高中地理教研组工作计划

高中地理学科组工作计划黄素祥一、指导思想在学校科研室和教务处的领导下，以课堂教学为主阵地，以高效课堂和学生自主学习为抓手，培养学生创新实践能力、提高学生素质、促进学生发展为目标，以提高教学质量为重点，抓好校本教研、现代化教学平台的建设等工作，认真搞好教学指导、教学研究、教学服务，进一步促进教师的专业成长，努力提高中学地理学科的课堂教学效益。二、具体工作安排（一）、加强学科组活动的常规管理，建立学科组活动考勤制度、实行学科组活动签到制。（二）加强学科组常规活动，提高教学质量1、指导青年教师如何备课、上课针对青年教师2、如何指导学生做笔记全体教师3、如何培养优生黄素祥、何宗萍、袁林4、整个地理组课件的收集黄素祥、何宗萍、袁林5、各年级地理练习资料的整理黄素祥、何宗萍、袁林6、各种专题教案，课件的整理收集夏应全何伯芳7、如何抓学生的过关过手全体8、如何培养学生课后高效自主复习全体9、如何提高教师话语执行力全体10、不容忽视的组织教学全体11、如何引导学生提高听课质量全体12、新大纲、考纲，的学习黄素祥、何宗萍、袁林13、新课程改革的反思黄素祥、何宗萍、袁林14、高一高二的导学案的编写探讨，教学探讨黄素祥、何宗萍、袁林（三）、青年教师的培养教学环节的培养：指导备课、上课、老教师听课，做成都市诊断性考试题和高考题，指导他们进行卷子分析和拓展。3抓好课堂教学，活跃课堂气氛，是高效课堂的研究进一步深入本学期将以高考改革和四川省新课改为契机，着重提高课堂即时效率。在活动中，将根据学科组实际情况，通过召开研讨会，举行示范课、公开课、研究课、随堂听课等形式，从“严、精、活、实、高”五方面来优化教学过程，深化教学改革，使现代课堂教学的实施取得良好效应，地理教学质量稳步提高，做到学生堂堂有收获，节节见成效。4展开课题研究，深化教育教学改革教学研究力求为教学服务，因此本期地理学科组的研究放在教学研究上各年级备课组的重点研究内容高三地理教师应加强对高考的研究，组织老师对比高考考试说明和近几年来的地理高考试卷，明确高考改革的方向，采集、研究分析高考信息，把好毕业班学科复习的方向，结合学习高中地理课程标准，研究教学方法，用教育科研提升备考水平，踏踏实实地抓好毕业班的教学复习工作。所以高三本期的重点研究问题是：高三一轮复习策略高二本期的教学内容重点是地理3，但由于高一上期的自然地理学生学的较差，本期的重点线重上自然地理的相应内容，然后再上地理3，还要上选修课。因此高二本期的重点研究问题是:文科自然地理的深化和区域国土整治地理的学习，地理选修课的开设。高一本期是必修一，在四川省实行新课改的背景下，探讨新课程教材的使用、教学方法的探讨、导学案的编写探讨、学生合作学习的探讨、学生过关过手的执行、因此高一重点探索新课改下的内容的完成和教学模式的建立。5、落实“五严”规定，做好日常教学质量分析作为阶段教学分析的一种方式，能够及时了解学生学习情况，反馈教学成效。在平时的教学分析时一定要细，明察秋毫。认真组织好备课组集体研究，精选教学案例，突出重点，难易适度。认真备课、认真辅导。找出学生学习的薄弱之处，完善课堂教学。密切注意差生、优生的流向。通过发现差生，重点进行原因分析、方法指导。6、撰写教研教学论文以提高自身素质为主，认真学习教育理论，综合提高教学能力，及时了解教育、教学动态，同时能总结教学心得，撰写教育教学论文，并努力提