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文档简介

1 制作日期 2012年上学期制作人 株洲市职工大学 工业学校 曹学平 哲学与人生 教学课件 2 第二课物质运动与人生行动 议一议 一 物质在运动中存在二 人生存在于行动中三 人生路是自己走出来的四 敢于行动善于行动 p13 阿平 的事例揭示了什么道理 本课主要内容 行动 行动就是运动 3 1 哲学意义上的运动 p13 物质 运动 根本属性和存在方式 主体或承担者 一 物质在运动中存在 2 物质与运动的辩证关系 3 物质运动的五种基本形式 p14 4 物质运动都是有规律的 稍提示 4 公元676年 惠能法师来到广州法性寺 一天 风扬起寺庙的旗幡 两个和尚为此争论不休 一个说是 风动 一个说是 幡动 到底是 风动 还是 幡动 呢 他们求教于惠能法师 惠能说 既非风动 亦非幡动 而仁者心动耳 风动幡动心动 存在就是被感知 贝克莱 心外无物 王守仁 刻舟求剑 5 张三曾借了李四的钱 并立有字据 一日 李四向张三要钱 张三振振有词地说 朋友 事物是运动变化的 此时的我已不是借钱时的我了 我没欠你的钱 你去找借钱的我去还吧 李四一气之下打了他一顿 二人闹到县衙 判官问张三 欠债还钱 天经地义 你为什么借钱不还 张三把他的理由又陈述了一遍 县官听了觉得很在理 又问李四 你为什么要打人呢 李四说 判官 事物是运动变化的 此时的我已经不是打他时的我了 我没打他 县官愣着 假如你是判官 如何断案为好 赖账鬼的故事 6 讨论 人不能两次踏进同一条河流 人连一次也不能踏进同一条河流 太阳每天都是新的 老师说 赫拉克里特 学生说 克拉底鲁 赫拉克里特还说 7 二 人生存在于行动中 着重理解三点 1 人生行动的含义 人生行动是运用自己的体力和智力实现目的和理想的过程 p15 2 制约人生行动的因素 3 人生行动的物质性 客观性 目的性 个人展现 以及精神文化性 观念影响 p16 18 同学们看书领会 三 人生路是自己走出来的 请看书认识 1 不同的行动造就不同的人生 2 行动是人生最好的老师和最宝贵的财富 3 积极行动才有精彩人生 8 人生行动 主观因素 客观因素 客观规律 客观条件 尊重利用 基础前提 观念 能力 方法等 完善积累 影响 2 制约人生行动的因素 制约 制约 9 四 敢于行动 善于行动 1 勇敢走出自己的人生路2 遵循客观规律 积极行动 再见 正面 的 愚公移山 反而的 拔苗助长 书面作业
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