毕业论文写作指导.doc

关于印发陕西广播电视大学“一村一名大学生计划”试点设施农业技术等11个专业集中实践环节实施细则的通知“一村一名大学生计划”各试点县电大：现将陕西广播电视大学“一村一名大学生计划”设施农业技术等11个专业集中实践环节实施细则印发你们，请依照执行。附件：1、陕西广播电视大学“一村一名大学生计划” 种植类设施农业技术专业集中实践环节实施细则2、陕西广播电视大学“一村一名大学生计划” 种植类林业技术专业集中实践环节实施细则3、陕西广播电视大学“一村一名大学生计划”种植类园林技术专业集中实践环节实施细则4、陕西广播电视大学“一村一名大学生计划” 种植类园艺技术专业集中实践环节实施细则 5、陕西广播电视大学“一村一名大学生计划”管理类农村行政管理专业集中实践环节实施细则6、陕西广播电视大学“一村一名大学生计划”管理类农业经济管理专业集中实践环节实施细则7、陕西广播电视大学“一村一名大学生计划”管理类乡镇企业管理专业集中实践环节实施细则8、陕西广播电视大学“一村一名大学生计划”养殖类畜牧兽医专业集中实践环节实施细则9、陕西广播电视大学“一村一名大学生计划”养殖类特种动物养殖专业集中实践环节实施细则10、陕西广播电视大学“一村一名大学生计划”养殖类畜牧专业集中实践环节实施细则11、陕西广播电视大学“一村一名大学生计划”种植类作物种子生产与经营专业集中实践环节实施细则二六年六月十五日陕西广播电视大学“一村一名大学生计划”种植类设施农业技术专业集中实践环节实施细则“一村一名大学生计划”是由教育部组织、由中央广播电视大学实施的面向农业、农村、农民的远程高等教育。所设设施农业技术专业为农村培养社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，能从事设施农业生产技术指导、生产操作及管理等工作的高等应用型专门人才。为有效地保证“一村一名大学生计划”教学质量，培养农村第一线“留得住、用得上”的人才，落实教学计划，实现培养目标，保证集中实践环节教学工作的顺利进行，特制定本教学实施细则。设施农业技术专业集中实践环节主要包括生产实习和毕业作业两部分。一、目的要求生产实习和毕业作业是重要的实践性教学环节，通过生产实习让学生将所学理论知识指导或应用于生产，使他们：（1）进一步明确专业思想，在理论与实际的结合中，联系群众、了解生产、了解技术的发展和应用；（2）提高实践技能，应用、验证、巩固、充实所学理论知识，加强理论与实践的结合；（3）提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。生产实习应结合当地生产实际安排，将所学理论知识、技能综合应用于解决实际问题。中央电大提供集中实践环节大纲要求，试点教学点按照实施细则要求进行，并接受检查。在实习结束前，应选定毕业作业题目；收集、查阅资料；最后完成毕业作业。集中实践后，每个学生就已选定或在实习中所选题目完成一篇毕业作业。实习单位根据学生实习表现填写社会实践考核表，指导教师根据实习鉴定和毕业作业综合评定实习成绩，实习成绩不及格者，不能取得毕业证书。二、时间安排本专业安排集中实践环节时间共13周，其中生产实习8周(8学分)，毕业作业5周（5学分）。生产实习不得免修、免考。按照教学计划，一般将实习安排在最后一个学期，可根据不同的生产季节有一定的灵活性。通常在39或11月次年1月进行，也可根据农时季节灵活安排。三、生产实习内容（一）种植方向1根据实习单位的具体条件，可参加实习单位课题研究。学会制定课题计划、实验设计、调查研究、观察记载、收集数据与资料整理。进一步熟悉掌握设施设计与建造、设施栽培的方法。培养初步的独立分析问题及解决问题的能力。 2通过参加实习单位的生产活动，要求掌握以下内容。（1）园艺设施类型的调查；（2）温室（日光温室、塑料大棚）的规划、设计与建造；（3）了解环境调节设备的类型与使用方法；（4）了解无土栽培装置的组成与使用方法；（5）主要蔬菜设施栽培；（6）主要果树设施栽培；（7）主要观赏植物设施栽培。3参加所在实习单位的技术推广及科学普及活动，从而得到实际工作锻炼。4培养艰苦奋斗的作风、积极开展社会调查、宣传党的路线、方针、政策。（二）养殖方向1根据实习单位的具体条件，可参加实习单位课题研究。学会制定课题计划、实验设计、调查研究、观察记载、收集数据与资料整理。进一步熟悉掌握规模化养殖的方法、技术。培养初步的独立分析问题及解决问题的能力。2通过参加实习单位的生产活动，要求掌握以下内容。 (1)规模化羊场布局、羊舍建筑和主要设备；(2)规模化牛场布局、牛舍建筑和主要设备；(3)规模化猪场布局、猪舍建筑和主要设备；(4)规模化鸡场布局、鸡舍建筑和主要设备；(5)牧场环境卫生调查。3参加所在实习单位的技术推广及科学普及活动，从而得到实际工作锻炼。4培养艰苦奋斗的作风、积极开展社会调查、宣传党的路线、方针、政策。四、集中实践环节的组织1各教学点应十分重视集中实践环节的组织，成立生产实习领导组及毕业作业指导小组。