计算机与电子信息工程系本科学生毕业设计论文要求.doc

电信教080901毕业设计是对学生进行综合专业训练和科学研究初步训练的重要教学环节，较好地完成毕业设计是本科学生获得学士学位的必要条件之一。为了切实做好学院的毕业设计的教学工作，进一步提高毕业设计教学质量，特制定本规定。1.毕业设计选题1.1选题基本要求（1）满足理论和实践教学的基本要求，能体现工科专业的培养目标，有一定的理论知识完整性和综合应用系统性，使学生在校学科的知识和技能得到全面的训练和提高。（2）鼓励来自科学研究、生产实际、科学实验、应用实践等课题，有一定的理论意义和实用价值。（3）选题要结合电信系诸专业教训内容，满足本科生专业设计的难度和水平，使学生在规定的时间内工作量饱满，经努力能完成任务。（4）因材施教，有利于各类学生水平的提高和能力的发展，鼓励学生积极创新。1.2 选题具体规定（1）不能选一般性的题解性质的题目。（2）鼓励学生参与教师科研项目中的部分工作。（3）题目选定后，中途不得随意变更。（4）毕业设计一般不准两人联合共同完成。如有特殊情况，确需两个人合作完成的，须由指导教师提出，经系主任批准，报教务处备案方可进行。1.3 选题的程序（1）教师命题填写西北师大知行学院本科生毕业论文选题表，并在规定的时间内提交题目。（2）对所报毕业设计题目的新颖性、先进性和可行性进行审核、确认，汇总合格选题。（3）经系主任批准，报教务处审核、备案后，向学生公布毕业设计题目和指导教师名单。（4）学生选题。2. 论文设计阶段安排2.1.总体时间安排：第六学期6月，发放西北师大知行学院本科生毕业论文选题表，组织教师命题，6月下旬审核、汇总确定命题。第七学期开始组织学生选题，选题学生要与指导教师沟通，明确意图，确定选题，填写毕业论文开题计划，经教师签字，开展毕业设计。11月初完成初稿，统一上交由论文答辩领导小组及指导老师审阅并提出修改意见。11月底定稿并打印，上交论文及指导答辩登记表，12月中旬进行论文答辩。2.2开题阶段：（1）学生与论文指导教师联系，明确意图，开始毕业设计（第七学期第13周）。（2）学生查阅文献、调查研究、了解课题的意义和国内外研究现状，写出论文写作提纲，格式同论文正文。（第34周）（3）填写西北师大知行学院本科生毕业论文开题计划，经指导教师审查确认后方可开始毕业论文设计。（第5周）2.准备阶段：学生应在指导教师指导下进一步查阅相关资料，根据开题报告制定研究计划和实验计划，掌握和建立实验（研究）方法，获得实验（研究）结果，进行材料和数据的处理。（第56周）2.设计阶段：（1）在阅读、调查、实验、分析和研究的基础上写出初稿。（79周）（2）初稿需广泛听取意见，反复修改，按知行学院本科生毕业论文装订及格式要求写作，经指导老师审阅，准予定稿。（第11周）（3）定稿按标准打印提交，由系审核小组对格式二次把关，审核通过由学生将毕业设计打印一份装订交所在系。同时上交源程序光盘。（第13周）（4）交齐所有材料后方可参加论文答辩。（第15周）（5）评为优秀的毕业论文需再交一份。2.设计论文撰写阶段结合设计，按照目录格式要求完成设计论文写作。2.6 答辩评议阶段：（1）系内成立本科生毕业设计答辩委员会，负责对答辩工作进行安排、指导、协调。答辩委员会设主任1人（系主任或副系主任），副主任2人。（2）由答辩委员会负责，组织成立各专业毕业设计答辩小组，具体负责毕业设计的答辩工作。答辩小组人数为35人，组长由答辩委员会成员担任，答辩以公开方式进行。（3）所有学生必须进行论文答辩，答辩缺席以不及格对待。（4）答辩前，答辩小组成员都必须详细审阅答辩学生毕业设计，了解论文的质量和水平，准备答辩时应对学生提出的问题，为答辩做好准备。（5）答辩时，学生先报告论文的主要内容，再由答辩小组成员和与会者提问，学生须回答提问。（6）各答辩小组需对答辩过程进行记录，内容包括答辩小组成员、答辩时间地点、答辩学生及题目、答辩内容、提问及回答情况等。