人教版六年级数学上册第四单元第一课时_圆的认识(例1、例2)_第1页
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圆 的 认 识 马郎小学陈伟 人教版六年级数学上册第三单元 圆心 圆中心的这一点叫做圆心 O 圆心决定圆的位置 圆心 圆内 圆外 圆上 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径 r 半径 圆心 直径 d 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径 在同一个圆里 有多少条半径 有多少条直径 直径和半径的长度有什么关系 o 在同一个圆里 半径有 无数条 长度都 相等 o 在同一个圆里 直径有 无数条 长度都 相等 o d r r d r r d 2r 在同一个圆里 直径是半径的 倍 半径是直径的一半 在一个圆里 直径是最长的线段 画圆 例如 圆规两脚间的距离为2cm 一 定长 二 定点 三 旋转 2厘米 用圆规画圆 半径 直径 决定了圆的大小 o C D G H M N B F E 图中哪些是半径 哪些是直径 哪些不是 为什么 一 请你来当小老师1 在同一个圆内只可以画100条直径 2 所有的圆的直径都相等 3 两端都在圆上的线段叫做直径 4 直径3厘米的圆比半径2厘米的圆要大些 5 直径长度是半径的2倍 6 在同一个圆内从圆心到圆上任意一点的距离都相等 7 画一个直径4厘米的圆 圆规两脚的距离应该是4厘米 8 等圆的半径都相等 一 请你来当小老师 9 半径是射线 直径是直线 10 圆心决定圆的位置 半径决定圆的大小 11 经过圆心的线段是直径 12 圆心到圆上任意一点的距离相等 13 时钟的分钟转动一周形成的图形是圆 一 请你来当小老师 在同一个圆里 0 4米 0 4分米 0 7厘米 2 06厘米 5 2米 二 填空 三 选择 1 画圆时 圆规两脚间的距离是 A 半径长度B 直径长度 2 从圆心到 任意一点的线段 叫半径 A 圆心B 圆外C 圆上 3 通过圆心并且两端都在圆上的 叫直径 A 直径B 线段C 射线 4 一个圆的半径扩大2倍 他的直径就扩大 倍 A 2倍B 4倍C 无法确定 A C B A 思考 在边长是10厘米的正方形里画一个最大的圆与长是20厘米 宽是8厘米的长方形中画一个最大的圆 这两个圆中 正方形的圆 长方形的圆 正方形的圆 长方形的圆 正方形的圆 长方形的圆 o d r o o 这是利用圆心到圆上任意一点的距离都相等的特性 车轴放在圆心的位置 车轮滚动时车轴保持平稳状态 使行进的车辆也保持平稳状态 今天你学到了什么 圆心 0 半径 r 直径 d d 2
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