根据学生及实习单位情况，组织实习小组，确定组长和指导教师，指导各组学生制定生产实习计划；2所有实习组织情况（包括实习计划、实习单位、指导教师、实习小组成员名单等）均报送上（省）级电大备案；3生产实习完成后应填写社会实践考核表，由实习单位和指导教师共同填写，表的内容包括学生实习的起止时间、完成的具体实习工作内容、出勤及实习情况（工作态度、工作能力、工作成效）等，并给以评语； 4毕业作业由指导教师初评，经毕业作业指导小组评定后，送交省电大有关部门审查，中央电大定期抽查；5根据生产实习的鉴定和毕业作业的评定，综合确定生产实习和作业的成绩；6对指导教师的要求：必须是本专业、具有较丰富的教学与实践经验、有中级以上专业技术职务，对实习者所选作业内容有一定的研究，并能运用现代教学媒体。能经常到各实习点指导学生。每一指导教师同时指导的学生不超过8人。7对实习单位的要求：能够满足学生实习要求，有一定的规模，在当地生产、管理等方面比较规范、技术先进，有能够担任（或协助）指导教师的技术人员。能够与电大共同完成实习任务。五、毕业作业1毕业作业要求：（1）选题：要求指导教师与学生共同研究确定毕业的题目。选题要联系实际，与生产实习相结合，与自己的工作相结合，选题要有地区的特色，有针对性和实际应用性、创造性，题目不宜过大。（2）查阅文献资料和整理分析：应查阅文献资料，介绍所选题目的背景情况，说明实际情况，分析问题并提出解决问题的思路、方法和对策等。（3）作业书写：作业由学生本人在指导教师的指导下独立完成，杜绝一切抄袭、剽窃行为，毕业作业的篇幅应不少于3000字。定稿的毕业作业一律用统一的毕业作业专用稿纸誊写，用统一的封面装订。（4）成绩考核：以学生提供的毕业作业为依据。完整的毕业作业包括：摘要和关键词、正文（提出问题、发现问题、解决问题）和参考文献等内容。2毕业作业的评定：（1）指导教师对毕业作业的评语内容毕业作业工作量（学时数、字数等）的情况；毕业作业质量（文字、内容、结构、形式等 ）情况及其实用价值；学员独立完成毕业作业的情况；学员发现（提出）问题、分析问题、解决问题的能力；学员完成毕业作业的表现（科学的态度、刻苦的精神等）。（2）答辩成绩评定标准作业评定分优、良、及格、不及格四等，具体要求如下：优：独立完成作业；有所在单位、地区的特色，问题有针对性和实际应用性、创造性；原始资料齐全，能运用科学方法进行加工整理；分析问题正确、全面，具有一定的深度，对生产有一定的指导意义或已经实施、实现；中心突出，论据充分，数据可靠，层次分明，逻辑清楚，文字结构严谨。良：原始资料基本齐全，能较好地进行加工整理；分析问题正确、全面，对生产有一定的参考意义；中心突出，论据较充分，数据基本可靠，层次比较分明，文句通顺。及格：有一定的原始资料，进行一定程度的加工整理；有一定的分析问题和解决问题的能力；有一定的论据，主要数据基本可靠，文字尚通顺。不及格：原始资料残缺不全，加工整理差；问题分析有严重错误，层次混淆不清；基本内容属抄袭他人作品。六、毕业作业参考题目（也可根据当地实际选择其他相关题目）1大棚蔬菜膜下微喷灌技术应用； 2某牧场环境卫生调查； 3某地园艺设施类型的调查； 4某某花卉的设施栽培； 5某某羊场布局、羊舍建筑和主要设备的调查； 6某某牛场布局、牛舍建筑和主要设备的调查； 7某某猪场布局、猪舍建筑和主要设备的调查；8某某鸡场布局、鸡舍建筑和主要设备的调查；9大棚果树的栽培技术（如油桃、樱桃、葡萄等）。 七、毕业实践和毕业实习统一上报省电大相关资料用表（见附件（1）1陕西广播电视大学“一村一名大学生计划”毕业社会实践考核成绩评判标准2陕西广播电视大学“一村一名大学生计划”毕业社会实践选题申报表3陕西广播电视大学“一村一名大学生计划”毕业社会实践指导教师申报表4陕西广播电视大学“一村一名大学生计划”毕业社会实践教师指导记录表5陕西广播电视大学“一村一名大学生计划”毕业社会实践成绩汇总表6陕西广播电视大学“一村一名大学生计划”毕业社会实践考核表7陕西广播电视大学“一村一名大学生计划”毕业作业（论文）初步选题申报表8陕西广播电视大学“一村一名大学生计划”毕业作业（论文）指导教师申报表9陕西广播电视大学“一村一名大学生计划”毕业作业（论文）教师指导记录表10陕西广播电视大学“一村一名大学生计划”毕业作业（论文）初评成绩评分标准11陕西广播电视大学“一村一名大学生计划”毕业作业（论文）答辩申报表12陕西广播电视大学“一村一名大学生计划”毕业作业(论文)评审表13陕西广播电视大学“一村一名大学生计划”毕业作业（论文）成绩汇总表陕西广播电视大学“一村一名大学生计划”种植类林业技术专业集中实践环节实施细则 “一村一名大学生计划”是由教育部组织、由中央广播电视大学实施的面向农业、农村、农民的远程高等教育。所设林业技术专业为农村培养社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，能从事林业生产技术指导、生产操作及管理等工作的高等应用型专门人才。为有效地保证“一村一名大学生计划”教学质量，培养农村第一线“留得住、用得上”的人才，落实教学计划，实现培养目标，保证集中实践环节教学工作的顺利进行，特制定本教学实施细则。