



免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
choose the correct meaning; (4) to correct the typos; (5) so the child write words (ABAB, and AABB); (6) in accordance with written words; (7) the complete word, and explain the meaning of the word; (8) collocation; (9) make sentences with the word; (10) the written language as required. (C) the main sentence types (1) complete sentences; (2) write down the meaning of a sentence or expression of thoughts and feelings; (3) write sentences as required; (4) finish malalignment of the sentence; (5) modified sentences. 2, knowledge classification (1) the common conjunctions coordinate: . . 一面 . 1, to examine the topic, identify problems associated with two 2, analysis, alternative question two is in direct proportion to the amount of the associated relationship is inversely proportional relationship. 3, and set unknown, column proportion type 4, and solutions proportion type 5, and test, wrote answer language plenary, and subject: application problem (1)-simple application problem and composite application problem review content simple application problem composite application problem answers application problem of general steps 1, and figure out meaning-through examines the, find known conditions and by seeking problem 2, and analysis number relationship-analysis known conditions Zhijian, and conditions and problem Zhijian of relationship, determine problem-solving method and problem-solving steps. 3, and column type calculation-lists formula, is out subdivisions 4, and test, and wrote answer-check, and checking, and wrote answers typical application problem 13, and subject: application problem (3)-column equation solutions application problem review content overview problem-solving steps 1, and figure out meaning, find by seeking of unknown and x said 2, and according to meaning find equivalent relationship, lists Equation 3, and solutions equation 4, and test, and wrote answers according to meaning find equivalent relationship of common method 1 , And according to common of number relationship type, established equivalent relationship 2, and according to has learn had of calculation formula, 3, and according to problem in the of focus described sentence from overall Shang determine basic of equivalent relationship 4, and using segment figure, and list method, method analysis number区公共广播系统 网络通讯科技有限公司设计方案2008年9月小区公共广播系统设计说明一、小区情况概述小区是大型住宅小区。人口密度大,有1、2、3号楼部分组成。 二、小区广播功能要求: 只需在小区内的绿化带放置一定数量的扬声器,扬声器的造型要同环境合谐搭配。广播要实现以下功能要求:1) 平时播放音乐,当有紧急广播要求时,能立即强切为广播状态,对所需要广播的区域进行广播。2) 可以对任意分区进行广播和寻呼3) 每个分区都可多音频播放,互不影响4) 可以有效的防止雷电打击室外喇叭5) 当系统主功放发生故障时切换至备用功放进行工作6) 可在控制中心监听各区广播内容三、住宅小区公共广播设计方案:住宅小区背景音乐系统主要用于为小区住户提供日常背景音乐和日常广播通知,还可以进一步实现分区控制广播功能,从而为小区营造高雅优美的生活环境。 一般根据小区的实际情况,在中心广场四周和绿化地带设置防雨音柱和草坪音箱,可使小区住户均能欣赏到高雅悦耳的音乐。在比较高同时不太引人注意的地方(如树丛、灌木林)安装号角喇叭等,放送日常广播通知和插入紧急广播等。