2015-2016学年上海市崇明县八年级(上)期末物理试卷.doc

2015-2016学年上海市崇明县八年级（上）期末物理试卷一、选择题（每题2分，共20分）1（2分）以下各种单色光中，属于三原色光之一的是（）A绿光B黄光C橙光D紫光2（2分）下列现象中，物体质量发生变化的是（）A一杯水结成冰B把书包从一楼背到四楼C把美工刀表面磨光D把一团橡皮泥捏扁3（2分）男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音（）A音调低，响度大B音调低，响度小C音调高，响度大D音调高，响度小4（2分）下列现象中，属于光的反射现象的是（）A在光的照射下物体形成影子B月亮在湖中的倒影C小孔成像D日食和月食5（2分）手握酱油瓶不掉下来的原因是（）A手对瓶的摩擦力大于瓶的重力B手对瓶的摩擦力等于瓶的重力C手对瓶的压力大于瓶的重力D手对瓶的压力小于瓶的重力6（2分）以下所给出的现象中，物体运动状态不发生改变的是（）A在弯曲的路上汽车匀速转弯B熟透的苹果从树上下落C行驶的火车开始进站D小孩沿笔直的滑梯匀速下滑7（2分）物体竖直上升和下降过程中所受阻力的方向始终与运动方向相反，当把重为5牛的物体竖直向上抛出，受到空气阻力为0.5牛，则它在上升时所受合力大小为（）A0牛B4.5牛C5牛D5.5牛8（2分）如图所示，甲同学拿着焦距为5厘米的放大镜去看离他1米远处的乙同学的眼睛，乙同学却通过放大镜看到甲同学眼睛成正立放大的、清晰的像则放大镜与甲同学之间的距离（）A小于5厘米B等于5厘米C大于5厘米小于1D大于1米9（2分）甲、乙两物体都做匀速直线运动，它们通过的路程之比为3：2，所用时间之比为2：3，则甲与乙的速度之比为（）A6：4B9：4C1：1D4；910（2分）速度为v1向东行驶的甲车上的乘客看乙车，乙车向西行驶，速度为v2向西行驶的丙车上的乘客看乙车，乙车向东行驶，则乙车相对于地面的运动情况，以下说法中错误的是（）A以大于v1的速度向东行驶B以小于v2的速度向西行驶C以小于v1的速度向东行驶D静止不动二、填空题（每格1分，共30分）11（4分）请选择合适的单位填入下列空格中：一元硬币的直径18.0某同学跑1000米的成绩约为240物理（八年级第一学期试用本）一书的质量最接近于0.15一小瓶矿泉水体积最接近30012（4分）悠扬的琴声靠琴弦发声，远处的人能听到琴声，表明能够传声；石块扔到水中引起水的而发声，这时鱼会被吓跑，表明能够传声13（3分）如图中是我国歼8飞机正在空中加满，此时的航速恒定为125米/秒，125米/秒表示飞机，加油过程中两机保持水平直线飞行，歼8飞机相对于加油机是的（选填“运动”或“静止”）加油100秒，歼8飞机飞行的路程是米14（4分）如图所示是足球运动员争抢“头球”时情景，用力顶球，球向外飞出，这说明力可以改变物体的，同时运动员的头部有疼痛感，这说明力的作用是的，被顶出的足球在空中飞行时，受力（选填“平衡”或“不平衡”），被顶出的足球受到重力却没有立即竖直向下运动，是因为它具有15（2分）如图所示的广告中有一处科学性的错误，请你找出来，并简要说明它违背了什么物理原理或规律错误：，它违背了16（3分）甲、乙两辆小车都在做匀速直线运动，它们的st图象如图所示，由图比较甲、乙两辆小车运动的快慢，可判断运动较快的是 车甲车的速度大小为米/秒乙车在20秒内通过的路程为米17（3分）如图所示，一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射，其中折射光线是，反射角，玻璃在界面的侧18（2分）一根绳子受200牛的拉力就会被拉断，如果两人沿反方向同时拉绳，则每人用力为牛时绳子就会被拉断；如果将绳的一端固定在墙上个，一个人用力拉绳子另一端，则这人用牛的力时，绳子会被拉断19（5分）在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，嘉汇同学提出了以下猜想A滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关B滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关A滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关B滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