林业技术专业集中实践环节主要包括生产实习和毕业作业两部分。一、目的要求生产实习和毕业作业是重要的实践性教学环节，通过生产实习让学生将所学理论知识指导或应用于生产，使他们：（1）进一步明确专业思想，在理论与实际的结合中，联系群众、了解生产、了解技术的发展和应用；（2）提高实践技能，应用、验证、巩固、充实所学理论知识，加强理论与实践的结合；（3）提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。生产实习应结合当地生产实际安排，将所学理论知识、技能综合应用于解决实际问题。中央电大提供集中实践环节大纲要求，试点教学点按照实施细则要求进行，并接受检查。在实习结束前，应选定毕业作业题目；收集、查阅资料；最后完成毕业作业。集中实践后，每个学生就已选定或在实习中所选题目完成一篇毕业作业。实习单位根据学生实习表现填写社会实践考核表，指导教师根据实习鉴定和毕业作业综合评定实习成绩，实习成绩不及格者，不能取得毕业证书。二、时间安排 本专业安排集中实践环节时间共13周，其中生产实习8周，毕业作业5周。生产实习不得免修、免考。按照教学计划，一般将实习安排在最后一个学期，可根据不同的生产季节有一定的灵活性。通常在39月进行，也可根据农时季节灵活安排。生产实习安排8周，计8学分。毕业作业5学分。三、生产实习内容1可参加实习单位的项目研究，掌握一般的研究方法、试验设计方法、调查方法、观察记载、数据收集及资料整理方法。进一步掌握林木生产技术、林木保护技术。提高学习者发现问题、初步独立分析问题及解决问题的能力。2通过参加实习单位的生产实践，熟悉林业生产过程，学会林业主要生产技术和管理方法。教师选择实习点和安排学生实习时，应使学生尽量参加和掌握以下生产内容：（1）林木种子采集、处理、贮藏、品质检验、种子催芽等生产技术； （2）常规林木育苗技术； （3）大棚育苗、温室育苗、薄膜育苗、组织培养等技术要点；（4）不同林种、不同地区造林的一般技术；（5）速生丰产林的培育技术；（6）参加并组织森林抚育、主伐更新的主要技术；（7）参加并组织林木种子、苗圃育苗、造林（更新）、抚育间伐等作业的质量检查与验收，提出作业评价；（8）主要树种的物候观察、林木结实、病虫害预防、森林火险等预报、预测工作；（9）林木种苗和森林主要病虫害的识别和防治技术；（11）森林类型路线调查与演替规律的评价；（12）林分标准地调查设置与调查；（13）林木种子经营、苗圃育苗、森林营造与培育技术档案的建立与管理；（14）调查总结本地区林业生产先进经验与技术；（15）宣传组织林业生产先进技术和推广工作。3参加所在单位的技术推广及科学普及活动，从而得到实际工作的锻炼。4积极参加所在实习单位的技术生产劳动，做好实习日记（实习项目、技术要点、主要收获等），牢固树立以国家、区域林业建设、林业资源保护为己任的专业思想，培养艰苦奋斗的作风，积极参加社会凋查，宣传党的路线、方针、政策，义务传授专业知识，帮助农民科学致富。四、集中实践环节的组织1各教学点应十分重视生产实习的组织，成立生产实习领导组及毕业作业指导小组。根据学生及实习单位情况，组织实习小组，确定组长和指导教师，指导各组学生制定生产实习计划；2所有实习组织情况（包括实习计划、实习单位、指导教师、实习小组成员名单等）均报送上（省）级电大备案；3生产实习完成后应填写社会实践考核表，由实习单位和指导教师共同填写，表的内容包括学生实习的起止时间、完成的具体实习工作内容、出勤及实习情况（工作态度、工作能力、工作成效）等，并给以评语； 4毕业作业由指导教师初评，经毕业作业指导小组评定后，送交省电大有关部门审查，中央电大定期抽查；5根据生产实习的鉴定和毕业作业的评定，综合确定生产实习和作业的成绩；6对指导教师的要求：必须是本专业、具有较丰富的教学与实践经验、有中级以上专业技术职务，对实习者所选作业内容有一定的研究，并能运用现代教学媒体。能经常到各实习点指导学生。每一指导教师同时指导的学生不超过8人。7对实习单位的要求：能够满足学生实习要求，有一定的规模，在当地生产、管理等方面比较规范、技术先进，有能够担任（或协助）指导教师的技术人员。能够与电大共同完成实习任务。五、毕业作业1毕业作业要求：（1）选题：要求指导教师与学生共同研究确定毕业作业的题目。选题要联系实际，与生产实习相结合，与自己的工作相结合，选题要有地区的特色，有针对性和实际应用性、创造性，题目不宜过大。（2）查阅文献资料和整理分析：应查阅文献资料，介绍所选题目的背景情况，说明实际情况，分析问题并提出解决问题的思路、方法和对策等。（3）作业书写：作业由学生本人在指导教师的指导下独立完成，杜绝一切抄袭、剽窃行为，毕业作业的篇幅应不少于3000字。定稿的毕业作业一律用统一的毕业作业专用稿纸誊写，用统一的封面装订。（4）成绩考核：以学生提供的毕业作业为依据。完整的毕业作业包括：摘要和关键词、正文（提出问题、发现问题、解决问题）和参考文献等内容。