的关系，了解听觉障碍（失聪）的几种情况。知道耳除了听觉外，还可以感知平衡，晕车、晕船的原因和涉及到的耳的结构知道两只耳朵听声音可以辨别声源的方向和位置。【学习重难点】 重点：耳的结构和两个作用 难点：听觉的形成过程 【学习过程】一、创设情境，自主先学1、 人的听觉器官是 。2、耳的结构：外耳包括 、 ；中耳包括 、 、 、 ；内耳包括 、 、 。3、请说出耳的各个结构的功能和作用 名称功能和作用耳廓外耳道鼓膜听小骨咽鼓管半规管前庭耳蜗(1)、飞机起降落时，口中咀嚼口香糖，能避免耳感到胀痛。这是因为咀嚼吞咽时会使_张开，使 内外气压平衡。(2)、鼓膜的作用是（ ）A、接受声波刺激，产生听觉 B、将声波转换成振动向内传导C、将声波转换成刺激向内传导 D、接受振动转化成神经冲动(3)、得了咽喉炎会引发中耳炎的主要原因是（ ）A、细菌和病毒会经血液流到中耳 B、咽鼓管联通于咽和鼓室之间C、外耳道与咽喉相通 D、人的五官是相互连通的。(4)、把手窝做成弧形罩在耳后，会比原来听到的声音更响，这个现象可以说明什么？二、生生合作，探究学习1、人听觉的产生过程是：声波 形成听觉2、听觉常常会随年龄的增大而 。我们把借助助听器也很难再听到声音这种情况称为 。造成耳聋的情况主要分成两类，一类为传导性耳聋，主要指声波在传导过程中出现了问题，你觉得主要涉及到耳的结构可能会有 ，还有一类称为神经性耳聋，指的是由于在内耳中与听力有关的神经组织受到损伤造成的，你觉得主要涉及到的耳的结构可能会有 。3、遇到巨大声响时，应迅速张嘴，捂紧双耳，这是为什么？ 4、人耳的作用除了听声音外，还有 的作用。因为人耳中有 的感受器，涉及到的结构是 、 ，晕车晕船和航空病产生的原因是 。5、耳朵的作用是 觉和 觉6、人用两只耳朵听声音有什么好处？请选择你的一个想法设计实验证明。 三、真情体验，自主提升1、听觉的形成是在（ ）A、鼓室 B、耳蜗 C、前庭和半规管 D、大脑皮层听觉中枢2、听觉神经接受的刺激来源于（ ）A、大脑皮层听觉中枢 B、鼓室 C、耳蜗 D、前庭和半规管 3、我们坐着睡觉时，头部垂下后会立即醒来，接受这个刺激的感受器位于（ ）A、鼓室 B、耳蜗 C、半规管和前庭 D、听小骨 4、某人丧失听觉后，医生经过检查发现耳的结构没有损伤，那么，发病的可能部位是（ ）A、听神经或大脑 B、鼓膜 C、中耳 D、内耳 5、用耳也要讲究科学，特别是挖耳屎时，一定要注意不能损坏耳的结构。挖耳屎很容易造成传导性耳聋，最有可能被损坏的结构是（ ）A、鼓室 B、耳蜗 C、鼓膜 D、听小骨6、下列各组中，能依次表示听觉形成过程的正常途径的是（ ）1声波 2听神经 3耳蜗中的听觉感受器 4鼓膜 5听小骨 6大脑皮层听觉中枢A、145326 B、124536 C、145236 D、1345267、请你当一回五官科医生，回答病人的提问：一位病人说，我的耳朵听不清声音了，会是什么原因呢？请你给出三个可能的原因。（1） （2） （3） 【课后练习】1、下列选项不属于产生传导性耳聋的原因是（ ）A、急性中耳炎没有及时治疗 B、巨大的响声或者打耳光形成鼓膜内外压力差。C、潜水过深 D、药物引起听神经损伤2、关于耳的各个部分功能的说法，错误的是（ ）A、耳廓的功能是收集空气中的声波 B、听小骨的振动把声音放大后再传入耳蜗C、鼓膜的振动时为了产生声波，使声波撞击鼓室内的听小骨D、声波传入内耳，使耳蜗内的液体振动，感觉细胞把这种信息沿听神经传到大脑。4、教师在教室里讲课的时候，听不到回声，原因是（ ）A、教室的窗户打开着，不存在回声。 B、教室的墙壁把声音全部吸收了C、教师发出的声音被同学们的衣服吸收了 D、回声与原声混在一起，很难区别出来。5、某人坐车会晕车，主要原因是（ ）A、汽油味太重 B、车速太快 C、汽车的振动 D、前庭和半规管过于敏感6、人失去听觉的原因是（ ）A、鼓膜破了 B、听小骨损坏了 C、听神经失去功能 D以上都有可能7、武侠电视剧里经常看到某位大侠虽然双目失明，但却可以准确判断别人的攻击部位，这是（ ）A、他的眼睛是假装失明的 B、他的耳朵有特异功能C、这是巧合 D、由于双耳效应，他可以准确判断声音传来的方位。8、在飞机起飞或者降落时，应将口微微张开，其目的是（ ）A、缓解紧张情绪 B、使鼓膜内外气压平衡，避免鼓膜受伤 C、避免晕机和呕吐的发生 D、进行深呼吸，适应气压变化9、听小骨的作用（ ）A、接受声波刺激，产生听觉 B、将声波转换成振动向内传导C、将振动转化