外国诗四首能力训练.doc

外国诗四首能力训练（一）基础知识1加点字注音都正确的是A喧（xu1n）响汹涌（y%ng）憩（q9）息B倾（q9ng）听深邃（su）屏（b!ng）息C塑（su）造山冈（g3ng）稠（ch$u）密D絮（s）语废墟（x）崎（q0）岖2下列各组中没有错别字的一项是A寂寞束缚如愿己偿滥竽充数B废墟深渊无忧无虑凝神屏息C慰蓝桂冠动人心肠墨守陈规D招唤怨诉习以为常源远流长3朗读时节奏划分恰当的是A他把自己的桂冠留在世上B她唱生活中的忧伤的痛苦C我愿意是激流山里的小河D傍着我苍白的脸显出鲜艳的辉煌4填空：（1）普希金是俄国现实主义的奠基人。因写出反对沙皇专制暴政的诗歌_，被流放到南方。诗体小说_影响很大。致大海中以大海为_的象征，借赞美_的大海，抒发了诗人强烈的思想感情。（2）华兹华斯是英国_代表诗人，1798年与人共同出版抒情歌谣集，宣告了_的诞生，他的诗风，对雪莱、拜伦等都有影响。（3）裴多菲，19世纪匈牙利革命民主主义诗人。“左联五烈士”之一的白莽曾译过他的自由，爱情，内容是：_。5孤独的收割人中诗人推测歌词内容，表达了诗人什么样的感情？答：_。（二）阅读理解（）阅读下面一首诗，回答诗后问题。浮云俄国莱蒙托夫天空的浮云哦，永恒的流浪汉！恰似一串珍珠项链在碧原上飘荡，你们也和我一样，如同一群流放犯，由可爱的北国匆匆地奔向南疆。是谁把你们驱赶：难道是命运的决断？是出于私下的忌妒？还是公开的怨望？是因为你们蒙受触犯刑律的灾难？还是因为朋友们用心狠毒的诽谤？不，是荒芜的田地使你们感到厌烦你们不知道什么叫激情？什么叫忧伤？你们永远冷漠无情，永远自由自在，你们没有祖国，你们也不会有流放。注：这首诗创作于1840年5月初，即诗人第二次被流放去高加索的前夕。1对这首诗的解说，不正确的一项是A“珍珠项链”“碧原”形象地描绘了在夕阳的金黄色光辉照射下碧空彩云的画面，美丽的景色排遣了诗人胸中的愁闷。B诗人在北国前加上“可爱的”的修饰语，以表示对祖国和家乡的热爱，对亲人和朋友的怀念。C“是谁把你们驱赶？”这种设问具有双关的含义，既指风儿把浮云驱赶，又指沙皇将诗人流放。D末段通过替云回答，使云回复到自然状态，刻画了云的冷漠无情，从而烘托出诗人热爱祖国，渴望自由的感情。2对这首诗的赏析，不恰当的一项是A诗人通过“浮云”这个形象，抓住浮云与诗人身世中某些共同的和不同的特征，用正比和反衬的手法，寄寓了自己不幸的遭遇，抒发了自己爱祖国、爱自由的情怀。B“浮云”本来是现实生活中经常见到的一种自然现象，诗人在这里用呼告的手法，把“云”人格化了。移动中的“浮云”尚有自己的自由，可“我”却是缺少自由的“流放犯”，通过对浮云的向往反衬出诗人对自由的渴望。C全诗没有正面抒发自己爱祖国、爱自由的感情，甚至不正面谈诗人自己，只是用大量笔墨来描绘浮云的冷漠，可字里行间却处处有诗人的存在，诗人忧国忧民之心，跃然纸上。D全诗三节十二行，语言精炼，内容丰富。既描绘了浮云的形象，又叙述了诗人的身世，两者结合得非常巧妙；加之使用多种修辞方法，使诗的主题十分鲜明，形象极为生动。（）阅读下面一首诗，完成诗后各题。致恰达耶夫普希金爱情、希望和平静的光荣并不能长久地把我们欺诳，就是青春的欢乐，也已经象梦，象朝雾一样也消亡；但我们的内心还燃烧着愿望，在残暴的政权的重压之下，我们正怀着焦急的心情在倾听祖国的召唤。我们忍受着期望的折磨等候那神圣的自由时光，正像一个年青的恋人在等待那真诚的约会一样。现在我们的内心还燃烧着自由之火，现在我们为了荣誉献身的心还没有死亡，我的朋友，我们要把我们心灵的美好的激情，都呈献给我们的祖国！同志，相信吧：迷人的幸福星辰就要上升，射出光芒，俄罗斯要从睡梦中苏醒，在专制暴政的废墟上，将会写上我们姓名的字样！3对诗句理解不恰当的一项是A“像梦，像朝雾一样也消亡”，很形象地表现出那种飘忽、朦胧、迷幻般的内心惨痛。B“正像一个年青的恋人在等待那真诚的约会一样”，细致入微地表现了诗人期待祖国召唤的渴望、真挚、热切的心情。C“迷人的幸福星辰就要上升，射出光芒”，贴切地将革命的光明灿烂，势不可挡的气概表现出来了。D“在专制暴政的废墟上将会写上我们姓名的字样！”表示自己愿为推翻沙皇暴政而牺牲，与专制政权同归于尽，化为废墟。4对诗歌的赏析，不正确的一项是A前四行为一层，主要表现诗人幻灭的心情。迷惘的生活、残酷的现实，使诗人感到理想破灭，青春虚度。B第5行至12行是第二层，表现诗人期待的心情。在幻灭的惨痛中，诗人并没有绝望以至沉沦，而是内心仍有一丝强烈的渴望，期待“祖国的召唤”。C第13行至16行是诗人发出的号召，号召朋友们把美好的激情、满腔的热忱，以至宝贵的生命全都献给祖国，为建设祖国而奋斗。D本诗是一首政治抒情诗。虽然用了大量形象贴切的比喻，都是采用直接抒情的方式来表现诗人对革命必胜的信心。（）自由颂普希金世界的暴君，战栗吧！而你们，匍匐着的奴隶们听吧，鼓起勇气，起义吧！唉！无论向哪望去到处都是皮鞭，到处都是刀剑，到处都是横行无法的行为，到处都是懦弱无能，不自由的往来朋友们，相信吧，它，迷人的幸福的星辰，就要高高升起，俄罗斯将从梦中觉醒，专制制度的废墟上将写上我们的名姓！5选出对下面这首诗赏析不正确的一项A全诗每一句都体现出作者的反叛精神，全诗充盈着抨击专制、追求自由的精灵。B前三行诗句既有对“世界暴君”的大胆挑战，又有又“匍匐的奴隶们”的战斗号召。C“鼓起勇气，起义吧！”到“朋友们，相信吧”，诗人似熔岩喷火般的战斗激情奔突翻腾，达到了顶点，于是，诗人大义凛然地挺身而出，直抒胸臆，展示预言。D“它，那迷人的幸福的星辰”到“写上我们的名姓！”，一组诗句闪烁着真理的光辉，它将作者的批判精神升华为对思想的追求，并用美好的预言预示人们斗争的光明前景。参考答案（一）基