2毕业作业的评定：（1）指导教师对毕业作业的评语内容：毕业作业工作量（学时数、字数等）的情况；毕业作业质量（文字、内容、结构、形式等 ）情况及其实用价值；学员独立完成毕业作业的情况；学员发现（提出）问题、分析问题、解决问题的能力；学员完成毕业作业的表现（科学的态度、刻苦的精神等）。（2）答辩成绩评定标准作业评定分优、良、及格、不及格四等，具体要求如下：优：独立完成作业；有所在单位、地区的特色，问题有针对性和实际应用性、创造性；原始资料齐全，能运用科学方法进行加工整理；分析问题正确、全面，具有一定的深度，对生产有一定的指导意义或已经实施、实现；中心突出，论据充分，数据可靠，层次分明，逻辑清楚，文字结构严谨。良：原始资料基本齐全，能较好地进行加工整理；分析问题正确、全面，对生产有一定的参考意义；中心突出，论据较充分，数据基本可靠，层次比较分明，文句通顺。及格：有一定的原始资料，进行一定程度的加工整理；有一定的分析问题和解决问题的能力；有一定的论据，主要数据基本可靠，文字尚通顺。不及格：原始资料残缺不全，加工整理差；问题分析有严重错误，层次混淆不清；基本内容属抄袭他人作品。六、毕业作业参考题目（也可根据当地实际选择其他相关题目） 1苗木种子经营、苗圃育苗、森林营造的调查； 2林木种子采集、处理、贮藏、品质检验、种子催芽等生产技术的调查； 3某某树种某项育苗技术对出苗率、成活率和苗木产量影响的调查； 4不同的造林、营造技术对林木成活生长的调查研究； 5本地主要造林树种育苗、造林或营林先进技术的调查； 6本地主要病虫害的种类、症状类型及综合防治方法的调查研究； 7选定本地某一林地或空地，进行造林设计、抚育间伐设计或低产林改造设计； 8森林类型的路线调查； 9森林火险预测预报方法的调查；10森林类型土壤调查；11本地森林植物识别（南方70种，北方50种）。七、毕业实践和毕业实习统一上报省电大相关资料用表（见附件（1）1陕西广播电视大学“一村一名大学生计划”毕业社会实践考核成绩评判标准2陕西广播电视大学“一村一名大学生计划”毕业社会实践选题申报表3陕西广播电视大学“一村一名大学生计划”毕业社会实践指导教师申报表4陕西广播电视大学“一村一名大学生计划”毕业社会实践教师指导记录表5陕西广播电视大学“一村一名大学生计划”毕业社会实践成绩汇总表6陕西广播电视大学“一村一名大学生计划”毕业社会实践考核表7陕西广播电视大学“一村一名大学生计划”毕业作业（论文）初步选题申报表8陕西广播电视大学“一村一名大学生计划”毕业作业（论文）指导教师申报表9陕西广播电视大学“一村一名大学生计划”毕业作业（论文）教师指导记录表10陕西广播电视大学“一村一名大学生计划”毕业作业（论文）初评成绩评分标准11陕西广播电视大学“一村一名大学生计划”毕业作业（论文）答辩申报表12陕西广播电视大学“一村一名大学生计划”毕业作业(论文)评审表13陕西广播电视大学“一村一名大学生计划”毕业作业（论文）成绩汇总表陕西广播电视大学“一村一名大学生计划”种植类园林技术专业集中实践环节实施细则“一村一名大学生计划”是由教育部组织、由中央广播电视大学实施的面向农业、农村、农民的远程高等教育。所设园林技术专业为农村培养社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，能从事园林生产技术指导、生产操作及管理等工作的高等应用型专门人才。为有效地保证“一村一名大学生计划”教学质量，培养农村第一线“留得住、用得上”的人才，落实教学计划，实现培养目标，保证集中实践环节教学工作的顺利进行，特制定本教学实施细则。园林技术专业集中实践环节主要包括生产实习和毕业作业两部分。一、目的要求生产实习和毕业作业是重要的实践性教学环节，通过生产实习让学生将所学理论知识指导或应用于生产，使他们：（1）进一步明确专业思想，在理论与实际的结合中，联系群众、了解生产、了解技术的发展和应用；（2）提高实践技能，应用、验证、巩固、充实所学理论知识，加强理论与实践的结合；（3）提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。生产实习应结合当地生产实际安排，将所学理论知识、技能综合应用于解决实际问题。中央电大提供集中实践环节大纲要求，试点教学点按照实施细则要求进行，并接受检查。在实习结束前，应选定毕业作业题目；收集、查阅资料；最后完成毕业作业。集中实践后，每个学生就已选定或在实习中所选题目完成一篇毕业作业。实习单位根据学生实习表现填写社会实践考核表，指导教师根据实习鉴定和毕业作业综合评定实习成绩，实习成绩不及格者，不能取得毕业证书。二、时间安排本专业安排集中实践环节时间共13周，其中生产实习8周，毕业作业5周。生产实习不得免修、免考。按照教学计划，一般将实习安排在最后一个学期，可根据不同的生产季节有一定的灵活性。通常在39月进行，也可根据农时季节灵活安排。生产实习安排8周，计8学分。三、实习内容1根据实习单位的具体条件，可参加实习单位课题研究。学会制定课题计划、试验设计、调查研究、观察记载、收集数据与资料整理。