3 成绩评定过程（1）答辩前，指导教师对所指导的毕业设计写出评语并预评成绩，评定成绩采用百分制。（2）答辩后，答辩小组应举行专门会议按专业等级评分标准及毕业设计水平质量和答辩情况，在参考指导教师预评成绩的基础上，评定每个学生的成绩，成绩采用百分制。（3）系答辩委员会对所有论文进行终审，确定终评成绩，从严掌握优秀标准，对确实不够学位水准的论文不能给予通过。对答辩小组评定出的不及格（60分以下）的毕业设计，由系答辩委员会组织进行二次答辩。（4）二次答辩安排在第八学期第四周进行。（5）考研学生可在第八学期进行论文答辩。4 毕业论文写作及答辩要求：4.1写作要求（1）对论文所涉及的主要问题能较好的综合运用所学专业的基本理论、基础知识和基本方法、技能加以论证解决。（2）注意充分收集有关资料，特别是第一手资料，论证严密，结论明确。（3）研究方法正确，试验步骤、方法合理，数据资料完整，图表清晰，设计有可行性、创造性。（4）文字通顺，表达清楚，无错别字，书写工整。（5）毕业设计论文字数要求在5000-8000字范围内。（6）必须严格按照论文打印标准排版打印。4.2 答辩要求：答辩时，学生先通过演示文稿报告论文的主要内容、本人观点、创新点（10分钟），再由答辩小组成员和与会者提问，学生回答提问。完成并上交论文一份，光盘一张（内容包括作品原理图、设计原代码、设计开发的作品、演示文稿、论文封面、论文目录、论文正文、所需的软件，加密的同学写清楚所设密码）。内容打不开或不全将影响毕业论文成绩，不交的以答辩不及格对待。光盘外写清楚班级、学号、姓名及指导老师。作品上交截止时间为答辩前十天。5 成绩评定5.1评定学生毕业设计成绩应从严掌握，成绩分布合理，成绩85分以上者一般为总人数的25%。5.2评定成绩时应着重考察以下几方面：（1）对基本理论、基本知识掌握的深度和广度。（2）对文献资料的理解深刻程度，资料收集、实验方法、数据处理等方面的技能水平，引用的资料、数据是否正确、可靠。（3）有关论证的结构是否符合科学性、逻辑性，是否清楚、正确、严密，方案是否具有可行性、创造性，毕业设计的难易程度、完成任务的情况等。（4）独立分析和解决问题能力。（5）写作、表达水平如何。（6）答辩时回答问题的情况。5.3毕业设计中出现下列情况之一者及评为不及格。（1）立论中有明显的思想性（科学性）或逻辑性错误。（2）没有完成任务或工作量不到规定的三分之一者。（3）抄袭他人成果，或者虽然注明引用他人成果，但所引用的文字或观点已占论文的二分之一以上者。6指导教师职责（1）提出课题，说明题目来源、目的、要求、主要研究内容及研究方式，理工科的实验类题目，还需说明现有技术条件等，对学生的自选题目，经过调查后做出上述说明。（2）拟定任务书，编写教学方案，制定指导计划和工作程序。（3）帮助学生深入理解题意，提出具体的要求，指定主要参考资料和调查内容，指导学生搜集和阅读有关资料。（4）指导学生拟出论文提纲，审定学生设计方案和工作计划，指导学生探索合适的研究途径。培养学生形成正确的研究方法，并与之讨论、确定下一步方案。（5）在设计作品，撰写论文过程中，教师要发挥主导作用，发现问题，及时指导，采取多种方式检查学生的工作进度和工作质量，及时解答和处理学生提出的有关问题，并注意充分发挥学生的主动性、创造性。（6）指导学生按知行学院本科生毕业论文装订及格式要求正确规范的撰写毕业论文（设计说明书），对论文的摘要、关键词、正文等进行全面审查，严格把关，定稿后写出初评意见和预评成绩。（7）原则上教授限指导论文10篇，副教授限指导论文8篇，讲师限指导论文5篇，助教可参与指导论文3篇。（8）指导教师应参加论文答辩。7 经费（1）教师指导费按照学院标准执行。（2）硬件设计经费原则上由选题学生承担，优秀作品可选留系上的视价值成本可给予适当经费补助。8 毕业论文装订及格式要