苏科版八年级思想品德下复习提纲(自己整理).doc

12八年级思想品德（下册）复习提纲苏科版2012八年级思想品德（下册）复习提纲第四单元 分清是非11、心中要有杆“秤”大千世界，纷繁复杂，既精彩纷呈，又光怪陆离，美与丑、善与恶、对与错、是与非，形形色色，五花八门。善恶美丑、是非对错，有时候哪怕只是差之毫厘，也会失之千里。学好学坏，有时候就在一念之间。我们青少年正处在步入成年的转折时期，要过好人生的每一天，走好人生的每一步。我们每个人的心中都要有一杆“秤”，要维护公平，追求正义，分清是非，做一个办事公道、为人正直的人；我们要遵守国家的法律法规，遵守社会公德，抵制不良诱惑，与黄、赌、毒、邪势不两立；我们要多一点情趣，多一点高雅，做一个对社会有用的人，做一个高尚的人。1.公平指处理事情合情合理，不偏袒哪一方面。2.公平的意义：对社会而言，公正、平等地对待每一位社会成员，这个社会才会变得更和谐；对个人而言，公正、平等地对待周围的人才能赢得他人的信赖与尊重；3.公平是相对的，世上没有绝对的公平，我们一方面要努力追求公平，为营造一个公平的环境而尽我们所能；另一方面要学会接受，学会宽容，学会泰然处之。公平正义是人类社会的最高价值体现，也是社会主义政治文明建设的具体内容。B.维护正义1.正义要求：一不要侵犯他人的基本权利；二是面对不良社会现象，要勇敢地加以制止。2、为什么要维护正义？只有心怀正义，才能驱除内心的贪婪、自私和恐惧，敢于同不良的社会现象作坚决的斗争；人们只有维护正义，才能使邪恶无处藏身；维护正义也是每个社会成员的道德义务。3.维护正义要有一颗同情心；维护正义，要勇于同不良的社会现象作斗争；敢于匡护正义，也是我们良知的体现（这里要注意对未成年人来说，如何见义“勇为”“智为？”）。4.同情心是一个富有正义感的人必不可少的品质。C.明辨是非 为人正直1.所谓“是”，是指人的行为符合法律和道德的规范，适应社会发展的需要，不损害国家的、集体的和他人的合法利益。反之，则为非。、在现实生活中，如何分清是非？在现实生活中，一般情况下要分清是非不难，难的是能不能在“随大流”的时候，保持一份清醒和独立；在面对“权势”的时候，能够不委曲求全;在有利益冲突的时候，勇于主持公道，维护正义。.一个为人正直的人，不会心口不一，一个为人正直的人，也是诚实的人；一个正直的人不会因为一已之利而丢掉做人的尊严；一个正直的人能够以国家、民族的大义为重，因而能够成为国家和民族的脊梁。面对诱惑 学会说“不”A.正确认识从众心理与好奇心1.从众心理含义：指个体在社会群体的无形压力下，不由自己主地与多数人保持一致行为的心理现象。2.从众心理影响：现实生活中，从众心理影响着我们的判断和发展：一方面，从众心理有助于学习他人的智慧和经验，扩大视野，克服固执已见、盲目自信等缺点；另一方面，从众心理又可能抑制我们的个性发展，束缚思维，扼杀创造力，使人变得缺乏主见。所以我们既要慎重考虑多数人的意见和做法，不固步自封；也要有自己的思考和分析，不迷信、不盲从。3.好奇心是指与惊奇情绪相联系的，由新奇刺激所引起的一种朝向、注视、接近、探索的心理状态。、好奇心的作用：既可以激发我们的学习和探索的兴趣，也可能把我们引上歧路，关键是我们如何去把握和利用它。一方面，我们要在道德和法律允许的范围内积极探究，发挥其对学习、工作和生活的积极作用；另一方面，要克制那些超越道德和法律规范的好奇心，防止其消极影响，这是我们健康成长的重要保证。B.杜绝不良嗜好不良嗜好有：1.吸烟2.饮酒3.网络同时要注意重点思考把握吸烟、饮酒过度及网络成瘾的危害。C.抵制不良嗜好1.吸毒；2.赌博；3.黄毒；4.邪教多一点情趣 多一点高雅A.学会休闲:休闲的两个功效1.休闲的方式有：旅游；音乐；读书。2.旅游的好处（P27）3.学会休闲，要能够找到适合自己的休闲方式；学会休闲，要做到科学、合理、有度。（这里要注意有益适度的休闲活动和低俗过度的休闲活动的不同影响。）B.培养情趣1、高雅的生活情趣的作用：高雅的生活情趣不但能使我们因学习而紧绷的神经得以放松，疲劳得以解除，还使我们充分感觉到生活中的美，使我们即使在比较艰苦的环境中也能让生活充满欢乐，心情变得愉悦，生命变得充实。、高雅的生活情趣源于对生活的热爱，对生活和美的积极的感受。在日常生活中，唱歌、跳舞、绘画、书法、阅读、下棋等都可以培养高雅的生活情趣。、高雅的情趣：读书；插花；幽默；C.做个有教养的现代人，主要把握如下的几点：、教养的含义、教养的作用、如何做一个有教养的人？