进一步熟悉掌握园林花卉的生产技术,提高园林设计水平。2参加实习单位的生产活动，熟悉园林花卉生产过程，学会主要花卉的生产技术和管理方法，掌握常规城市园林、绿地花卉布局、规划设计的步骤方法。要求掌握以下内容： （1）园林花木的繁殖技术 (有性繁殖、无性繁殖和组织培养)；（2）设施栽培与花期调控技术；（3）花木栽培技术；（4）园林花木识别（南方100种、北方70种）；（5）采后保鲜技术；（6）花卉应用（包括花坛、花带、花镜和插花的设计）；（7）园林花木的养护；（8）园林图纸的识别；（9）园林施工技术与管理；（10）某综合性公园的调查（功能分区、景点布置、植物群落分布、景区的划分和植物的配置、道路、水面和植物建筑的比例）；（11）园林绿地规划设计：对某一个公园、工厂、企事业单位或城市某一个小区、街道进行绿化规划设计，要求环境优雅、布局合理，物种丰富，植物配置要乔、冠、草结合；（12）园林植物病虫害的识别和综合防治技术。3参加所在实习单位的技术推广及科学普及活动，从而得到实际工作锻炼。4培养艰苦奋斗的作风、积极开展社会调查、宣传党的路线、方针、政策。四、集中实践环节的组织1各教学点应十分重视生产实习的组织，成立生产实习领导组及毕业作业指导小组。根据学生及实习单位情况，组织实习小组，确定组长和指导教师，指导各组学生制定生产实习计划； 2所有实习组织情况（包括实习计划、实习单位、指导教师、实习小组成员名单等）均报送上（省）级电大备案； 3生产实习完成后应填写生产实习鉴定表，由实习单位和指导教师共同填写，表的内容包括学生实习的起止时间、完成的具体实习工作内容、出勤及实习情况（工作态度、工作能力、工作成效）等，并给以评语； 4毕业作业由指导教师初评，经毕业作业指导小组评定后，送交省电大有关部门审查，中央电大定期抽查；5根据生产实习的鉴定和毕业作业的评定，综合确定生产实习和作业的成绩；6对指导教师的要求：必须是本专业、具有较丰富的教学与实践经验、有中级以上专业技术职务，对实习者所选作业内容有一定的研究，并能运用现代教学媒体。能经常到各实习点指导学生。每一指导教师同时指导的学生不超过8人。7对实习单位的要求：能够满足学生实习要求，有一定的规模，在当地生产、管理等方面比较规范、技术先进，有能够担任（或协助）指导教师的技术人员。能够与电大共同完成实习任务。五、毕业作业1毕业作业要求：（1）选题：要求指导教师与学生共同研究确定毕业的题目。选题要联系实际，与生产实习相结合，与自己的工作相结合，选题要有地区的特色，有针对性和实际应用性、创造性，题目不宜过大。（2）查阅文献资料和整理分析：应查阅文献资料，介绍所选题目的背景情况，说明实际情况，分析问题并提出解决问题的思路、方法和对策等。（3）作业书写：作业由学生本人在指导教师的指导下独立完成，杜绝一切抄袭、剽窃行为，毕业作业的篇幅应不少于3000字。定稿的毕业作业一律用统一的毕业作业专用稿纸誊写，用统一的封面装订。（4）成绩考核：以学生提供的毕业作业为依据。完整的毕业作业包括：摘要和关键词、正文（提出问题、发现问题、解决问题）和参考文献等内容。2毕业作业的评定：（1）指导教师对毕业作业的评语内容毕业作业工作量（学时数、字数等）的情况；毕业作业质量（文字、内容、结构、形式等 ）情况及其实用价值；学员独立完成毕业作业的情况；学员发现（提出）问题、分析问题、解决问题的能力；学员完成毕业作业的表现（科学的态度、刻苦的精神等）。（2）答辩成绩评定标准作业评定分优、良、及格、不及格四等，具体要求如下：优：独立完成作业；有所在单位、地区的特色，问题有针对性和实际应用性、创造性；原始资料齐全，能运用科学方法进行加工整理；分析问题正确、全面，具有一定的深度，对生产有一定的指导意义或已经实施、实现；中心突出，论据充分，数据可靠，层次分明，逻辑清楚，文字结构严谨。良：原始资料基本齐全，能较好地进行加工整理；分析问题正确、全面，对生产有一定的参考意义；中心突出，论据较充分，数据基本可靠，层次比较分明，文句通顺。及格：有一定的原始资料，进行一定程度的加工整理；有一定的分析问题和解决问题的能力；有一定的论据，主要数据基本可靠，文字尚通顺。不及格：原始资料残缺不全，加工整理差；问题分析有严重错误，层次混淆不清；基本内容属抄袭他人作品。六、毕业作业参考题目（也可根据当地实际选择其他相关题目）1某某花木病虫害发生现状及预防对策；2某某公园的调查；（功能分区、景点布置、植物群落分布、景区的划分和植物的配置、道路、水面和植物建筑的比例）3某某居住小区的调查；（功能分区、景点布置、植物群落分布、景区的划分和植物的配置、道路、水面和植物建筑的比例）4某某街头小绿地的规划设计；5某某花卉市场花卉品种的调查；6某某园林花木的繁殖技术；（组织培养、嫁接、扦插等）7某地的花坛、花镜、花带的设计；8某种场合插花的设计；9某地园林花木的养护管理； 10某园林工程施工与管理；11园林花木的识别(南方100种，北方70种)。 