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老书如老树游宇明将标题写成老书而非古书是有原因的。据我的理解，古书是几代人甚至十几、几十代人以前产生的东西，比如宋版书、明版书、清版书，而老书的概念则相对灵活，古书固然可以被称为老书，就是十年、二十年以前出版的书籍，也可以名正言顺地以此称谓。鄙人天生有一种丢书癖，在我的书架上，高中以前的老书一本都没有。印象里，似乎从来没有过将高中以前的书籍卖掉或故意大批丢弃的行为，我也不知道这些薄薄厚厚的书们是以怎样的方式跟我分手的。我的小学是在文革期间读的，上中学则是在改革开放初期，假若能完整地保留这两个时期的教科书和课外书，现在的我不知能从中发现多少珍贵的创作素材！不过，有一点我感到欣慰：大学期间的老书保存得非常完整，一共有两百来册。这些老书大体可以归为三个类别，一是汉语言文学专业的整套教科书，连公共课的也一本不少；一是根据自己当时读书的爱好随意购下的，比如舒婷的双桅船、林希的无名河、白朗宁夫人的小葡萄牙人的十四行诗、龙榆生的唐宋名家词选、吕进的新诗的创作与鉴赏，还有不记得是谁编注的唐诗三百首；一是中文专业经常使用的一些工具书，现代汉语词典说文解字康熙字典词诠古汉语常用字字典古汉语虚词词典等当属此类。没事的时候，我喜欢关着房门一个人静静地浏览老书。我在老书里读到的不仅是知识，更是永不回头的青葱岁月。看纸张已经发黄的16开本的大学教材，我会想起那所历史悠久的高校里有趣味的人与事，想起在湘江的树荫下曾经有过的朦胧恋情，想起学生三舍的木地板、二食堂的烤馒头、图书馆的安静的钢笔声；读课余购置的那些文学作品，我会忆起大学二年级开始的对诗歌的狂热，忆起练习本上的那些幼稚的习作、第一次在省级报刊发表作品的亢奋，以及当年站在岳麓山顶越过城市眺望远方的豪情；翻阅语言文字类工具书，我会感觉到自己对语词天然的亲近和语词背后的世态变迁在自己收藏的老书里，我阅读得最多的是两套书，一套是唐宋名家词选，一套是历代文学作品选。它们各有特长，前一套收得细，许多大学教材上没有的，书里都有；后一套在时间上很连贯，从先秦到明清，名家名篇层出不穷。唐诗、宋词、元曲、明清小说是国人公认的古典文学高峰。阅读这两套书，不仅能让自己接触到许多生僻的古体字，提高古籍阅读能力，还能使自己充分感受到古典文学那种以写意为先、看重心灵滋润的艺术品格。我后来虽然没有当成诗人，却在散文、随笔、杂文方面有些成绩，我想这与古典文学的长期熏陶是分不开的。随着需要阅读的书籍的大幅度增长，加上想做的事特别多，最近几年，我花在老书上的时间相对少了。但我知
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