有教养的人懂礼节，有礼貌；有教养的人有宽广的胸怀，不盲目自大；有教养的人懂得尊重别人；有教养的人注意生活细节；第五单元 与法同行u 法律就在我们身边A.法律是一种特殊的行为规范，表现在：1.法律是由国家制定或认可的行为规范；制定或认可是国家创制法律的两种主要形式2.法律是对社会成员具有普遍约束力的行为规范；3.法律是以国家强制力保证实施的行为规范；其中由国家强制力保证实施，是法律最主要的特征。B.、法律与道德的关系、法律与道德的关系相同点：都是调整人们行为的社会规范，在社会生活中各司其职，共同维护社会的稳定和繁荣。区别：表现形式不同；实现方式不同；调整的对象和范围不同；2.法治与德治的关系：是相辅相成的，必须把法治与德治结合起来。我们在建设中国特色社会主义、发展社会主义市场经济的过程中，要坚持不懈地加强社会主义法制建设，依法治国；同时，也要坚持不懈地加强社会主义道德建设，以德治国。实行依法治国和以德治国的根本目的是为了保证人民群众真正成为国家的主人；3.青少年的做法：作为青少年既要增强法治观念，自觉地守法、护法，又要提高自身首先素质和道德水平，做一个好公民。C.法律是我们的“保护伞”和“守护人”，表现在法律维护公共秩序；法律维护公共安全；法律维护正常的经济秩序；违法犯罪要受到法律制裁；（公安机关、检察院、法院）违法行为：、含义、指不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为。、分类根据所违犯的法律类别，违宪行为和刑事、民事、行政违法行为根据社会危害性的大小，一般违法行为、犯罪行为，重点把握犯罪行为、三大机关的性质、职能、组成及相互关系神圣的宪法A.宪法是国家的根本大法、1.宪法规定国家生活中的根本问题；2.宪法具有最高的法律效力：宪法是制定普通法律的依据和基础；普通法律不得与宪法相抵触；宪法是一切组织或者个人的根本活动准则；3.制定和修改宪法和程序最为严格； 4.依法治国的核心是依宪治国；、青少年要进一步增强宪法观念，自觉地遵守宪法，维护宪法的尊严和权威。B.我国公民的基本权利1.什么是公民的基本权利与义务？指由宪法所规定的公民享有和履行的最主要的有决定意义的权利和义务，也叫宪法权利与宪法义务；、公民的基本权利与义务包括哪些？.公民的政治权利和自由包括：选举权和被选举权，言论、出版、集会、游行、示威和结社自由；.公民的经济权利，是指公民享有经济物质利益方面的权利；.人身自由权利的重要性？是公民最基本的权利，是公民享有其他一切权利的先决条件。只有具备人身自由，才有可能进行正常的生活、学习和工作，才有可能参与国家管理，享受民主权利和其他权利。、公民权利义务的关系：二者是一致的，互为条件、互为依存，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。C.我国公民的基本义务1.公民的基本义务是社会和国家对公民的最基本的要求。义务具有强制性。2.中华人民共和国公民的几项基本义务，能说出，并识别哪种基本义务。消费者的合法权益受法律保护A.消费者依法享有的合法权益1.消费者的合法权益是指消费者所享有的，由法律、法规确认，受法律、法规保护的权利,重点把握安全权、知情权、自主选择权、公平交易权和求偿权等。2.消费者在购买、使用商品和接受服务时享有人身、财产安全不受损害的权利；3.消费者享有知悉其购买、使用的商品或者接受的服务的真实情况的权利；4.消费者因购买、使用商品或者接受服务受到人身、财产损害的，享有依法获得赔偿的权利；B.依法维护消费者权益1.保护消费者合法权益职责的行政部门有：工商行政管理部门、技术监督部门、卫生部门、药品管理部门、物价部门；2.解决纠纷的途径：与经营者协商和解；请求消费者协会调解；向有关行政部门申诉；根据与经营者达成的协议提请仲裁机构仲裁；向人民法院提起诉讼。仲裁也称公断，是解决争议的方法之一，适用的前提条件是当事人双方必须达成仲裁协议。C.做个成熟的消费者如何做个成熟的消费者（P7679）做法：消费者应当努力掌握所需商品或的知识和使用技能；应在购物后主动索要发票；尽量到正规的商店购物，少买流动摊点的商品；警惕各种价格陷阱，维护自己的合法权益。尊重别人隐私 维护合法权益A.法律保护公民隐私1.隐私，指个人心理、生理以及社会交往过程中的秘密；隐私权指公民隐瞒不危害社会的人个私事，未经本人允许不得将其公开的权利；隐私权是公民人身权利的一种，与其他人身权利一样，受到法律的保护，受到他人的尊重。