教育教学工作年度考核量 (试行).doc

学 校 资 料 上 报 工 作情 况 统 计 表学校_ 检 查 内 容分值评 价计分典型经验或扣分点教研计划有学校教研计划给1-15分，及时上报给10分25查教务处资料有教师教研计划给1-10分，及时上报给10分20查资料教研总结有学校教研总结给1-15分，及时上报给10分25查教务处资料有教师教研总结给1-10分，及时上报给10分20查资料学校教研活动信息能按时上报校级教研活动情况10查资料总 分100折合成标准分=检查意见汇总检查人签名：年 月 日学校领导带头做好“五认真”工作情 况 检 查 表 _学校 职务_ 姓名_ 任教学科_ 检 查 内 容分值评 价计分典型经验或扣分点1.每期学校领导坚持上课20看课表、教案、走访师生学生（测评）2.学校领导所教学科学生作业批改情况20查学生作业本3.学校领导所教学科学生辅导工作10走访学生（测评）4. 每期学校领导至少一次上公开课（示范课或研究课）15查看教师教导处（教研处）资料；5. 每期学校领导推门听课正副校长、教导主任20节以上，其他中层干部以上管理人员15节以上，少一节扣1分/人次20查看教师、教导处（教研处）资料；走访学生（测评）6.按上级相关部门要求严格考试与评价15总 分100折合成标准分=检查意见汇总检查人签名：年 月 日学校领导检查指导教师工作情 况 检 查 表 _学校 职务_ 姓名_ 所教学科_检 查 内 容分值评 价计分典型经验或扣分点1. 每期学校领导组织参与课改理论与实践探究学习2次以上，少一次扣15分30查教师、教导处资料2. 每期学校领导检查教师“五认真”工作覆盖面达90%以上至少2次，少一次扣15分30查教导处资料、教师教案本3. 学校领导对薄弱班级、学科教师每期2次以上进行检查指导，少一次扣10分20查资料、走访教师4. 每期至少一次组织教师进行学科教学质量分析会20查学校、教师资料总分100折合成标准分=检查意见汇总检查人签名：年 月 日教师五认真-课程教案情况检查_学校 班级_ 科目_ 教师_ 教案形式“修改案”（）、备厚教科书（）、“剪贴式”（）、“修改式”（）、“集体”备课式（）其它：序号检 查 项 目分值评价计分典型经验或扣分点1备教学计划（学期、单元、章节、课时）。每缺一项扣 5分。20查教案2备课标、备教材、备学生、备教法、备学法；教案须实行超前按课时备课, 教案做到一课一案。课时教案应包括课题、教学目标要求、教学重难点分析、授课类型、教具、教学过程、教学方法、板书设计、练习设计、教后反思等内容。做到备课项目齐全，目的明确，重点难点得当，知识点明晰，书写工整清晰，画图规范，有指导学生观察操作，实验的方法和要求，板书设计合理。小雨资讯网J:D0is1z D9o40查教案3创新备案形式，提倡集体预案（组织研究教材），有详细记载，不留于形式。20查教案4每学期教案备写课时数=开学第x周周课时（包括实验课、室外考察课和复习课）。 缺一课时教案扣1分/次，扣完为止。20查教案总分100合成标准分=评价意见及建议：检查人签名：年 月 日教师五认真-课堂教学评价量表_学校 班级_ 执教_ 课题_ 课型_课价项目评价指标分值评 价计分经验、扣分点课堂教学1、目的明确，内容正确，思想性强；10听课小雨资讯网 i8v x2、突出重点，突破难点，抓住重点，密度和深度，容量适当；10Bx dAdPX03、讲求艺术，方法恰当灵活，语言准确凝练，生动形象幽默，使用普通话；10小雨资讯网5ic RH*|On,4、板书布局合理，整齐美观，内容简明扼要；107qfO3X!O.dp/s05、教学环节完整，实验操作规范，运用自如；10小雨资讯网!p#rAF$-a7Y*ll6、学生的主体作用和老师的主导作用能和谐统一；10小雨资讯网# G?X$ku z+AuK7、传授知识和发展智力结合；10Vi!o1Z q80Vjo08、能注重培养学生的学习方法，学习习惯和自学能力。10小雨资讯网,N0i9jv4e9、布置适当课内外作业10上课纪律教师上课迟到、无特殊情况中途出入、课堂接打电话、擅自停课、私自调课、着装不规范。出现以上现象扣1分/次10走访学生总 分100合成标准分=评价意见及建议：评委签名：年 月 日教师五认真-学生作业检查及辅导记录表_学校 班级_ 科目_ 教师_ 检 查 内 容分值评 价计分典型经验或扣分点作业布置量情况小学1-2年级不留书面作业、36年级每天课外作业不超过1小时20查作业本，走访学生7-8年级每天最多不超过90分钟、9年级每天最多不超过120分钟、基本作业量应是课后习题或思考题，每课时一次。（10分）少一次扣 0.5分。查作业本，走访学生高中每天最多不超过120分钟查作业本，走访学生教师批改作业情 况作业批改及时，不及时一次扣0.5分10查作业本、练习册认真批改作业，在批改作业中无批改日期、符号不统一、无适当鲜明的师改、批语、错批漏批等，以上各项少一次扣1分。5O6eX 040查作业本、练习册批改比例达标（小学全批全改、初中80%.