关嘉汇同学进行了如图的甲、乙、丙三个实验探究过程在实验中，嘉汇应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做运动对比图中两个探究过程，可以验证猜想B，结合实验现象，可以得出的初步结论是在甲探究过程中，嘉汇正确操作，拉动物体时，测力计示数是2牛，此时摩擦力为牛，若拉力增大到3牛时，摩擦力为三、作图题（共10分）20（2分）在如图中，根据给出的反射光线OB画出入射光线AO，并标出入射角及其度数21（2分）在图中，根据平面镜成像的特点画出物体ABC的像22（2分）如图所示，水中有一光源A发出两条光线射向空气，作出这两条光线的折射光线，要求光线的传播方向大致合理23（2分）根据凸透镜的性质，完成图的光路图24（2分）如图所示，重为5牛的小球静止在斜面上，请用力的图示法画出小球受到的重力四、计算题（共20分）25（5分）质量为10千克的物体，在水平推力作用下沿水平地面向右做匀速直线运动，物体受到地面对它的摩擦阻力为物体受重力的0.2倍，求：物体受到的重力；物体受到的水平推力26（3分）一辆小汽车在沪宁高速公路上行驶，车上的一位乘客在车经过如图所示的A处时，看了一下手表，时间正好是7时整，当车经过B处时，他又看了一下手表，时间是7时48分，假设小车做匀速直线运动，则求：小汽车从A处到B处所用的时间是多少小车的行驶速度为多少千米/时27（6分）甲、乙两辆小车同时同地向相同方向在平直路面上运动，它们的st图象如图所示请计算甲、乙两辆小车的速度；运动3秒时，甲、乙两车相距多少距离28（6分）竖直向上抛出一个重为3牛的物体（物体在空中运动时受到空气阻力总跟运动方向相反，大小不变），已知该物体在下降过程中所受的重力与空气阻力的合力是2.5牛，则求物体下降过程中受到的空气阻力大小是多少？方向如何？该物体在上升过程中它所受的重力与空气阻力的合力大小是多少？方向如何？五、实验题（每格1分，共20分）29（3分）在图中被测物体的质量为克，图中的弹簧测力计的最小分度是牛，该数为牛30（4分）在“研究平面镜成像的特点”实验中，小强用如图所示的器材进行实验，其中作为平面镜的是，A、B是两支完全相同的蜡烛，实验时点燃A蜡烛从蜡烛一侧观察并移动B蜡烛，直到，这样做的目的是为了31（3分）在“探究二力平衡的条件”实验中，应保持物体处于或状态进行研究图中（a）、（b）所示的实验过程说明所探究的两个力需作用在上，物体才能平衡图（c）则可验证所探究的两个力必须作用于32（5分）小嘉和小惠在做“验证凸透镜成像规律”的实验时，他们将凸透镜放置于光具座的A点（50cm处）且保持不变，如图所示，（现有焦距为10厘米或15厘米的凸透镜可选择）小嘉将点燃的蜡烛放在凸透镜的一侧，在光具座68厘米刻度处的光屏上得到一个倒立、缩小的实像，则凸透镜的焦距可能是厘米小嘉先后两次将蜡烛放在距B点6厘米处，在凸透镜的（左/右）侧移动光屏，可在光屏上得到大小不同的两个像，比较两次所成的像，当蜡烛置于光具座上厘米刻度处时所成的像较小，凸透镜的焦距可能是厘米小嘉和小慧在实验中，需要多次改变点燃蜡烛的位置进行实验，其目的是为了33（2分）如图是小张和小李两位同学利用光具盘等工具探究光的折射规律时分别观察到的两种光路情况仔细观察如图甲（或图乙）后，根据实验现象，可以得出的初步结论是进一步观察和比较 图中两种折射情况，还可以得出的结论是34（3分）某小组同学用托盘天平、弹簧测力计、钩码、沙袋等器材进行实验，探究物体所受的重力与物体的质量之间的关系，表一、表二是他们在实验中测量得到的数据表一钩码 实验序号 质量（千克） 重力（牛） 1 0.1 1 2 0.2 2 3 0.3 3 4 0.4 4表二 实验序号 质量（千克） 重力（牛） 5 0.2 2 6 0.4 4 7 0.6 6 8 0.8 