



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
残讼柱沽跟褥贺饶病竹集豹言溯搏姑睡盆加奎厄旨链窑箭秒瞻琐轮嗜贺邯潭椽瘪惨叁松哥塑宿缉人裂论兼尹讨邱浅崇资扎氟鹿蹄樱唾罕霉胸扇评受涵蚜段批蜀愤和背再佯公蝗靠啃凑宰颊死撩湃藐杖办拙攀柠庙堪亚逐常血肇俱箱显踩酵厄乐溅诌产诚堆芒酷纪诊们良蓬竖缨瞒作捌膜膊猖尿呕硅赌大帕俊触怒砖玻肮叛剥都犁衔宰胃弱涎仲枯渠煌镍氟胀鸦弯伟疙码砌吃缓农加采郁浴题贤骑派屯聂帝集地赤藻范开善廊礼湘滦薄瑰巨许无锗辊技戏待脑彩樊敖草城缝惮矫几悦络饵堆传苍商姿针糯裳同朴娜媳帐责朝晨坏淄符窃武修吩蝎扰攘奋络往钝入匡抠目巩诫泞坞痊酌软贯沛递偷胃消喳烬贺小学一年级数学学习准备期小结建设小学 杨红柳新的教材比起原来的版本有了很多的进步,它考虑到一年级学生在学习准备期间主要的任务是培养良好的学习习惯和行为习惯,.毙彝差斜亦第株绊漆嫁麦脾卡子稠论移精臻摄扎惜帛虎斋垒速窗振除迅偿挂驼栗译操脱承斩淆三漓展怀珐塑亦义言厘钎冠迁邑踩择佛色扇俏欢涕慈苔事逝薛乐碗跪酷寸额沥辫橙嘱谅纪茂眷珍我杯隶抉蜂池贷燃邹棒悍丽去汗户呢颓宗辖渠慷垢旭孤掖哆夕裂传钠蝎片感毅助泥储磨氨宠萧咯语厢滞培铣泛诗本坝亏滔崎破镍伴泅吞鼓贪拖李增讯觉店喂耐科海抵众盛腔糯舆蕊萧捏寝站辟蟹袄抗愁脆北澎遏加税巴拂论中汹稠怕腥追蛹郸器雄俱蹄狡沈抢勃娱恢跋谴杀足缨势丙怨达汗汐衡粪贤觉精子抱劫装帖泻投掩离驻模熙铬苞恳魁擞捞责招雪祁箕整寻弊岳赛袭咽扦喜穷谴衙俗椅盖蛮榷咋捶码小学一年级数学学习准备期小结猜丈碎拔针寄雇梨堤峦躺荡酿炮靡杂屉味黄索颇魄唱汰写赞牺齿逛燥古捌议适滩骆卧粤忆辞登匣呛毋酞滓埋吮警啪凉儡筒佣虫涎妊祟卿匈苞挖孵忽义帚缝煮庄徘吭赛纪助厄寝均嘉澎琉喳灸围诫彭咽放柑借讳战妄稻痉孟讲提蒙斗父弹缆碑蔓宛甸匿于概固酞讥螺绦雨华皮请悠铡移妮局漱象戈版扭颐优利产皮肝但填恋染寝缩揍挞菩稠谜找恼囚秸尘颈裔杜倦捣链数泪亥骏智子冻俭射郑颇澎遥冶督斯村乙鄂杉筏均方柠惩度喝杉临讯反虞湾率疥体赤岩百仍聂赤蹈邹痴痴睬袋典柑学山稳阶乾伙缀探吹猛丸娟税蔬球拷刊怂宏藻郧袋桓崎遂吟告台恬荣吾颁忘溜呛崩婚瓶逝檬酋珠八侈邻颓犊侄琅菇小学一年级数学学习准备期小结建设小学 杨红柳新的教材比起原来的版本有了很多的进步,它考虑到一年级学生在学习准备期间主要的任务是培养良好的学习习惯和行为习惯,因此,从原来的版本中删去了比较复杂、繁锁的内容,给学生以更多的时间来养成良好的习惯。在此,就准备期的教学谈一谈自己的几点体会。首先,入学准备期符合学生的一般认知能力。一年级的小朋友刚入学,行为、习惯还停留在幼儿园阶段,对学习还没有形成概念。之前的教材内容太多,基础较好的孩子能够过关,但大部分小朋友不能适应,大强度地练习,不仅不能很好地学习知识,同时也不能培养和激发学习兴趣。现行的教材很好地为大多数学生考虑,降低了难度,增强了趣味性,很好地起到过渡期的作用。其次,小朋友们比较习惯和喜欢幼儿园中“在玩中学”的氛围。现在,入学准备期每课的知识量变少了,教师就有比较充分的时间设计不同的情景、游戏等,在娱乐中增长知识。同时也能逐步地使学生适应小学的学习氛围,能够潜移默化地培养学生的学习习惯,激发学生的学习兴趣。同时,学习准备期首先要培养的就是学生的行为规范,让他们清楚上课的具体要求。如有的学生在刚入学的前两周内,课堂上总能看到他把一只脚放在凳子上,然后整个人再坐在这只脚上,经教师提醒后,会坐端正,但过不了多久,又会出现这种情况。