这样使声响传输得较远,又可使设备不易被人破坏,同时也不会打扰小区内的居民。我们根据四季康庭小区对公共广播的实际要求和特点,以及从设备的先进性、可靠性以及经济性考虑主要设备选用T-KOKOP,它良好的音质,简单方便的操作,集中功能,再加上该系统合理齐全简洁的配置,集我公司智能系统丰富经验,提出全套解决方案,使本工程完全达到投资者的要求。下面将对其相应方案详细的说明:1、 广播系统分析:1.1 系统设备基本工作流程:音源(卡座、CD、DVD、收音头等)音频放大部分功率放大器扬声器部分1)音源部分采用双卡座、CD机和调谐器。双卡座具有自动翻带功能,能够播放二氧化铬带/金属带等不同种类的磁带;,CD机自动循环播放,不需人员随时监管。双卡座和CD机接入到音频矩阵系统(注:音频矩阵带有前置放大功能)。2)音源通过音频矩阵传输到功率放大器。3)功率放大器将传输来的信号进行放大后传输到输出区域控制器(设计需要分区控制),功率放大器提供各个草坪音箱的电源供电和工作功率的供应。1.2广播分区及扬声器分布由于四季康庭小区的广播分布主要在各个楼梯大堂、中心花园绿化地带、地下停车场。为方便广播,把广播系统分成3个区(具体见表),以便在不同情况下可以进行分区广播或分区寻呼。由于考虑到到环境因素,所以(具体配置见表)园区绿化带安放仿真系列草地音箱(20W)最为适合。扬声器点数分布配置见表分区区域仿真岩石扬声器S-610(20W)仿真树头扬声器仿真蘑菇扬声器AG-650(20W)天花吸顶喇叭壁挂喇叭CD-28A负载功率所用功放1区楼梯大堂26200WAP-35002区中心花园10105500W3区地下停车场30300W1.3 广播系统主设备配置说明:由于广播是有线传输,线路比较远,功率损耗大。因此要配置定压输出功放。该系统配置了1台AP-3500高性能纯后级定压功放。1.4广播线路敷设及材料使用:安装的重点是敷设线路,由于传输距离较远,为了保证信号在线路上不产生太大的衰减。主干线采用2X2.5mm2多股平衡线,支线用2X1mm2多股平衡线。为了达到消防要求,线管采用阻燃线槽或阻燃线管。每一接线点及分支点都设分支盒。为便于检查故障,拉好线后,即可用万用表测量。先把线路终端短接,用万用表在始端测量。如果开路则证明线路有断路问题。如电阻接近零,再把终端开路,电阻应是无限大的。否则, 如果电阻不是无限大则证明两条线之间有短路问题。另外,还要测量一下线与线管之间有无短路漏电现象。每装好一段线要立刻检查,然后按照设计图装好设备、检查每一区到消防中心的阻抗等设计是否有出入。最后接上功放,试听每一区的声音是否正常。由于每一区喇叭所处的位置不同,覆盖区域大小也有差异,为使声场达到预定的均匀度,可调节喇叭(线间变压器)上070V或0100V输入的每个档位。例如:远的喇叭可用线间变压器070V档,近的喇叭用0100V档口,视具体情况而定。四、项目质量、进度及安全保证措施1、技术保证措施、系统的技术主管工程师负责系统现场安装指导、调试和编写验收所需的技术文件资料;、所有设备及电缆等均有出厂合格证,设备安装前均开箱检查,其技术条件均需符合国家有关规范及设计要求;、所有上岗工人均有相应的专业知识培训;、所有设备在试运行前均进行全面检查,并确认其符合运行条件方投入运行;、所有固定件的制作安装均符合图纸及有关规范要求;、项目施工、验收均按国家有关规定执行;、所有工程技术资料整理完毕,交由甲方审查保存。2、质量保证措施、设备安装、电缆敷设分别成立QC小组,以保证质量;、每单项工程技术主管同时担任该QC小组技术监理,及时解决设备安装中出现的技术问题,做好现场安装质量管理;、在施工过程中,内容发生变更时,须由提出方提出通知,并由工程建设方批准后方可施工,并把 变更资料存档;、每次供货对设备作一次全面检查,并对主要设备作全面测试;、系统主管工程师负责系统现场安装指导和调试,记录有关数据,反复检测试验,实现最佳的使用效果;、设备固定、音箱固定要牢固、可靠,安装完毕时组织检验。3、供货保证措施、合同签定后,我方做为厂家立即专人组织对供货设备进行全面抽验,并对所有设备进行核查;、资金一到位,我方立即组织发运,同时保证在供货期限内按时交货。4、现场施工安全保证措施、现场划分区域,施工安全及卫生包干落实到责任人; 、施工现场设监建仓库,保证材料不乱堆乱放; 、保持道路畅通; 、要进行文明施工教育,杜绝野蛮施工行为; 、操作现场要保持清洁、整齐产将加强检查,将责任落实到班组; 、杜绝浪费现象发生,对工具材料放置要整齐,禁止乱丢乱放; 、加强宣传教育,保护完成成品,维护施工现场秩序,遵守市政府关于工地文明施工管理的有关规定和公司的文明施工管理规定。五、使用培训及售后服务1、集中教学培训内容、公共广播系统的要领性介绍及相关知识简述;、公共广播系统的系统结构总体介绍;、公共广播系统的功能特点,联接方式及安装操作讲解。2、使用人员培训内容、机房各项设备功能介绍;、主控主机(节目下载及触摸屏)、矩阵系统的使用与操作;、设备功能的灵活应用;、通过理论培训和实践操作培训,使操作人员对设备有个系统的认识和了解,能对系统进行训练的操作产可对觉故障进行排除,使系统能正常运行及得到良好保养。3、系统维护及售后服务 系统维护和售后服务的质量代表着公司的经营态度和实力,也是对发展商承诺的保障的一种体现。 系统工程验收交付使用后,负责为
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年安全员竞聘安全服务题及答案
- 2025年BIM安全管理体系建设题及答案
- 2025年建筑施工企业三类人员-B-证笔试预测题
- 2025年安全生产管理模拟题答案解析
- 2025年维修工笔试高频题库与解析
- 2025年视距内无人机面试必考题
- 2025年文物保护师初级考试题集
- 课件中时间轴
- 2025年健身教练从业资格水平考核试题及答案解析
- 2025年建筑材料工程师专业知识考核试题及答案解析
- 地理与劳动教育
- 第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 公开课一等奖创新教学设计
- 初中数学新人教版七年级上册第二章《有理数的运算》教案(2024秋)
- 人教版(2025新版)七年级下册数学第七章 相交线与平行线 单元测试卷(含答案)
- 厂房消防应急预案
- 景区开发政府战略框架协议书(2篇)
- “雄鹰杯”全国小动物医师技能大赛考试题库(660题)
- 实验室隐患排查培训
- 九年级化学第三单元课题1分子和原子人教新课标版省公开课获奖课件说课比赛一等奖课件
- 宠物医疗器械创新与发展
- 4《给植物画张“像”》教学设计-2024-2025学年科学一年级上册教科版
评论
0/150
提交评论