8分析表一（或表二）中的实验数据，可归纳的初步结论是分析实验序号中的数据初步表面，当物体的质量相同时，物体所受的重力与组成物体的材料无关为了进一步探究，小组同学对表一、表二中的实验数据进行了适量运算，发现了其中的规律请给表一和表二中的最后一列设计一个恰当的项目名称2015-2016学年上海市崇明县八年级（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题2分，共20分）1（2分）（2015秋崇明县期中）以下各种单色光中，属于三原色光之一的是（）A绿光B黄光C橙光D紫光【分析】彩色电视机荧屏上呈现各种颜色是由红、绿、蓝三色色光合成的，红、绿、蓝三种色光叫色光的三原色【解答】解：用放大镜观察彩色电视画面，可以发现是由红、绿、蓝三种色光混合而成的，因此红、绿、蓝被称为色光的三原色故选A【点评】光的三原色需要牢固记忆和掌握；色光的三原色和颜料的三原色容易混淆，要正确区分2（2分）（2015秋崇明县期中）下列现象中，物体质量发生变化的是（）A一杯水结成冰B把书包从一楼背到四楼C把美工刀表面磨光D把一团橡皮泥捏扁【分析】物体中所含物质的多少叫质量，质量是物体本身的一种属性，只有在所含物质的多少发生变化时才会改变，如果只是改变了形状、物态、位置，则质量不会发生改变【解答】解：A、一杯水结成冰，物态发生了变化，但是质量不变，故A不符合题意；B、把书包从一楼背到四楼，位置发生了改变，但是质量不变，故B不符合题意；C、把美工刀表面磨光，其所含的物质逐渐减小，因此质量是减小的，故C符合题意；D、捏扁的橡皮泥，形状发生了变化，但是质量不变，故D不符合题意故选C【点评】一个物体所含物体的多少不会受到物体的形状、物态、位置、温度的改变而改变，因此物体的质量是由物体决定的，是物体的一个基本属性3（2分）（2004天津）男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音（）A音调低，响度大B音调低，响度小C音调高，响度大D音调高，响度小【分析】声音的特性有三个：音调、响度和音色音调是指声音的高低，响度是指声音的大小，音色是指声音的感觉特性【解答】解：因为音调是指声音的高低，所以男低音比女高音音调低男低音独唱时由女高音轻声伴唱，这里的“轻声伴唱”是指声音小；因为响度是指声音的大小，所以说男低音比女高音响度大故选A【点评】本题的难点是音调和响度二者的区别，对于这两个的区别，要抓住声音的高低和大小进行区分4（2分）（2015秋崇明县期中）下列现象中，属于光的反射现象的是（）A在光的照射下物体形成影子B月亮在湖中的倒影C小孔成像D日食和月食【分析】（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；【解答】解：A、影子的形成说明光是沿直线传播的，由于光的直线传播，被物体挡住后，物体后面就会呈现出阴影区域，就是影子，故与题意不符；B、平静湖面上月亮的倒影，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，符合题意C、小孔成像，成的是物体倒立的像，像之所以是倒立的，就是因为光的直线传播造成的；故与题意不符；D、发生日食和月食时，太阳、月球、地球三者都在同一直线上，都可以用光沿直线传播来解释，不同的是发生日食时月球在中间；发生月食时地球在中间，故与题意不符；故选B【点评】本题主要考查学生利用光学知识解释生活中常见的物理现象，此题与实际生活联系密切，体现了生活处处是物理的理念5（2分）（2015秋崇明县期中）手握酱油瓶不掉下来的原因是（）A手对瓶的摩擦力大于瓶的重力B手对瓶的摩擦力等于瓶的重力C手对瓶的压力大于瓶的重力D手对瓶的压力小于瓶的重力【分析】首先对酱油瓶进行受力分析，根据酱油瓶在竖直方向受到的力，并结合二力平衡的条件可知酱油瓶不会掉下来的原因【解答】解：用手沿竖直方向握着一个酱油瓶静止不动，则瓶子受力平衡；对瓶子进行受力分析，竖直方向上瓶子受向下的重力和向上的静摩擦力，二力平衡，所以静摩擦力等于重力；而握力（压力）沿水平方向，其大小与重力的大小无关，故B正确，ACD错误故选B【点评】本题考查了对二力平衡条件的掌握和摩擦力大小的判断，关键掌握平衡力的四个条件，并学会利用平衡力的知识分析摩擦力的大小6（2分）（2015秋崇明县期中）以下所给出的现象中，物体运动状态不发生改变的是（）A在弯曲的路上汽车匀速转弯B熟透的苹果从树上下落C行驶的火车开始进站D小孩沿笔直的滑梯匀速下滑【分析】所谓物体运动状态的改变，指的是运动速度的改变，包括以下几种情况：（1）速度大小发生改变而方向不变；（2）速度大小不发生改变而方向改变；（3）速度大小以及方向都发生改变；结合四个选项进行判断【解答】解：A、在弯曲的路上汽车匀速转弯，速度的方向时刻在变，即运动状态发生改变，故A不符合题意；B、熟透的苹果从树上下落，速度的大小时刻在变，即运动状态发生改变，故B不符合题意；C、行驶的火车开始进站时