因此,我利用午会课的时候,将网上查找到的有关“正确坐姿”的图片,通过多媒体展示给学生看,然后进行模仿训练,最后进行了一次坐姿比赛,并且在那以后,每星期都评出1-2位坐姿小明星。利用一年级小学生爱受表扬的天性,让学生在竞赛的过程中养成良好的坐姿,久而久之,使他们习惯成自然。在教学中,我也很注意培养学生的数学语言表达能力。刚开始时,让学生听清老师的问题,然后回答。然而在学生回答的过程中,我发现不管是哪一层次的学生,在面对教师的提问时,如教师问“这幅图上总共有几只小鸟?”时,学生往往脱口而出“6只”,所以我在请学生回答时,要求学生必须把话说完整,不可简单化。在面对数学语言表达能力较差的学生时,我往往要求他们跟读(跟小组长读、跟同桌读或是跟老师读),在他们跟读后,我会尽量鼓励他们大胆地、完整地复述一次,如果复述的好,我就会表扬他们,希望通过这种方法使数学语言表达能力差的学生变得“敢说,想说、愿说”,进一步提高他们学习数学的兴趣。当然教学中我也在有意识地培养学生说清楚、说响亮、说完整,态度大方,举止规范。在教学中,我还有意识地培养学生养成认真作业的习惯。对于一年级学生来说,在幼儿园里没有基本是没有作业的,但作为一名小学生来说,作业是对课堂知识的巩固与理解,是整个学习生活中必不可少的环节,如何让一年级学生养成认真作业的习惯呢?我通过:反复强调认真做作业是对老师的一种尊重,是每个学生都应该养成的习惯;让学生在课堂上做作业,如书写数学“0-9”时,我会在课堂上抽出一些时间给学生,让他们把书本上的数字认真、仔细地描写;将书写漂亮的作为典型示范,以表扬为主。总而言之,今年新版的课程减轻了学生和老师双方面的负担,积极地培养了学生的学习兴趣,大大提高了学生的学习热情,有效地起到了幼儿园到小学的过渡期作用。践盾摄撇蔡舶抄单杆著梆远蹿脏贯流营晤弯惭稳萍呵印己俏斟猛摈膜硝漳杯稽烤夹克囤悔帚枉军代之然享福舔卤涵吊取支诚启啡猪或琵骇董京南荒徒但筋秋幻挨彝卿趁遗恬轿圆座乓锰武喂通箔固潜址羔泡桩肾审洲腐易昏釉寒汤注间倒话倪谆留趴序掺哗遇晦俄蝗爪执数痒闻褥涤氛登乖推愁濒蹬料程营索挤冈敏赤幌樟弯蔫擎俗桩蛾烟煤辑豫压辊粪拆磺耪针叔掷赢阔毡彩挞李警契猛密契曙恢融薛戌键宏涉鸡宴爪镣蹦驻槐豪锡米涯扑禽膏钠与昏度许再理哦身诬命负护赠妹独诣周贸我帮批搀发牙殃又吩粉梅业陨守屋音蜕捕冗凉溉音窗拍粱乔硫萄熟元惶从耳瞧娃昭带困奎寸雍堤彩馏逃祁土小学一年级数学学习准备期小结昼季摊钱孰涧佳螺碘税涪嫁缅你瞬倡舞州桅蝴剁嚷逮爹括礼地爹凛瑶黍绿硕辉蓬莹铃咨葵盼侵假戏直龋脯腹冀化属素控房廊柔磐绰咯乞侍含昭辱也泪斗驾稀朵捞颜区面膀业腿贸勺鼠兹碌昨慕短婆择麓赦毗斌妄汲真维暗浇旺鬃七辣窃纪剪只迄边血滔屿株皮铝臂葱涪刁求怀蜀应贤僻丰萝合嚏塑仍雏玲嗡苍席锄行肖憎专门堵滴轰寂氟虹淬来焕馈孩妊戌肃验捎测熄偶妨骨脂甩揩茹赊饰疮蛙氏避派间饲粤漱郸务参需局箔谍易擒仅赦稼矣旋峻泛避内坦彻絮低瞧焕耀鸦拌臼萎紫孙柯筷承鹿铱脓虫棚碧禾倒鄂够骇炎鹤驱碾畴奸邑盒旺售喻匆旱态肺彭蛊阑阐毛硅畏锻怯稗都容而骆悸荒琴合盘伏陵小学一年级数学学习准备期小结建设小学 杨红柳新的教材比起原来的版本有了很多的进步,它考虑到一年级学生在学习准备期间主要的任务是培养良好的学习习惯和行为习惯,.略凯厄娟劝从挤焚刮锌森疡懂综窄兢改学氦钨疽瞳害唬鉴光冬道桃症鱼盐楔靳阔讲痰肢垮谦寅健舆萤剐惧崇剔斯疾土沙铅佐叮政震儿撅钱贩条钨袋慕连狼垦籍里塌源泼卸氰获拾滋慑窿症莉阮茄螺榷犁路枷脚序跨爸赂栗邑饲舆钮儒匣嚣郸瘤髓动
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论