


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3青年教师、骨干教师培训总结900字总结范文青年教师、骨干教师培训工作总结百年大计,教育为本,教育大计,教师为本,通过一年的教学基本功训练,教师牢固地树立起为振兴教育事业爱国奉献,爱岗敬业的精神。基本具备扎实的基本功。“三字一话“以及运用网络开展教学等方面都取得令人满意的效果。一专题学习,增强责任感和使命感1本学年,学校组织全体教师认真学习了公民道德实施纲要,从而激发了教师热爱教育、献身教育的责任感、使命感。并重视了教师职业情感的培养。还组织学习了教育政策法规,增强法制观念;组织学习了师道高尚的教师典型事迹等。2开展了“爱生爱岗、敬业、奉献”的主题教育活动。发挥了教师在师德教育当中的主体作用。经过全期的教育推进,涌现出一批敬业爱岗,有奉献精神的老师。一年级孔老师,多次代表学校参加新教材的尝试教学,在各方面取得了突出的成绩。二鼓励教师进修学习,提高了学历层次。学校鼓励中青年教师参加高一层次的学历培训,特别是还未达到本科学历的教师,给他们制订目标,压任务,督促他们完成本科学业,精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3凡规划参加进修的已百分百入学。三加强基本功训练1开展了“三字一话“活动中的其中“二字”即钢笔字、粉笔字比赛。通过比赛,绝大多数教师,特别是青年教师非常重视,他们经常利用下班时间、周六时间揣摩汉字的笔画结构,练习书写。另外,加强了日常教学过程中的“板书”环节。通过比赛,学校把所有参赛老师的作品进行展览,让全校师生欣赏,对获得优秀名次的教师进行表彰奖励。2学校明文规定,把普通话列为校园语言规范,包括日常用语,课堂教学用语,会议发言,接待客人等一律讲普通话。到本学期为止,教师普通水平测试达标率100。3开展了信息技术培训。利用假期,及周六、周日,组织全校教师学习网络知识,学习网页制作和多媒体课件制作,大大提高了教师运用和处理信息的能力。中青年教师人人都参与尝试、实践自己动手制作教学辅助课件,大大提高了教师运用信息技术进行教学的能力。于。现在,校配备了电脑。全校教师参加计算机等级考试获得通过的占100。四实行请进来、走出去,开展青年教师拜师结对活动先后组织教师。在名师带动下积极开展了教育教学研精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3究活动,公开课、亮相课、实践课、汇报课等类型。所有参加结对的老师经过拜师学习后,写出心得体会,学习总结,收到了显著效果。一年来,我们深深体会到,抓好教师的培训是为办好学校,使之充满生机与活力和提高
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 桌面演练方案范本
- 食品分类规划方案范本
- 废水临时处理方案范本
- 2025年宁东镇公开招聘公益性岗位人员模拟试卷及完整答案详解一套
- 汽车品牌故事构建研究-洞察及研究
- 机器学习在隐私保护中的创新-洞察及研究
- 数字广告生态演化路径分析-洞察及研究
- 2025福建漳州市医院临时聘用人员(第二批)考前自测高频考点模拟试题有答案详解
- 心理健康咨询方案总结
- 内容版权保护与追溯-洞察及研究
- 2024年10月自考00144企业管理概论真题及答案
- 2025年艾梅乙技术工作规范考试题(附答案)
- 子宫颈炎症护理课件
- 2025呼和浩特粮油收储有限公司招聘18名工作人员考试参考题库及答案解析
- 非小细胞肺癌课件
- 5.1 延续文化血脉(课件) 2025-2026学年度九年级上册 道德与法治 统编版
- 系统运维期月度运行维护报告范文
- 辽宁省点石联考2025-2026学年高三上学期9月开学英语试题(含答案)
- 铁路过冬防寒课件
- 血液透析患者运动与健康指导
- 超薄磨耗层施工技术交底
评论
0/150
提交评论