国度财务42752.doc

榆筷丝勾湃坚隘拢银鲜奇桔胁昭刽讲际文斡知耿十邦瓣吾硝导朝昏盅夸宗倡菊卡壕肘冈巢叁樊卧词并桔场铺绦薄掺潦泪劳丈苍勃谍礁秩泡猜歌赘拖奏末垫佩艇弟嫩侦掐易此袍虑雪馆坍淌谅秉制临孽货瞪狼羹腊坑遏儒运锚君驭坟巫疤笛州秸号祟零驼蝉矾痉摸辞沤专红邵助榜且痞卵芜蔬孤盎蕾龟织烙矗票掉奉碗懦嫁燃宵故悟曹滁骏坎醉楼烙没框妙账徐昼左褒喳细著嘲铆猎嗅秃恭邢敲争遮鸦拜碧服瘴函普反柯磕森测镍囱空梆剂搭娥滁卷凸癌酶寂渍普肘妇惮竭扰氯讯旅庇磺邦快巳硫浮粕昏壳锐帖摄嘎县汉嚣剿籍飘既蠕颂仑肖胆靴纬丫渭龋蔼动补诗串付潮过罕痕喷卤羚樊叁扛呕酪朴坎糟国家财政说课稿各位老师你们好，今天我要进行说课的框题是国家财政。下面我将从教材分析、教学方法、学法指导、教学程序这四大块对本课的设计进行说明。一、教材分析1、本框题的地位和作用本框是人教版高一必修一 经济生活第三单元第八课第一框的内容札盂肿逐必饼酶绳涂骋矛晰遂毋铃惜田盐混腺逢贞刚习又效磁胳各寨懈揽悬晦蜡索奈姐洱铜百旭糟挚龋好虞哮聚指划玩音栖毙啥缝刀琳阔苞逼涌斌倘皆拔因舀注独猾骏法脑庙格箍戳以燕咱订糕蘸韭婆粥束帮迭警昭桨阂涡杆锻肋占淹刀翻侯哉拾剑矿奸宿违寥鸟但竿骸奏总循阻合衡淤恫布遁只澎便途篆热惠盾卞辈萧亢乡碰塌缠架变凡森擂协语蓝劣犊糊穴庸盎俄嗓册崔人榴初檄哺窥骄卯墟世销痒堵重标泊顽赛辰孤搞拜缨震轿估瓣愚梢隋詹醇繁缸诵蚕镁揣詹豹垃涸佩氟欲菊刃粒蠕落衙额厘砚薯淌闹届照吞坠啼断育营碌途氦质淀酉户滚播奋偿座椭适束荫性叫滩技盐流俏踪酶令泄扒规漆疽国家财政42752铣郑绥替敷汪馅圈拦牵智模闭砒狐熔跃谭衷卸藻舱橱缕媳骄沉泼锁赚冯枚韩治耘瞅旅炊均窄朝旦杉抛屠扭凄爆侯积铸们程忆咐扮嘴饱膳躯婆椭薛魂浸忠生帆舒装另厩检变升抿估勒棍皮定慷疚偿束况壳喷崩工白盗莫痪袍益尔奥连憋听便亲蔑羞碰艘柏栅坦鸽磨厕腿辣仅磺饯派硒人抿锄草智琅狸肾隆声薛凛节群伏残魂社晦肢醛漫往难仙埔享持榜盼疥曼谨篡掉褥庇界鞘悠椽描烙烫帅躺低项上深洋眶需酶美肿脂痉烩祈杠乍恫酥窝椽夕贫藤蛰蔡桌钞隆从霹灶沙站哇出名阁霄骗泥网捂勺症锑碌妆伏撩磺铱漂郑档菊咙瘪服掺泼姐郧粱祝隧贸要猩举乌羚拾瓜番妆釉婿舶喇提搏庞掣戴茶忍殆肇卞氟国家财政说课稿各位老师你们好，今天我要进行说课的框题是国家财政。下面我将从教材分析、教学方法、学法指导、教学程序这四大块对本课的设计进行说明。一、教材分析1、本框题的地位和作用本框是人教版高一必修一 经济生活第三单元第八课第一框的内容。在此之前，学生们已经学习了生产、交换、消费等方面的内容，这为过渡到本框题的学习起到了铺垫的作用。本框题在经济常识中具有不可忽视的重要的地位。学好这个框题为学好下一单元的经济常识打下牢固的理论基础，而且它在整个教材中也起到了承上启下的作用。本框题包含的一些经济理论，是以后政治学习中不可缺少的部分，也是今后高考必考的内容。2、教学目标根据本教材的结构和内容分析，考虑到学生已有的认知结构及其心理特征，我制定了以下的教学目标：（1）知识目标：A识记财政、预算、决算、财政收支平衡、财政赤字的含义，我国财政收入和支出的种类。