、高中60%）不能做到每本扣 0.5分10查作业本、练习册辅 导辅导课出现空堂现象或到岗不到位扣0.5分/人次10走访学生（测评）、现场查看辅导课，看闲书、备课、批改作业或干私活而没有起到辅导学生、维持秩序的作用,扣0.5分/人次10走访学生（测评）、现场查看总 分100合成标准分=对该课程作业批改及辅导情况的意见：检查人签名： 年 月 日教师五认真-学生测评记录表_学校 班级_ 科目_ 教师_ 类别检 查 内 容分值评价计分典型经验或扣分点试卷评阅1.按要求实施期中、期末考试，并认真进行试卷批改、分析和成绩统计。缺一项扣1分30查资料2一单元的教学完成后，单元过关检测及时进行、及时批改、及时讲解、及时分析、有补救措施。缺一项扣0.5分/次50查试卷、走访学生3.统一使用红笔阅卷，并有明确的标记符号，没有扣1分/份20查试卷小学阶段、中考、高考全县总分第一加3分、单科全县第一加1分、学校各科平均分名列全县前10位者，分别加10-1分，可累计加分；片区内各科平均分名列第一名加1分/科。查文件、总分100合成标准分=检查意见汇总 检查人签名： 年 月 日 教师听课交流情况检查表学校_ 类 别检 查 内 容分值评价计分典型经验或扣分点听 课1.教师每学期听10节课以上、少一节扣2分； 20查听课记录2、听课笔记教学过程记载详细，有教学反思，有价值的评价和建议：每节至少有3条，少一条扣1分20常规教研工 作3.每学期8次常规教研活动，教研活动情况要有详细地记录，人员齐，缺勤1人扣1分；少一次教研活动扣3分20查资料，走访教师4.教研活动做到三固定：即定时间、定内容、定中心发言人，少一项扣2分20查资料，走访教师校本教研工作5.每期学校进行2次校本研究，并对教法学法有一定的实效性，少一次扣10分10查资料，走访教师6.做到三固定：即定时间、定内容、定中心发言人，少一项扣2分10总 分100折合成标准分=检查意见汇总检查人签名：年 月 日 教师竞教、征文、科研参与情况检查表_学校 类 别检 查 内 容分值评价计分典型经验或扣分点加 分论文获奖及发表论文或教学案例等得分奖级 县级 市级 省级 国家级一等 3 4 5 6二等 2 3 4 5三等 1 2 3 4 注：该校按篇累加得分/该校总教师人数100%10该项得分203020查证书、杂志等各种活动课开展情况教师竞教课获奖得分奖级区级 县级 市级 省级 国家级一等 3 5 10 15 20二等 2 4 8 10 15三等 1 3 5 8 10不评奖次的观摩课、公开课等，按三等奖对，举办一次县级以上学科报告会或教学研讨会，加记5分40查文件、证书等科研课题工 作 1.立项 县级 市级 省级 国家级得分 5 5 5 510查资料2.研究 县级 市级 省级 国家级过程 10 15 20 2510查资料3.结题 县级 市级 省级 国家级得分 5 5 5 510查资料总分100折合成标准分=检查意见汇总检查人签名：年 月 日学校教学过程管理工作检查汇总表 学校_ _（盖章） 学校负责人（签名）： 评 价 指 标分值得分典型经验或扣分点教研计划、总结及教研活动信息上报情况10学校领导带头做好“五认真”情况15学校领导检查指导教师工作情况10教师按照要求做好“五认真”情况35教师听课交流情况10竞教、征文、科研参与情况10教师问卷调查10学生问卷调查10备注总分110片区占位全县占位检查组组长（签名）：检查小组成员（签名）：年 月 日营山县中小学校工作调研教师问卷调查表问卷学校 一、选择题（将恰当的选项填在题后括号内）1、你认为学校对教职工的管理（ ）A、有序 B、基本有序 C、无序2、学校管理是否体现了“以人为本”？（ ）A、完全体现 B、基本体现 C、无体现3、你对学校领导班子“清正廉洁”、“率先垂范”、“作风过硬”的评价是（ ）A、好 B、一般 C、差4、学校领导在民主理财、经费开支阳光操作方面做得（ ）A、好 B、较好 C、不好5、学校领导与教职工的关系总体上（ ）A、融洽 B、比较融洽 C、不融洽（严重对立）6、学校主要领导的主要精力用于抓教学管理的程度为（ ）A、优 B、一般 C、不够7、学校教育教学工作管理的措施（ ）A、符合实际 B较符合实际 C、不符合实际8、学校教学“六认真”检查（ ）A、落实 B、比较落实 C、不落实9、近年来学校教学工作秩序（ ）A、正常 B、较正常 C、不够正常10、近年来学校教研工作的实效性、针对性（ ）A、强 B、一般 C、差问卷调查得分情况统计表（以下空格不填）：选 项A（ ）B（ ）C（ ）总 分统计人员各项得分备 注A项得1分，B项得0.6分，C项得0分调查人签字； 调查时间： 营山县中小学校工作调研学生问卷调查表问卷学校 班级 一、你对你班各科老师的教学是否满意？（在确定的一栏里打“”）学科满意基本满意不满意学科满意基本满意不满意语文历史数学政治外语信技物理科学化学音乐生物体育地理美术二、你对校风、班风状况满意吗？（确定一项打“”）A、满意 B、比较满意 C、不满意三、老