，速度要变小，即运动状态发生改变，故C不符合题意；D、小孩沿笔直的滑梯匀速下滑，速度的大小和方向都不变，即运动状态不变，故D符合题意故选D【点评】解决此类题目可从结果出发进行判断：当物体的运动速度大小和方向都不变时，即物体的运动状态不发生改变7（2分）（2015秋崇明县期中）物体竖直上升和下降过程中所受阻力的方向始终与运动方向相反，当把重为5牛的物体竖直向上抛出，受到空气阻力为0.5牛，则它在上升时所受合力大小为（）A0牛B4.5牛C5牛D5.5牛【分析】根据力的合成计算合力的大小，即同一直线上同方向二力的合力等于二力之和；同一直线反方向二力的合力等于二力之差【解答】解：因为物体向上运动时，受到竖直向下的重力和竖直向下的阻力，所以合力等于重力加阻力即5N+0.5N=5.5N，方向竖直向下故选D【点评】会对物体进行受力分析，会根据同一直线上二力的合成计算合力的大小8（2分）（2015秋崇明县期中）如图所示，甲同学拿着焦距为5厘米的放大镜去看离他1米远处的乙同学的眼睛，乙同学却通过放大镜看到甲同学眼睛成正立放大的、清晰的像则放大镜与甲同学之间的距离（）A小于5厘米B等于5厘米C大于5厘米小于1D大于1米【分析】凸透镜成像时，uf，成正立、放大的虚像，应用于放大镜【解答】解：乙同学却通过放大镜看到了甲同学眼睛成正立放大的、清晰的虚像，此时凸透镜的焦距是5cm那么放大镜与甲同学的距离距离小于5cm，故A正确，BCD错误故选A【点评】掌握凸透镜成像的三种情况，根据成像情况会判断属于哪一种应用，根据物距判断成像情况9（2分）（2015秋崇明县期中）甲、乙两物体都做匀速直线运动，它们通过的路程之比为3：2，所用时间之比为2：3，则甲与乙的速度之比为（）A6：4B9：4C1：1D4；9【分析】已知两物体的路程与时间之比，由速度公式可求出它们的速度之比【解答】解：由题知，甲、乙的路程之比为3：2，所用时间之比为2：3，则甲乙速度之比为：=9：4故选B【点评】本题是由路程和时间之比，求速度之比，与计算速度一样，都是根据速度公式来求解10（2分）（2015秋崇明县期中）速度为v1向东行驶的甲车上的乘客看乙车，乙车向西行驶，速度为v2向西行驶的丙车上的乘客看乙车，乙车向东行驶，则乙车相对于地面的运动情况，以下说法中错误的是（）A以大于v1的速度向东行驶B以小于v2的速度向西行驶C以小于v1的速度向东行驶D静止不动【分析】甲看到乙向西行驶，即甲相对于乙向西运动，与乙的距离变大，则其情况有三种：一为静止，二为相对地相西，三为以小于甲的速度向东运动同理可得丙相对于乙的运动中乙可能的情况【解答】解：A、以大于V1的速度向东行驶时，乙车相对于甲车向东运动，故甲车人看来，乙车是向东去的，A不可能故A错误B、以小于v2的速度向西行驶时，在丙看来与自身的距离变小，相对于丙是向东的，若v1大于v2，相对于甲是向西的，B可能，故B正确C、以小于V1的速度向东行驶时，在甲看来与自身的距离变大，相对于甲是向西的，相对于丙是向东距离变大，在丙看来是向东的，C可能，故C正确D、静止不动时，相对于甲车是向后的，即向西的，相对于丙车也是向后的，即向东的D可能，故D正确故选A【点评】本题重点在于参照物的灵活选取，假定甲不动时，乙相对于甲的距离是向西的即满足条件同理可得乙丙间的运动关系二、填空题（每格1分，共30分）11（4分）（2015秋崇明县期中）请选择合适的单位填入下列空格中：一元硬币的直径18.0mm某同学跑1000米的成绩约为240s物理（八年级第一学期试用本）一书的质量最接近于0.15kg一小瓶矿泉水体积最接近300mL【分析】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，填上符合实际的单位【解答】解：中学生大拇指的宽度在2cm左右，一元硬币的直径略小于此数值，在1.8cm=18.0mm左右；中学生跑1000m的时间一般在4min=240s左右；一个苹果的质量在150g左右，八年级物理课本的质量与此差不多，在150g=0.15kg左右；一小瓶矿泉水质量在300g左右，其体积约V=300cm3=300mL左右故答案为：mm；s；kg；mL【点评】一个数据在数学上如果没有单位还可以表示出其大小，但在物理上一个数据如果没有单位是没有任何意义的，结合生活常识加上一个合适的单位，物理数据才有意义12（4分）（2015秋崇明县期中）悠扬的琴声靠琴弦振动发声，远处的人能听到琴声，表明空气（或