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文档简介

即兴口语表达,主讲：童肇勤,第一章 绪 论,第一节 口语与书面语,一、什么是汉语口语二、口语不是“书面语言的有声版”,第二节 即兴口语的特点,一、使用方便，是人类最重要的交流工具。二、传播迅捷、听、说并用，反馈及时。三、随想随说，稍纵即逝、说比写难。四、通俗上口，贴近生活，随时代而变化。五、方式灵活，有完整的“口语修辞”体系六、依附语境，句式独特。七、存在听者“容错”，说者“自纠”的现象。,第三节 即兴口语的训练原则,一、循序渐进、分进合击二、听说兼顾，加强实践 三、自练为主，全面渗透 四、定期检测，目标调控,第四节 写作能力与即兴口语表达,一、依托作用二、制约作用,第五节 即兴口语表达与相关学科的关系,一、即兴口语表达与思维学二、即兴口语表达与逻辑学三、即兴口语表达与公共关系学四、即兴口语表达与美学,第六节 课 程 简 介,一、课程性质 二、课程说明 三、课程内容,第二章 即兴口语表达心理素质的培养,一、即兴口语表达中必备的心理素质 二、即兴口语表达中的心理障碍三、即兴口语表达中心理沟通的技巧,第三章 即兴口语表达思维能力的开发,第一节 思维和语言的关系,一、什么是思维？二、语言和思维的关系三、思维到语言的转化,第二节 逆向思维训练,一、什么是逆向思维： 二、跳出思维定势 ：,第三节 辐射思维训练,一、什么是辐射思维二、要领,第四节 纵深思维训练,一、什么是纵深思维二、要领,第五节 延展思维训练,一、延展思维特点二、要领,第四章 听话技能训练,一、听话在口语表达中的作用与要求二、怎样更好的倾听：三、听话的一般方法与技巧,第五章 复述技能训练,一、什么是复述二、详细复述三、概要复述四、扩展复述五、变式复述,第六章 描述技能训练,一、什么是描述二、描述的特征：三、训练要领,第七章 即兴评述训练,一、什么是评述二、评述的要求三、评述的种类四、几种常见的论证方法：五、评述语的语用策略,第八章 广播电视即兴口语表达,第一节 概述,一、广播电视口语与生活语言的异同二、广播电视即兴口语表达的原则 三、广播电视即兴口语表达的分类 四、节目主持人语言的准则五、主持人语言的风格,第二节 开场语,一、定义二、开场语的设计三、开场语的方式,第三节 串联语,一、什么是串联语二、串联语的特点三、串联语的分类四、串联语的功能 五、串联语的把握 六、串联语的创作追求 七、文艺演出的串联语八、新闻串联语,第四节 话题操作技巧,一、话题的进入二、话题的衔接转换三、话题的结束,第五节 临场应变,一、定义二、临场应变的要求三、临场应变
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