2.公民的住宅不受侵犯；公民的通信自由和通信秘密受法律保护；B.学会尊重他人隐私，做法：1.尊重他们隐私，首先表现在不蓄意打听和刺探别人的秘密；2.尊重别人的隐私，应当为他人保守秘密，不经本人允许，不得散布他人的隐私；、尊重他人隐私，不等于能够隐瞒和包庇犯罪。C.保护自己的隐私、不要轻易向他人透露自己的姓名、年龄、婚姻状况、健康状况、住址、电话号码、电子邮件地址、身份证号码等属于个人的信息资料；、人们在交往时，选择正确的距离是至关重要的；保护个人隐私，要提高防范意识。 第六单元 复兴中华 民族情 民族魂A.五十六个民族五十六朵花1.56个民族的名称（P92）大致了解2.中国的文化遗产26处，自然遗产8处（P93）能了解书中涉及的部分即可。B.五十六个民族是一家1.我国是一个统一的多民族的国家，在长期的历史发展过程中，各族人民形成了大杂居、小聚居、交错居住的格局；2.我国各民族不论大小，一律平等；3.要能够理解我国坚持民族团结的原因 C.中华民族的传统美德1.尊老爱幼；2.见义勇为、匡扶正义；3.诚实守信（理解的作用）；、重义、诚信、诚信、慎独D.弘扬中华民族精神1.爱国是一种对自己祖国最深厚的情感；“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。2.自强不息是中华民族崇高的民族精神（理解自强不息精神的作用）；科教兴国A.感受科技创新1.中华民族是一个善于发明和创造的民族（理解我国的科技成就，尤其在农业、航天事业方面的成就）；2.我国是惟一参与人类基因组测序的发展中国家，这一事实改变了人类基因组研究的国际格局，显示了中国的科技实力，提高了中国的国际地位；3.科学技术是第一生产力；科技进步和创新是增强综合国力的决定性因素，是推动经济持续快速健康发展的强大动力；B.感受教育创新1.教育重要性：是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性和全局性的作用。2.我国教育的现状:改革开放以来，我国的教育事业蓬勃发展，已经初步形成了多层次、多形式、学科门类齐全的教育体系，（表现在：基础教育在改革中迅速发展；远程教育方兴未艾；职业教育初具规模；高等教育有序发展；）但是，我国还处于社会主义初级阶段，教育水平和发达国家相比还有很大的差距，由于城乡之间、地区之间的经济与社会发展水平差异较大，各地教育的发展也不平衡。、理解我国实现教育公平的重大举措：见课本p页保护我们共有的家园A.我国的人口问题1.人是社会生产力的第一要素；（理解人口增长与经济社会发展的关系）2.我国人口再生产已经转入低生育、低死亡、低增长的阶段，进入了世界低生育水平国家的行列。但我国面临的严峻人口形势：人口总量大，增长速度快；人口分布不均衡，东部稠密，西部稀少；城镇人口少，农村人口多，城镇化水平不高；人口素质偏低；3.实行计划生育，是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的基本国策；基本内容是提倡晚婚、晚育、少生、优生，控制人口数量，提高人口素质，优化人口分布。B.合理利用资源1.自然资源是人类赖以生存和发展的基础；理解资源的有限性和人类发展需求的无限的矛盾关系。2.我国的资源形势非常严峻：从总量上看，我国资源丰富，自然资源总量大，资源类型齐全，是一个资源大国；但从人均资源来看，人均资源占有量严重短缺，又是一个资源小国；资源存量地区差异较大，组合错位；资源利用率低，浪费严重。、有关合理开发利用资源方面的法律，知道即可C.保护环境1.保护环境，实现经济和社会的可持续发展，是我国当前面临的艰巨而紧迫的任务；2.环境问题含义:指人类不合理地开发利用资源所造成的环境污染与破坏。常见的环境问题主要包括：大气污染；水质污染；噪声污染；食品污染以及生态的恶化、森林草场的减少等；、环境保护的法律：环境保护法、大气污染防治法等、为保护环境，我国于年与多个国家共同签署了里约热内卢环境与发展宣言等公约，并明确提出了我国在社会主义现代化建设中，必须坚持科学发展观，走可持续发展之路。可持续发展相关知识：含义：既满足当代人的需要，又不对后代满足其需要的能力构成危害。目的：促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。要求：我们应自觉地担负起对