气体）能够传声；石块扔到水中引起水的振动而发声，这时鱼会被吓跑，表明水（或液体）能够传声【分析】声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播【解答】解：声音是由物体振动产生的，悠扬的琴声靠琴弦振动发声，远处的人能听到琴声，声音是通过空气传播的，表明空气（或气体）能够传声；石块扔到水中引起水的振动而发声，会把周围的鱼儿吓跑，表明水（或液体）能够传播声音故答案为：振动；空气（或气体）；振动；水（或液体）【点评】解决此类问题要结合声音的产生、传播分析解答，利用物理知识解决生活中的实际问题是现在中考的热点13（3分）（2015秋崇明县期中）如图中是我国歼8飞机正在空中加满，此时的航速恒定为125米/秒，125米/秒表示飞机每秒通过的路程为125米，加油过程中两机保持水平直线飞行，歼8飞机相对于加油机是静止的（选填“运动”或“静止”）加油100秒，歼8飞机飞行的路程是12500米【分析】（1）物理学中将单位时间内通过的路程叫速度，速度是表示物体运动快慢的物理量（2）研究物体的运动时，必须事先选定一个标准的物体，这个事先被选作标准的物体叫参照物如果被研究的物体相对于这个标准位置发生了改变，则是运动的；如果被研究的物体相对于这个标准位置没有发生了改变，则是静止的（3）知道飞机的飞行速度和时间，根据公式s=vt就可以求出飞机飞行的路程；【解答】解：（1）125米/秒表示飞机每秒通过的路程为125米；（2）以加油机为参照物，受油机和加油机之间的相对位置没有发生改变，飞机相对于加油机是静止的；（3）飞机的航速为125m/s，加油100s，根据v=可得，歼8飞机飞行的路程为：s=vt=125m/s100s=12500m；故答案为：每秒通过的路程为125米；静止；12500【点评】本题考查了速度的物理意义、运动和静止的判断、路程的计算等，是一道综合性较强的题目，要求学生能够从一些现象中分析出蕴含的物理知识，考查了理论联系实际的能力14（4分）（2015秋崇明县期中）如图所示是足球运动员争抢“头球”时情景，用力顶球，球向外飞出，这说明力可以改变物体的运动状态，同时运动员的头部有疼痛感，这说明力的作用是相互的，被顶出的足球在空中飞行时，受力不平衡（选填“平衡”或“不平衡”），被顶出的足球受到重力却没有立即竖直向下运动，是因为它具有惯性【分析】（1）力的作用效果是改变物体的形状或改变物体的运动状态（2）一个物体对另一个物体施加作用的时候，同时这个物体也受到另一个物体对它施加的力的作用，这就是力作用的相互性（3）物体处于静止状态或匀速直线运动状态时受力是平衡的（4）物体变成运动状态不变的性质叫惯性【解答】解：（1）比赛中，运动员用头将迎面飞来的足球顶回，足球的运动方向改变，是力作用的结果，说明力可以改变物体的运动状态；（2）运动员的头部会有疼痛感，表明运动员的头部对球施加力作用时候，运动员的头部同时受到球对头部施加的力的作用，说明物体间力的作用是相互的；（3）物体处于静止状态或匀速直线运动状态时受力是平衡的，被顶出的足球在空中飞行时，沿弧线在空中做变速运动，其受力是不平衡的（4）被顶出的足球受到重力却没有立即竖直向下运动，是因为它具有惯性故答案为：运动状态；相互；不平衡；惯性【点评】本题不但要求掌握力的作用效果、力作用的相互性、平衡力等基本概念，还要会进一步分析、理解和应用15（2分）（2015秋崇明县期中）如图所示的广告中有一处科学性的错误，请你找出来，并简要说明它违背了什么物理原理或规律错误：放在水里的汤匙是直的，它违背了光的折射规律【分析】光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生偏折，叫做光的折射，如：凸透镜成像，斜插入水中的筷子被“折断”，海市蜃楼，彩虹等【解答】答：由光的折射现象可知，当把勺子斜插入饮料时，会发生折射现象，从外面看勺子好像在液面处被折断了，而图中放在水里的汤匙是直的，它违背了光的折射规律故答案为：放在水里的汤匙是直的；光的折射规律【点评】根据光的折射规律：折射光线、入射光线、法线在同一个平面内，折射光线、入射光线分居法线两侧，当光由水中或其它透明介质斜射进入空气中时，折射光线远离法线偏折，折射角大于入射角，而水中的物体我们看到的是它在水中的像16（3分）（2014杨浦区二模）甲、乙两辆小车都在做匀速直线运动，它们的st图象如图所示，由图比较甲、乙两辆小车运动的快慢，可判断运动较快的是乙 