七、毕业实践和毕业实习统一上报省电大相关资料（见附件（1）1陕西广播电视大学“一村一名大学生计划”毕业社会实践考核成绩评判标准2陕西广播电视大学“一村一名大学生计划”毕业社会实践选题申报表3陕西广播电视大学“一村一名大学生计划”毕业社会实践指导教师申报表4陕西广播电视大学“一村一名大学生计划”毕业社会实践教师指导记录表5陕西广播电视大学“一村一名大学生计划”毕业社会实践成绩汇总表6陕西广播电视大学“一村一名大学生计划”毕业社会实践考核表7陕西广播电视大学“一村一名大学生计划”毕业作业（论文）初步选题申报表8陕西广播电视大学“一村一名大学生计划”毕业作业（论文）指导教师申报表9陕西广播电视大学“一村一名大学生计划”毕业作业（论文）教师指导记录表10陕西广播电视大学“一村一名大学生计划”毕业作业（论文）初评成绩评分标准11陕西广播电视大学“一村一名大学生计划”毕业作业（论文）答辩申报表12陕西广播电视大学“一村一名大学生计划”毕业作业(论文)评审表13陕西广播电视大学“一村一名大学生计划”毕业作业（论文）成绩汇总表陕西广播电视大学“一村一名大学生计划”种植类园艺技术专业集中实践环节实施细则“一村一名大学生计划”是由教育部组织、由中央广播电视大学实施的面向农业、农村、农民的远程高等教育。所设园艺技术专业为农村培养社会主义建设需要的德、智、体全面发展的、能从事园艺生产技术指导、生产操作及管理等工作的高等应用型专门人才。为有效地保证“一村一名大学生计划”教学质量，培养农村第一线“留得住、用得上”的人才，落实教学计划，实现培养目标，保证集中实践环节教学工作的顺利进行，特制定本教学实施细则。园艺技术专业集中实践环节主要包括生产实习和毕业作业两部分。一、目的要求生产实习和毕业作业是重要的实践性教学环节，通过生产实习让学生将所学理论知识指导或应用于生产，使他们：（1）进一步明确专业思想，在理论与实际的结合中，联系群众、了解生产、了解技术的发展和应用；（2）提高实践技能，应用、验证、巩固、充实所学理论知识，加强理论与实践的结合；（3）提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。生产实习应结合当地生产实际安排，将所学理论知识、技能综合应用于解决实际问题。中央电大提供集中实践环节大纲要求，试点教学点按照实施细则要求进行，并接受检查。在实习结束前，应选定毕业作业题目；收集、查阅资料；最后完成毕业作业。集中实践后，每个学生就已选定或在实习中所选题目完成一篇毕业作业。实习单位根据学生实习表现填写社会实践考核表，指导教师根据实习鉴定和毕业作业综合评定实习成绩，实习成绩不及格者，不能取得毕业证书。二、时间安排本专业安排集中实践环节时间共13周，其中生产实习8周(8学分)，毕业作业5周（5学分）。集中实践环节不得免修、免考。按照教学计划，一般将实习安排在最后一个学期，可根据不同的生产季节有一定的灵活性。通常在39月进行，也可根据农时季节灵活安排。三、生产实习内容（一）蔬菜方向l根据实习单位的具体条件，可参加实习单位课题研究。学会试验设计、调查研究、观察记载、收集数据与资料整理。进一步熟悉掌握无公害蔬菜的生产技术和方法，培养初步的独立分析问题及解决问题的能力。2通过参加实习单位的无公害蔬菜生产活动，熟悉无公害蔬菜生产各个环节，学会主要无公害蔬菜生产技术和管理方法。要求掌握以下内容：(1) 菜地的土壤耕作；蔬菜对土壤的要求菜地的耕作时间与方法土壤施肥灌水管理(2) 蔬菜的育苗与田间管理；整地作畦播种育苗（包括容器育苗）田间管理（ 水肥管理、中耕除草、摘心、打杈、病虫害防治、生长调节剂的应用）(3) 主要蔬菜设施栽培技术；(4)蔬菜的病虫害测报及植物保护技术； (5)名、特、新、优蔬菜的高产优质技术；(6)无性繁殖蔬菜；(7)调查当地蔬菜种植的主栽品种，了解其生态适应性、丰产的特点；(8)调查当地蔬菜市场情况，包括春夏季蔬菜品种类型、商品搭配模式和流通方式等；(9)采后的贮藏保鲜技术；(10)蔬菜种子生产技术。3参加所在实习单位的技术推广及科学普及活动，从而得到实际工作的锻炼。 4积极参加所在实习单位的技术生产劳动，做好实习日记和物候期观察日记，牢固学农爱农的专业思想，培养艰苦奋斗的作风，积极参加社会调查，宣传党的路线、方针、政策，帮助农民科学致富。 （二）果树方向1根据实习单位的具体条件，可参加实习单位课题研究。学会试验设计、调查研究、观察记载、收集数据与资料整理。进一步熟悉掌握果树的生产技术和方法，培养初步的独立分析问题及解决问题的能力。2通过参加实习单位的果树生产活动，熟悉果树生产各个环节，学会主要果树生产技术和管理方法。要求掌握以下内容：（1）果园规划及建园技术；（2）果树育苗技术；（3）果树水肥、土壤管理技术；（4）果树花果期管理与采收技术(花果数量的调节、果实套袋、果实的采收)；（5）果树整形修剪技术；（6）果树矮化密植栽培管理技术；（7）提高果实品质的途径；（8）无公害生产技术；（9）果树病虫害的识别、预测预报及防治方法；（10）果实采后技术应用。3参加所在实习单位的技术推广及科学普及活动，从而得到实际工作的锻炼。 