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精品文档家庭教育学习资料一.如何培养孩子独立的人格？（一）要引导孩子正确认知事物孩子对事物的判断力，会受家长在日常生活中一些细节的影响，很多家长会告诉孩子这不能动，那不能碰；这是危险的，那是有害的，这样孩子就没有了独立判断能力，也失去了正确认知能力，以后在社会中，会失去对事物的第一判断标准，如果什么事情都判断错误，孩子的人生轨迹也是错误的。所以，要让孩子多选择，“这个漂亮还是那个漂亮”“这道题和那道题哪一个比较难？”等等，这类选择性的问题，让孩子多接触，孩子就会对事物拥有了正确判断力。（二）要培养孩子解决问题的能力拥有了判断力就要有解决问题的能力，如果遇到问题一味的逃避，那么孩子长大以后也不能很好的完成工作，比如孩子因为晚上看电视没有写作业，这时就要让孩子自己想办法：早上早起写作业，或者是晚上晚一点睡也要写完等等，这样，孩子就会知道自己有解决问题的能力，从而有自信去寻找更好解决问题的方式和方法，而不是一味的逃避。（三）要培养孩子考虑问题的后果孩子和别人吵架了，作为家长该怎么办？批评或者是打孩子一顿，然后给对方家长、孩子赔礼道歉，孩子就会觉得和别人打架的后果是挨骂或者挨打，也没什么嘛。正确的做法应该是，让孩子自己想想打架的后果是什么，让孩子在纸上列出来，然后家长在做补充，这样孩子就会意识到，打架有“1、2、3”的后果，下一次遇到类似的事情，他就会考虑后果，再比如，孩子玩游戏，也是让孩子自己写后果，玩游戏的好处，坏处，家长补充，这样孩子再玩游戏就会有节制，比如近视，影响成绩等等。（四）要让孩子明白任何问题都有解决方法有一则新闻：两个孩子调皮，被老师训了一顿，结果其中一个孩子想不开，跳楼自杀了这是因为孩子觉得这个事情除了跳楼没有任何解决办法了。其实，这也是情商低的一种表现，家长在日常生活中要鼓励孩子想办法解决问题。比如：家里马桶堵了，让孩子想一个办法，然后执行，看看行不行；家里没电了，让孩子想想，冰箱的肉该怎么办？是不是可以放到奶奶家，或者是隔壁小区的超市，这类小问题一点一滴的积累，就会让孩子产生对任何问题都有处理解决办法的意识，而不是用结束生命、离家出走或者自残的方法去解决问题。希望每一个家庭的孩子都能够拥有独立的人格，让孩子将独立人格魅力绽放得更加精彩。二.批评孩子要选择合适的时间和正确的方式 作为家长有义务教育自己的孩子这是毋庸置疑的。但是，如何让孩子健康、快乐的成长可不是随时随地教育的，也不是你想怎么骂就怎么骂，作为家长要通过正确的方式和恰当的时间来批评孩子，下面的几种方法可供家长参考。第一，就是早上出门之前每个人都希望自己每天有一个新的开始，如果一早上就给孩子上一顿“政治课”，不仅会影响孩子的心情，家长们心情也不会太好。所以早上最好让孩子收拾好心情，迎来美好的一天，这样每一天，孩子至少能快快乐乐的去上学，去参加活动。第二，父母心情不好的时候父母心情不好的时候，有的是因为家庭关系不和谐，有的是因为工作上的事情等等。但是这个时候不要批评孩子，否则孩子会觉得非常的委屈，他们会想：“你心情不好，为什么要找我发火呢？”孩子也不会服气，而且孩子会效仿家长这种坏脾气。想要批评孩子，和孩子沟通一定要等到自己心平气和的时候才行。第三，直接发生冲突时有的孩子会和父母顶嘴，这是非常不好的现象，这会不尊重父母，而且会让孩子产生强烈的叛逆感。所以，如果一旦发生这种情况，家长首先要表现出宽容大度，找到合适的机会再心平气和的和孩子沟通，不要出现孩子顶嘴、家长不让步的局面。第四，吃饭的时候有些家长平时非常的忙，只有吃饭的时候才能和孩子在一起，所以，边吃饭边教育孩子已经成为了习惯。后来，孩子为了躲避训斥，索性少吃，或者不吃饭，不仅影响了家庭气氛，也损害了孩子的身体健康。所以，有什么事情一定要饭后再说。第五，批评孩子不要脏话连篇很多家长，批评孩子的时候会脏话连篇，如果孩子说脏话，家长会非常的生气，但是家长为什么要对孩子说脏话呢？如果以脏话的方式教育孩子，不仅起不到教育的效果，反而让孩子染上说脏话的坏习惯，“其身不正，虽令不行”的道理，相信各位家长还是懂的。第六、人多的时候批评孩子有的家长严格遵守“当众训子，背后训妻”的原则，越是人多越要教训孩子，这样不仅达不到教育的效果，还容易让孩子产生抵触的情绪，甚至会自卑或自虐。古人曾说“对众不责”也是这个道理，孩子也有自尊，也要面子，你让孩子丢面子，孩子自然不会听你的了。所以，选择恰当的方式、恰当的时间与孩子坐下来平等沟通，才是合格家长应该做的。三.给孩子最好的教育，是好好经营自己下面给大家分享一位母亲的经历。记得有一次，孩子从幼儿园放学回来，没头没脑地跟我问了一句：“妈妈，你是家庭主妇吗？当时，我清晰地感觉到心底深处某个地方正在裂开，而我脸上原本挂着的笑容也明显有点僵硬，但我还是蹲下来问她：“亲爱的，你能告诉妈妈，什么是家庭主妇吗？“妈妈，就是像你一样，不用挣钱，不用工作，天天在家里呆着就好了呀。”孩子毫无城府地仰头向我描述。