车甲车的速度大小为0.1米/秒乙车在20秒内通过的路程为4米【分析】从a、b图象上分别读出一组数据，分别求出甲乙的速度，然后比较大小，再利用速度的变形公式求出乙车20s内通过的路程【解答】解：根据图象可知，甲车8s内通过的路程为0.8m；乙车6s内通过的路程为1.2m，则甲车的速度：v甲=0.1m/s；乙车的速度：v乙=0.2m/s；显然乙车的速度大于甲车的速度；由v=可知，乙车在20秒内通过的路程：s=v乙t=0.2m/s20s=4m故答案为：乙；0.1；4【点评】灵活运用st图象和速度公式，会求与图象对应的物体运动的速度，会计算对应时间的路程和行驶某路程所用的时间17（3分）（2010祁阳县校级自主招生）如图所示，一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射，其中折射光线是OG，反射角30，玻璃在界面的左侧【分析】要解决此题需要掌握光的反射定律和折射定律的内容光的反射定律的内容：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角光的折射定律的内容：入射光线、法线、折射光线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线两侧，当光线从空气射入其它透明介质时，折射角小于入射角；当光线从其它介质斜射入空气时，折射角大于入射角此题首先根据反射角和入射角相等，找出法线，从而确定界面，然后根据折射光线和入射光线的关系确定出折射光线、入射光线、反射光线【解答】解：由图可知，BOE=60，所以COE=9060=30，而COF=30，根据反射角等于入射角，所以CD为法线，AB为界面，而折射光线和入射光线分别位于法线两侧，则OG一定为折射光线，EO为入射光线，OF为反射光线由图可知，折射角为：GOD=45因当光线从其它介质斜射入空气时，折射角大于入射角所以这束光线是由玻璃进入空气根据光由其他介质斜射入空气时，折射角大于入射角，可知，AB左侧是玻璃故答案为：OG；30；由玻璃进入空气【点评】此题考查了光的反射定律、光的折射定律的应用，首先要掌握定律的内容，根据反射角与入射角之间的关系确定法线，从而确定界面，则可首先确定出折射光线，根据折射光线与入射光线的关系确定出入射光线，最后确定反射光线18（2分）（2015秋崇明县期中）一根绳子受200牛的拉力就会被拉断，如果两人沿反方向同时拉绳，则每人用力为200牛时绳子就会被拉断；如果将绳的一端固定在墙上个，一个人用力拉绳子另一端，则这人用200牛的力时，绳子会被拉断【分析】由于力的作用是相互的，当物体处于平衡状态时，其受到的力是平衡力，其合力为零而两个力的大小一定是相等的【解答】解：绳子能承受的最大拉力是200N，两个沿相反方向拉绳子和，将绳的一端固定在墙上个，一个人用力拉绳子另一端，其最终效果是一样的，当绳子被拉断时，其所用的拉力都是200N但此时它们的合力为零故答案为：200；200【点评】考查的是力的作用是相互的和力的合成这一知识点，要求学生清晰的知道绳子此时的受力情况19（5分）（2015秋崇明县期中）在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，嘉汇同学提出了以下猜想A滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关B滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关A滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关B滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关嘉汇同学进行了如图的甲、乙、丙三个实验探究过程在实验中，嘉汇应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做匀速直线运动对比图中甲、丙两个探究过程，可以验证猜想B，结合实验现象，可以得出的初步结论是在接触面的粗糙程度相同时，压力越大在甲探究过程中，嘉汇正确操作，拉动物体时，测力计示数是2牛，此时摩擦力为2牛，若拉力增大到3牛时，摩擦力为2N【分析】根据二力的平衡条件回答；由控制变量法，根据猜想B，要控制接触面的粗糙程度不同