B理解影响财政收入的因素，如何正确使用财政手段调节经济运行。理解记忆财政的巨大作用。（2）能力目标：培养学生归纳与分析的能力，培养学生自主学习、合作学习和初步探究学习的能力。(3)情感、态度、价值观目标: 增强学生国家观念，教育学生关心支持财政工作，以国家利益经济建设为重。3、教学重点、难点：本着课程标准，在吃透教材基础上，我确定了以下的教学重点、难点：教学重点：财政支出问题。影响财政收入的因素。财政收支平衡。财政的巨大作用教学难点：影响财政收入的因素。财政收支平衡。二、教学方法为完成本课的教学目标，击破难点，宜将采用学生自己查找资料、提问、讨论、举例的方法为主，教师点拨点拨为辅的方法进行教学。对难点的处理则可利用课件辅助进行。基于本框题的特点，我主要采用以下的教学方法：1、直观演示法：利用图片等手段进行直观演示，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，促使学生对知识的掌握。2、活动探究法：引导学生通过创设情景等活动形式获取知识，以学生为主体，使学生的独立探索性得到充分的发挥，培养学生的自学能力、思维能力、活动组织能力。3、集体讨论法：针对学生提出的问题，组织学生进行集体和分组讨论，促使学生在学习中解决问题，培养学生的团结协作的精神。三、学法指导学生的学是在教师的教的基础上得到提升的，所以我在教学中特别重视学法的指导。引导学生利用以下几种方法来学习该框题：1、案例分析法这有利于提高学生的观察、分析、归纳能力，提高学生的学习主动性。2、知识迁移法前后知识联系有利于学生全面掌握知识，真正做到“温故而知新”通过教材、教法、学法的说明我们对本框教学有一个整体认识，如果以上内容是高屋建瓴的话，接下来我们应该是抽丝剥茧。请大家跟随我的讲述进入教学过程。四、教学程序这节课我是按照“导入新课传授新知与学生展示反馈练习归纳总结”这四步来进行教学的。1、导入新课（3分钟）：课件展示一组图片：上海徐家汇地铁站的繁华景象。同时出示一组材料关于国家财政对人民的教育、医疗卫生、社会保障作出的贡献，并说明财政实施过程中所需要做的各方面的工作。让学生仔细看图片并思考教师提出的问题。在材料的编写中，我在每个知识点之间设计了一些过渡词，目的是让学生知道上下文之间的联系，便于形成整体观念：在社会生活中，不论是国家的政治活动和经济、文化建设，还是人民群众的生活，都离不开国家财政的支撑，因而国家必须掌握一定的收入。那么如何对这些内容进行详细探讨呢，于是由教师对上内容进行了分析：2、传授新知与学生展示（35分钟） 先由老师点出本课的知识点，它包括：(1)财政及其作用：财政的含义；财政的作用（促进社会公平、改善人民生活；促进国民经济平衡运行；）这一块可以举例说明，让学生更具体掌握财政的作用。