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语言连贯 因境补文 1 观看汉字听写大会之类节目 人们惊奇的是这些青涩的学子 答案似很简单 潜心钻研 反复记诵默写 问题是有必要在这方面花那么大工夫吗 关键还在于兴趣 年轻学子求知若渴 特别是对那些有难度和深度的对象 会怀有一种朦胧的敬意 其实许多书本知识在日后的人生旅程中可能是无用的 因为不能直接派上用处 但是 曾经看过一部美国电影 阿基拉和拼字比赛 阿基拉是黑人子弟 参加英语拼写大赛 从学区一路比拼杀到华盛顿 最后名列前茅的竟然是她和一名亚裔学生 缘由也正在于此 他们的精神力量由此被激发 才智得到认可 尊严得到维护 怎么会记得那么多生僻的字词 他们肯在这方面花功夫 它们可以激活人的精神力量 5 情商的培养不是一朝一夕的事情 当前 学校最重要的是培养 独立之思想 健全之人格 的人才 我们除了重视文化课的教育之外 不仅让他们学到知识 切实增强他们的承受能力和抗压能力 增强他们的社会责任感 使他们成为有知识 有思想 有担当的年青一代 支撑起国家的希望和未来 它需要我们坚持不懈地努力 更要重视对青少年情商的教育 更要让他们懂得为人处世的道理 10 人是群体性的 任何一个人都不可能脱离群体而生存下去 尤其是在这个全球化的时代 人与人之间的关系更加密切 脱离群体就意味着将被社会无情的抛弃 个体的梦想也必须在社会框架中才能有更多实现的可能性 所以对于每个人而言 还应该是群体性的 我们常常对现实生活中的不公正义愤填膺 对道德沦丧痛心疾首 因此 从这个角度看 越是社会有病 有了梦想才有奋斗的方向 才能促进社会向更好的方向发展 梦想不只是个体性的 对贪污腐败愤恨不已 我们就越要有梦想 关于中国文化符号的调查显示 对于中国传统文化 外国公民有着比较统一的认识 即长城和龙 而对于中国当代文化符号 比如北京奥运会 上海世博会 令人震惊的新式建筑等 诚然文化符号有助于中国 被外国民众所认识 但是它也限制了外国民众对中国文化的全面认识 应该让外国民众更多地了解中国文化的不同侧面 以便 他们的认知普遍比较分散 在世界传播自己的文化 全面了解中国文化 13 它一般指社会要求子女对父母应尽一定的义务 包括尊敬 关爱 养老送终等等 早在甲骨文中 就出现了 孝 字 在古代社会长期历史发展中 在历代思想家 特别是儒家的不断发展补充下 孝 逐渐形成了一个完整的系统文化 成为古代社会的基本道德规范 历史上讨论到 孝 的著作很多 论语 中多次讨论到 孝 的真谛 孔子通过和学生们的对话 体现了儒家孝文化的精髓 孝 是中国古代社会的基本道德规范 在中国 孝 的观念源远流长 而其中最为出名的便是 论语 14 民间剪纸来源于生活 剪纸的创作者 以剪纸这种特殊的艺术形式表现出来 是他们内心情感的一种表达 因此 这种艺术表达 而不是表现形似 同时 受剪纸工艺的限制不宜采取完全写实的手法 只能采用突出表现对象轮廓特征的手法 运用变形
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