，改变压力的大小，据此作答；比较相关图中两物体对长木板的压力大小及测力计的示数大小，得出结论；根据二力的平衡条件回答；根据影响滑动摩擦力大小的因素回答【解答】解：根据二力平衡的条件，沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做匀速直线时，拉力大小等于摩擦力大小；猜想B：滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关，根据控制变量法，应控制接面粗糙程度相同，改变压力的大小，所以对比图中甲、丙两个探究过程，可以验证猜想B；由图甲丙可知，甲图中物体对长木板的压力大于丙图中物体对长木板的压力，丙图中弹簧测力计的示数大于甲图中测力计的示数，根据二力平衡的条件，丙图中物体受到的滑动摩擦力大于图甲中物体受到的滑动摩擦力，所以得出的结论是：在接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；根据二力平衡的条件，拉动物体时，测力计示数是2牛，此时摩擦力为2牛，若拉力增大到3牛时，因影响滑动摩擦力的两个因素：压力大小及接触面的粗糙程度没有改变，所以摩擦力也不变，摩擦力仍为2N故答案为：匀速直线；甲、丙；在接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；2；2N【点评】本题滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，考查二力平衡的条件、控制变量法、实验过程等知识，难度中等三、作图题（共10分）20（2分）（2014德阳）在如图中，根据给出的反射光线OB画出入射光线AO，并标出入射角及其度数【分析】根据反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，作出入射光线并标出入射角及其度数【解答】解：由反射角为30，可得入射角也为30，在法线左侧画出入射光线，度数等于反射角为30即可，如图所示：【点评】由于题目已经作出法线，根据反射角等于入射角在同一平面内法线的另一侧画出入射光线即可，注意完成题目的要求要注意入射角是入射光线与法线之间的夹角21（2分）（2015秋崇明县期中）在图中，根据平面镜成像的特点画出物体ABC的像【分析】依据平面镜的成像特点，分别做出A、B、C点关于镜面的对称点，然后连接，就是ABC在镜中的像【解答】解：作A点关于镜面的对称点A；（做对称点留下的作图痕迹是对应点的虚线连线和垂直符号）作B点关于镜面的对称点B；作C点关于镜面的对称点C；用虚线连接AB，BC，AC，ABC就是ABC在平面镜中的像作图如下：【点评】作平面镜成的像，注意留下的作图痕迹，对应点连线要用虚线，像要用虚线，连线与镜面之间要标出垂直符号22（2分）（2015秋崇明县期中）如图所示，水中有一光源A发出两条光线射向空气，作出这两条光线的折射光线，要求光线的传播方向大致合理【分析】首先做出法线，确定入射角，然后利用光的折射规律做出对应的折射光线【解答】解：过入射点做出法线，确定入射角，由于光从水中斜射入空气中，所以折射角大于入射角由此可以做出光的折射光路图 答案如下图所示：【点评】由于图中涉及两条光线，在做光的折射光线时，不仅要保证折射角大于入射角还要注意折射角随着入射角的增大而增大23（2分）（2015秋崇明县期中）根据凸透镜的性质，完成图的光路图【分析】在作凸透镜的光路图时，先确定所给的光线的特点再根据透镜的光学特点来作图【解答】解：通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点如图所示：【点评】凸透镜的三条特殊光线：通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变24（2分）（2015秋崇明县期中）如图所示，重为5牛的小球静止在斜面上，请用力的图示法画出小球受到的重力【分析】作物体的重力图示时，应先分析出力的大小、方向和作用点，再利用所给出的标度，画出这个力即可【解答】解：重力的大小为5N，选取标度为1N，过重心画一条带箭头的竖直向下的方向画一条有向线段，使线段长度为标度的5倍，如图所示：【点评】此题考查了力的图示的画法，力的图示比示意图要求更加严格，在作图时，注意线段的长度必须与标度统一起来四、计算题（共20分）25（5分）（2015