末了，还补了一句：“妈妈，我以后也要像你一样，天天在家里玩。”那一瞬间，我的心里特别难受，像打翻了一个满满的盐罐子，整颗心咸得发苦。”我很清楚地记得，那天晚上我根本没有办法睡觉，睡不着。满脑子里反反复复出现的都是孩子那一句：“妈妈，家庭主妇就是一个什么都不用干，呆在家里带带孩子、做做家务的妇女。”说实话，生了孩子之后，作为一个全职带娃的妈妈，在家里的工作并不轻松，各种琐碎的家务能把你累得直不起腰。但家务活儿说实话我并不觉得苦，当你的辛苦付出并不能得到你最重视的人对你的尊重和认同的时候，失败感无疑是巨大的，这才是真正的苦。直到今天，孩子当初那无心之语仍像一颗钉子一样，扎在我最软弱的心里。不可否认，当时的我除了洗手做羹汤，其他方面确实是一个没大用的家庭妇女。其实，一个为了家庭和孩子甘愿放弃自己一切的“家庭主妇”，这个词实在不应该是贬义词。家庭主妇的工作也是所有工作中最繁琐、最劳心劳力的。但是在孩子的眼中沦落为一个一无是处的家庭妇女，这对于我的打击，无法言语。每一个全职带孩子的妈妈都是折翼的天使。孩子出生后三年的日夜陪伴，让妈妈们被这个日新月异的时代抛弃得妥妥的。想飞，但另一个翅膀被孩子绑得死死的，你压根儿就无法动弹。当这个只会吃喝拉撒的“小糯米团子”再大一点的时候，在她开始对这个世界有了自己的视角和想法的时候，你又将面临新的难题。父母的言传身教才是孩子人生路上最好的老师。虽然在家里全职照顾孩子是我和先生共同商量后的慎重决定，但听着孩子的话，我不禁也开始反思自己是不是应该去努力奋斗。我无意中看到这么一个小故事：从前，有一个宰相妻子非常重视儿子的前途，她每天不辞劳苦地劝告儿子要努力读书，要有礼貌，要讲信用，要忠于国君等。而宰相却是早上离开家去上朝，晚上回来则看书。爱儿心切的夫人终于忍不住说：“你别只顾你的公事和看书本，你也该好好地管教管教你的儿子啊！”这宰相眼不离书地说：“我时时刻刻都在教育儿子啊！”言教再多也不如身教有效。我开始深刻地反思自己的教育方式，比起事无巨细地照顾她的衣食起居，我更愿意给她做一个榜样，一个积极上进的榜样。特别是女儿，我实在不希望她从她的妈妈身上首先学到：女人天生就应该在家里相夫教子。这样的思想，想想都很可怕。痛定思痛，我给自己制定了一系列的学习计划。我买了很多书，白天看，晚上还看然后不停地写，刚开始的时候也只是发泄一下自己内心的苦闷，本能地不停地写了撕、撕了写、写了再撕我想发泄一下三十多岁的中年女人被这个社会和自己辛苦怀胎十月、几乎奉献了一切的孩子嫌弃之后的压抑感。而后，我开始有计划有规律地写作、投稿、再写、再投我也有意识地带着孩子一起观察身边细小的事物、发生在身边的小故事，再和她一起探讨。命运总是会眷顾努力的人，我的付出也有了收获。逐渐得到一些大平台的认可，并成为了专职作者，当然也有了微薄的收入。而和小家伙一起学习的生活小点滴，也让她能以很流畅的言语清晰地表达自己的见解。我有意识地把自己写的文章放给小家伙听，让我惊讶的是，听到跟她自己相关内容的时候，她总是能给我意想不到的惊喜和共鸣。一次，在母亲节的时候，幼儿园老师特意为家长提前录制好的视频里，我终于听到了孩子口中不一样的声音，小家伙骄傲地对着老师和同学说：“我的妈妈是一个作家，她很厉害哦，会写很多很多的文章，也会读书给我听。我以后也要像我妈妈一样当一个很厉害的人。”那一刻，我哭惨了。扬振宁博士说：“我的精神气质来自母亲。”著名作家老舍说：“从私塾到小学，起码有百位教师吧，但是，我真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲。母亲并不识字，她给我的是生命的教育。”从孩子还在肚子里并未出生的时候，当他可以听到父母的声音的时候，父母的言行就开始渐渐地影响孩子；当他呱呱坠地，睁开双眼，他就开始观察父母的行为。父母的一言一行在孩子眼里都是最佳的模仿对像。每个家长身上都挂了一块无形的牌子：照我这样做。列宁夫人克鲁普斯卡娅所说：“家庭教育对父母来说，首先是自我教育。”我想说，对孩子最好的教育方式，就是执着地栽培自己。因为言教再多，也不如身教有效。四.成功父母的十大秘诀（一）、首先要养成良好的行为习惯并留心使孩子学着去做。（二）、给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子学习和玩耍。不要因孩子房间里或桌面上很乱而责骂他。（三）、向孩子提供一些健康向上的书籍和学习材料。定时为孩子读点东西，让孩子从小养成爱读书的习惯（四）、抽空带孩子到他感兴趣的地方玩。适当给孩子买一些他喜欢的玩具，并和他一起玩。（五）、认真对待孩子的个人要求。相信孩子的理智并信任他，让孩子做他力所能及的事情，帮助他制定个人计划和完成计划的方法。（六）、让孩子独立思考问题，鼓励孩子展开想像，让孩子编故事画画等。有条件者竖一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。（七）、允许孩子参加家庭活动的策划和外出旅行，教孩子与成年人和来自不