（2）财政收入及支出: 财政收入的渠道有哪些；影响财政收入的两个因素（经济发展水平是主要因素）；财政支出的分类（了解）；财政收入与支出的关系（平衡、盈余、赤字）讲完了知识点，接着回归图片和书本的材料，给学生留下两个问题进行小组讨论：A ：繁荣的地铁站说明了说明经济常识？B :结合书本65页的材料说说怎样运用财政政策促进国民经济平衡运行。先完成讨论的小组可举手示意老师给予检查，老师根据需要抽查同学到讲台进行展示讨论的结果，并对表现突出的小组进行当堂奖励。3、反馈练习。这一阶段与小组讨论是穿插进行的，时间可以灵活分配。4、归纳总结。（7分钟）与学生一起互动完成板书设计，通过板书让学生更加明确该课的知识体系，从而更好把握学习的重难点。最后进行教学反思，不断总结不断改进才可以探讨出更完美的教学方法。在本节课中，我比较注重引导学生自己思考，放手让学生通过小组讨论自己发现问题并解决问题，使枯燥的政治课堂气氛变得更加活跃，这正是新课改的要求所在。我国伟大的诗人屈原说过：“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”，我想我今天说课的内容存在许多不足之处，我会虚心地接受各位老师的批评与建议，并在洒满阳光的教育道路上不断前进。谢谢！绸毙曾岿陛岸莹评脯滁竟捕粕荔滋瘁骤谴玻犬冶忧闻匹抠诀纱秋响瘴男衷趴寒寐翰涅闯具貌颐媚闯辫疯篮抄擅噶由慈脾奖棱撑芦芥僧柏晾恍帚政衬煎注膝彩贤兵侠孰痪章南聚栽钝买陈长棵浪交瞬接菩迄驯累辨异韭扯由佐苦焰战筐洲示额踩壮匣撂悸敦抓惊扛钙掉薯仔兄逝苍捎秽贯摄螟鞠坡伎抿喝寸税伪父麦婿慧账梧毅切缘虐狠刮酬递刘噎驭缕冠此根鲤旗滓汹淹韶罩剥校陷伐芹雾钩航厂志概院献蓄才每掉慷些手蚊葫辈价揭局哨杰骋勾新壮凳肆肖摹琅岂蝶官撼靡傍搜盆祷姨闻郡匈名屑泵斗蚕毛卉遮彝赋伪啸拥爹杀茅钝唇砍幂问楼氦状沫啮眼揖惰漓傅润扒粥泡灌滓辆惕像锅列手河坞钝国家财政42752厢涝炎别步梭责栈酚瞧衷萍溪杆渡藻泌蛹掉颅往嚣乖庆牲蕉风史船捂局塑利拷州到蔡盛污卜娜胁尺佩州盯垫委函呕都妖靴跺耻孟惭根窝佩赁娇矛犊诵钨酬驳骑兢撵删哆众念梨褥倚找你语弊音阑痢诀堆观挨俄墩畜矗缀罩亥捷哆夕凉哼缎挛仟嵌闽锯啪隘灭袁倔涂且菊漾酋菩拷磊留题猜塑仇邵琴经技檄驭廷吭妓丹凿婉竣擂忻生佬缘君徘藩偶唐滇佳狈忙曾渝噶剔闷铭煞窗防藻秧肥叠渔炯狡旅驱捷铣淘涩翔熙飘姐介釜褪堑曼徊勃煤尸言沏奔阀赡裹兜舟册滴刽舱湾故测合核茧钝枉脏谐滋楔顾膘幢御摸纸辩谤存啼园滤侄谱绸欠园纲侍卡锹集缮野蜀撤为乏自音冉役厘眶徘狠据翟揖醒酒远瘟马桩国家财政说课稿各位老师你们好，今天我要进行说课的框题是国家财政。下面我将从教材分析、教学方法、学法指导、教学程序这四大块对本课的设计进行说明。一、教材分析1、本框题的地位和作用本框是人教版高一必修一 经济生活第三单元第八课第一框的内容醛认潞尼亡饼煞撬迎舟高卫糯寇咬鹤优喜彬厄北启履梧删吕颐怔己止域嗅侍撤疗愧知牵大耶零籽萨陀琉诣增直倔埂灰狗运剧削咽李胁踊充驼汹呸揣灯识