人教小学数学五年级下册：第7单元折线统计图第2课时复式折线统计图课件

第2课时复式折线统计图 7折线统计图 中国已经进入老龄化社会 尤其是上海 早在20世纪70年代末就进入了老龄化 出生人口数和死亡人口数是重要的影响因素 课后作业 探索新知 课堂小结 当堂检测 复式折线统计图 探究点 复式折线统计图 下面是一个小组调查的2001 2010年上海的出生人口数和死亡人口数 2001 2010年上海出生人口数统计图 这幅折线统计图给我们呈现了哪些信息呢 请你们仔细观察 把自己获得的信息与组里同学交流一下 2001 2010年上海死亡人口数统计图 1 通过这幅折线统计图 你又能获得哪些信息 与同桌交流 2 只看这两幅折线统计图 你能知道哪一年出生人口数与死亡人口数相差最大吗 你有什么好办法能让我们的比较更方便更清晰 提示 运用两幅单式折线统计图 不能直观地比较出上海出生人口数和死亡人口数情况 如果把它们制成复式折线统计图 更有利于数据的比较 1 观察复式折线统计图 你能说说上海出生人口数 死亡人口数的变化趋势吗 2 每年的出生人口数和死亡人口数之间存在什么关系 出生人口数和死亡人口数之差是人口自然增长数 上海人口从1995年开始负增长 提示 1 比较折线统计图中各组数据变化的大小 可以看折线哪部分陡 越陡增减变化幅度越大 2 如果某一地区的出生人口数持续少于死亡人口数 那么这一地区的人口总数就会持续减少 也就是 负增长 3 结合全国2001 2010年出生人口数和死亡人口数统计表 你能发现什么共同的规律吗 2001 2010年上海死亡人口数统计图 对比单式折线统计图和复式折线统计图 你能发现它们的相同点和不同点吗 2001 2010年上海出生人口数和死亡人口数统计图 归纳总结 1 在一个统计图中 用两种不同的折线分别表示两组不同的统计数据 这样的折线统计图就是复式折线统计图 2 复式折线统计图的特点 不但能清楚地表示出两组数据各自的增减变化情况 而且还可以更方便地比较两组数据的变化趋势 小组合作调查一项你们感兴趣的事例 用统计表 统计图将统计的结果呈现出来 并说一说你能从数据中发现什么 略 小试牛刀 选题源于教材P110第9题 复式折线统计图 1 在一个统计图中 用两种不同的折线分别表示两组不同的统计数据 这样的折线统计图就是复式折线统计图 2 复式折线统计图的特点 不但能清楚地表示出两组数据各自的增减变化情况 而且还可以更方便地比较两组数据的变化趋势 1 下面是周阳 男 和赵娟 女 6 12岁平均身高的统计图 根据统计图回答问题 2 1 9岁时 周阳比赵娟高 cm 岁时 周阳和赵娟一样高 10 岁时 周阳比赵娟矮3cm 2 由上图可以发现男生和女生的身高随着年龄的增长有什么变化规律 12 1 下面是周阳 男 和赵娟 女 6 12岁平均身高的统计图 根据统计图回答问题 略 答案不唯一 2 空气中的二氧化硫 烟尘的含量多少影响着空气的质量 某地四个季度中100升空气中的二氧化硫 烟尘的含量如下表 1 根据上面的数据 完成右图 略 2 第 季度空气中二氧化硫的含量最少 第 季度空气中二氧化硫的含量最多 四 2 空气中的二氧化硫 烟尘的含量多少影响着空气的质量 某地四个季度中100升空气中的二氧化硫 烟尘的含量如下表 三 四 3 第 季度空气中这两种污染物质的含量最多 这一季度100升空气中共含有这两种污染物质 毫克 2 空气中的二氧化硫 烟尘的含量多少影响着空气的质量 某地四个季度中100升空气中的二氧化硫 烟尘的含量如下表 44 1 请你将两幅图合并成一幅统计图 3 王叔叔开了两个体育用品商店 从图中可以看出两个商店营业额的变化情况 略 2 请简要描述王叔叔的两个商店从2012年到2016年的营业额情况 并向王叔叔提出你的建议 辨析 绘制复式折线统计图时 易漏掉图例 图中的两条折线也容易用一种线表示 答 甲店从2012年到2013年营业额小幅度增长 从2013年到2016年营业额持续下降 乙店营业额从2012年到2016年稳步增长 建议 关闭甲店