4积极参加所在实习单位的技术生产劳动，做好实习日记和物候期观察日记，牢固学农爱农的专业思想，培养艰苦奋斗的作风，积极参加社会调查，宣传党的路线、方针、政策，帮助农民科学致富。 （三）花卉方向1根据实习单位的具体条件，可参加实习单位课题研究。学会试验设计、调查研究、观察记载、收集数据与资料整理。进一步熟悉掌握花卉的生产技术和方法，培养初步的独立分析问题及解决问题的能力。2通过参加实习单位的花卉生产活动，熟悉花卉生产各个环节，学会主要花卉生产技术和管理方法。要求掌握以下内容：（1）花卉育苗技术；（2）花卉土、肥、水管理技术；（3）花卉和病虫害的识别及防治技术；（4）鲜切花生产技术。3参加所在实习单位的技术推广及科学普及活动，从而得到实际工作的锻炼。 4积极参加所在实习单位的技术生产劳动，做好实习日记和物候期观察日记，牢固学农爱农的专业思想，培养艰苦奋斗的作风，积极参加社会调查，宣传党的路线、方针、政策，帮助农民科学致富。四、集中实践环节的组织1各教学点应十分重视集中实践环节的组织，成立生产实习领导组及毕业作业指导小组。根据学生及实习单位情况，组织实习小组，确定组长和指导教师，指导各组学生制定生产实习计划；2所有实习组织情况（包括实习计划、实习单位、指导教师、实习小组成员名单等）均报送上（省）级电大备案；3生产实习完成后应填写社会实践考核表，由实习单位和指导教师共同填写，表的内容包括学生实习的起止时间、完成的具体实习工作内容、出勤及实习情况（工作态度、工作能力、工作成效）等，并给以评语； 4毕业作业由指导教师初评，经毕业作业指导小组评定后，送交省电大有关部门审查，中央电大定期抽查；5根据生产实习的鉴定和毕业作业的评定，综合确定生产实习和作业的成绩；6对指导教师的要求：必须是本专业、具有较丰富的教学与实践经验、有中级以上专业技术职务，对实习者所选作业内容有一定的研究，并能运用现代教学媒体。能经常到各实习点指导学生。每一指导教师同时指导的学生不超过8人。7对实习单位的要求：能够满足学生实习要求，有一定的规模，在当地生产、管理等方面比较规范、技术先进，有能够担任（或协助）指导教师的技术人员。能够与电大共同完成实习任务。五、毕业作业1毕业作业要求：（1）选题：要求指导教师与学生共同研究确定毕业的题目。选题要联系实际，与生产实习相结合，与自己的工作相结合，选题要有地区的特色，有针对性和实际应用性、创造性，题目不宜过大。（2）查阅文献资料和整理分析：应查阅文献资料，介绍所选题目的背景情况，说明实际情况，分析问题并提出解决问题的思路、方法和对策等。（3）作业书写：作业由学生本人在指导教师的指导下独立完成，杜绝一切抄袭、剽窃行为，毕业作业的篇幅应不少于3000字。定稿的毕业作业一律用统一的毕业作业专用稿纸誊写，用统一的封面装订。（4）成绩考核：以学生提供的毕业作业为依据。完整的毕业作业包括：摘要和关键词、正文（提出问题、发现问题、解决问题）和参考文献等内容。2毕业作业的评定：（1）指导教师对毕业作业的评语内容毕业作业工作量（学时数、字数等）的情况；毕业作业质量（文字、内容、结构、形式等 ）情况及其实用价值；学员独立完成毕业作业的情况；学员发现（提出）问题、分析问题、解决问题的能力；学员完成毕业作业的表现（科学的态度、刻苦的精神等）。（2）答辩成绩评定标准作业评定分优、良、及格、不及格四等，具体要求如下：优：独立完成作业；有所在单位、地区的特色，问题有针对性和实际应用性、创造性；原始资料齐全，能运用科学方法进行加工整理；分析问题正确、全面，具有一定的深度，对生产有一定的指导意义或已经实施、实现；中心突出，论据充分，数据可靠，层次分明，逻辑清楚，文字结构严谨。良：原始资料基本齐全，能较好地进行加工整理；分析问题正确、全面，对生产有一定的参考意义；中心突出，论据较充分，数据基本可靠，层次比较分明，文句通顺。及格：有一定的原始资料，进行一定程度的加工整理；有一定的分析问题和解决问题的能力；有一定的论据，主要数据基本可靠，文字尚通顺。不及格：原始资料残缺不全，加工整理差；问题分析有严重错误，层次混淆不清；基本内容属抄袭他人作品。六、毕业作业参考题目（也可根据当地实际选择其他相关题目）1某某蔬菜病虫害发生现状及预防对策；2某某果树病虫害发生现状及预防对策；3某某蔬菜的无土栽培；4某地名、特、新、优蔬菜的调查；5某某果树的某种整形修剪技术在某地的应用；6某果蔬采后贮运技术；7某区域果园规划与建园；8某品种在某区域的栽培应用；9某种植技术在某地的应用；10某果树在某地的某种育苗技术。七、毕业实践和毕业实习统一上报省电大相关资料用表（见附件（1）1陕西广播电视大学“一村一名大学生计划”毕业社会实践考核成绩评判标准2陕西广播电视大学“一村一名大学生计划”毕业社会实践选题申报表3陕西广播电视大学“一村一名大学生计划”毕业社会实践指导教师申报表4陕西广播电视大学“一村一名大学生计划”毕业社会实践教师指导记录表5陕西广播电视大学“一村一名大学生计划”毕业社会实践成绩汇总表6陕西广播电视大学“一村一名大学生计划”毕业社会实践考核表7陕西广播电视大学“一村一名大学生计划”毕业作业（论文）初步选题申报表8陕西广播电视大学“一村一名大学生计划”毕业作业（论文）指导教师申报表9陕西广播电视大学“一村一名大学生计划”毕业作业（论文）教师指导记录表10陕西广播电视大学“一村一名大学生计划”毕业作业（论文）初评成绩评分标准11陕西广播电视大学“一村一名大学生计划”毕业作业（论文）答辩申报表12陕西广播电视大学“一村一名大学生计划”毕业作业(论文)评审表13陕西广播电视大学“一村一名大学生计划”毕业作业（论文）成绩汇总表陕西广播电视大学“一村一名大学生计划”管理类农村行政管理专业集中实践环节实施细则“一村一名大学生计划”是由教育部组织、由中央广播电视大学实施的面向农业、农村、农民的远程高等教育。所设农村行政管理专业为农村培养社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，能从事农村基层行政管理等工作的高等应用型专门人才。为有效地保证“一村一名大学生计划”教学质量，培养农村第一线“留得住、用得上”的管理人才，落实教学计划，实现培养目标，保证集中实践环节教学工作的顺利进行，特制定本教学实施细则。管理类农村行政管理专业集中实践环节主要包括社会调查和毕业作业两部分。一、社会调查（一）社会调查的目的社会调查是素质教育的重要方面，是教学过程中的一个重要环节，它不仅要求学生对所学知识和技能进行综合运用，并使学生进一步获得从事管理工作、生产技术工作等的初步训练，对增强学生毕业后的工作适应性，提高实践能力具有重要的意义。通过查阅文献资料，通过调查了解当前管理或生产状况，使学生得到社会调查方法的训练，增强学生提出问题、分析问题和解决问题的能力，结合所学理论知识对资料进行综合、分析，提出改进生产、工作的意见和建议，完成调查报告（即毕业作业），为今后工作打下基础。（二）社会调查的要求1选题：要求指导教师与学生共同研究确定调查题目、调查提纲和调查内容。选题应符合本专业计划要求，要结合自己的工作，研究管理现状和发展趋势等。题目不宜过大。2选点：调查地点一般可选学生所在乡镇，应就近安排。调查应取得当地领导的支持。应事先将调查提纲提交对方。3调查方法：社会调查可采取行政机关实习、实地综合考察、访谈、问卷等形式。要求掌握社会调查的基本方法，会设计问卷，能组织座谈会。4查阅文献资料和整理分析：了解国内有关主要期刊文献，掌握查询方法。应基本掌握资料的整理和综合分析方法。5社会调查的成绩考核以学生提供的社会调查报告为依据。参加社会调查的学生应独立完成调查报告，完整的调查报告包括：社会调查题目、参加时间、地点、方式、内容、过程、发现的问题、结论、效果和体会等。6撰写报告：调查报告由学生本人在指导教师的指导下独立完成，杜绝一切抄袭、剽窃行为。要求学会撰写调查报告。报告要求理论联系实际，调查报告一般应包括所调查内容的意义、背景（问题的提出）、文献资料、现状等，进行分析，得出结论（也可以是体会或建议）。（三）社会调查的时间安排社会调查安排8周，计8学分。可结合当地生产实际安排，将所学理论知识、技能综合应用于解决实际问题。（四）社会调查的组织实施1各教学点应十分重视社会调查的组织，成立社会调查领导组。根据学生和社会调查开展情况，将学生分成社会调查小组，并确定组长。指导教师指导各组学生制定社会调查计划；2社会调查组织情况（包括调查计划、调查单位、指导教师、调查小组成员名单等）均报送上（省）级电大备案；3指导教师应根据教学实践工作的具体要求和安排，确定选题，对学生实践全过程进行指导，解决实践中的有关问题；指导学生制订反映社会调查成果的文字材料写作计划，检查写作提纲，审阅学生写作初稿，提出具体修改意见，指导学生进行文献检索，推荐参考书目和资料并指导阅读。4对社会调查指导教师的要求：应具有认真的工作态度和丰富的专业知识，熟悉电大工作情况；应具有行政管理专业或相近专业本科及以上学历，且具有中级及以上专业技术职务，具有3年以上相应专业教学经历或实际工作经历。每一指导教师同时指导的学生不超过8人。5指导教师以学生参加社会调查活动的情况、效果、撰写文字材料综合运用专业知识的水平，在社会调查过程中的表现以及调查单位的反馈意见等作为初评成绩的依据。6社会调查成绩由县级电大指导教师给出初评成绩，由省级电大验收，中央电大抽查、终审。二、毕业作业 毕业作业即调查报告。旨在检验学生所学知识和理论的综合运用能力，通过毕业作业，进一步培养学生的专业研究素养，提高分析和解决问题的能力，提升学生的创新意识和专业素质。1要求学员独立完成；2毕业作业安排5周，计5学分；3毕业作业的篇幅应不少于4000字；4定稿的毕业作业一律用统一的毕业作业专用稿纸誊写或打印，用统一的封面装订。5指导教师对毕业作业的评定：（1）指导教师对毕业作业的评语内容，毕业作业工作量（学时数、字数等）的情况；毕业作业质量（文字、内容、结构、形式等 ）情况及其实用价值；学员独立完成毕业作业的情况；学员发现（提出）问题、分析问题、解决问题的能力；学员完成毕业作业的表现（科学的态度、刻苦的精神等）。 （2）答辩成绩评定标准作业成绩评定采用四级记分制，分优、良、及格、不及格四等。具体