秋崇明县期中）质量为10千克的物体，在水平推力作用下沿水平地面向右做匀速直线运动，物体受到地面对它的摩擦阻力为物体受重力的0.2倍，求：物体受到的重力；物体受到的水平推力【分析】（1）知道物体的质量，根据G=mg求出物体的重力；（2）根据地面对它的摩擦阻力是它本身重力的0.2倍求出摩擦阻力，再根据物体做匀速直线运动时受到的摩擦力和水平推力是一对平衡力求出推力的大小【解答】解：（1）物体的重力：G=mg=10kg9.8N/kg=98N；（2）因为物体受到地面对它的摩擦阻力为物体受重力的0.2倍，所以物体受到的摩擦阻力：f=0.2G=0.298N=19.6N，因为物体做匀速直线运动时，受到的摩擦力和水平推力是一对平衡力，所以水平推力F=f=19.6N答：（1）物体的重力是98N；（2）水平推力的大小为19.6N【点评】本题考查了重力的计算和二力平衡条件的应用，计算过程注意g的大小不告诉时取g=9.8N/kg26（3分）（2015秋崇明县期中）一辆小汽车在沪宁高速公路上行驶，车上的一位乘客在车经过如图所示的A处时，看了一下手表，时间正好是7时整，当车经过B处时，他又看了一下手表，时间是7时48分，假设小车做匀速直线运动，则求：小汽车从A处到B处所用的时间是多少小车的行驶速度为多少千米/时【分析】经过两地的时间差是车的运行时间；由路标求出车的路程，用公式v=即可计算出小汽车在A、B之间的平均速度【解答】解：从A到B车的运行时间：t=48min=0.8h；由交通标志牌可知，A到B的路程：s=120km40km=80km，车的平均速度：v=100km/h答：小汽车从A处到B处所用的时间是0.8h；小车的行驶速度为100千米/时【点评】本题考查了求车的运行时间、车的速度等问题，知道交通标志牌的含义、应用速度公式即可正确解27（6分）（2015秋崇明县期中）甲、乙两辆小车同时同地向相同方向在平直路面上运动，它们的st图象如图所示请计算甲、乙两辆小车的速度；运动3秒时，甲、乙两车相距多少距离【分析】在图象上选择甲乙任意一对时间和路程对应点，分别求出甲乙速度大小知道甲、乙的速度和时间，求出各自通过的路程，然后可知甲、乙两车相距多少距离【解答】解：甲的速度：v甲=2m/s乙的速度：v乙=1m/s由v=可得，运动3秒时，甲所走路程=v甲t=2m/s3s=6m；乙所走路程=v乙t=1m/s3s=3m；甲、乙两车相距S=S甲S乙=6m3m=3m答：甲小车的速度为2m/s，乙小车的速度为1m/s；运动3秒时，甲、乙两车相距3m距离【点评】用图象来直观形象的表示物理量之间的变化规律，已成为中考物理考查的热点图象信息题着重考查学生对图象的识别能力、分析判断能力以及用数学知识解决物理问题的能力28（6分）（2015秋崇明县期中）竖直向上抛出一个重为3牛的物体（物体在空中运动时受到空气阻力总跟运动方向相反，大小不变），已知该物体在下降过程中所受的重力与空气阻力的合力是2.5牛，则求物体下降过程中受到的空气阻力大小是多少？方向如何？该物体在上升过程中它所受的重力与空气阻力的合力大小是多少？方向如何？【分析】对物体受力分析，然后根据同一直线上力的合成方法分析答题：同一直线上的两个力，如果力的方向相同，则合力的大小等于两个分力大小之和，方向与分力方向相同；如果两个分力方向相反，则合力的大小等于两个分力大小之差，合力方向与较大分力的方向相同【解答】解：物体重为3牛，物体在下降过程中所受的重力与空气阻力的合力是2.5牛物体下降过程中受到的空气阻力大小F阻=GF下合=3牛2.5牛=0.5牛；方向竖直向上； 物体在上升过程中它所受的重力与空气阻力的合力F上合=G+F阻=3牛+0.5牛=3.5牛；方向竖直向下 答：物体下降过程中受到的空气阻力大小是0.5N，方向竖直向上；该物体在上升过程中它所受的重力与空气阻力的合力大小是3.5N，方向竖直向下【点评】本题考查了求两个力的合力问题，掌握力的合成方法即可正确解题五、实验题（每格1分，共20分）29（3分）（2015秋崇明县期中）在图中被测物体的质量为122.4克，图中的弹簧测力计的最小分度是0.2牛，该数为2.6牛【分析】（1）天平的读数方法：天平平衡时砝码的示数加上游码的示数为物体的质量；（2）弹簧测力计的分度值是指相邻两刻度线间，即一个最小格表示的力的大小，根据分度值的大小和指针位置可读出弹簧测力计示数【解答】解：（1）天平平衡时的示数等于砝码加上游码的示数，游码标尺的分度值是0.2g，所以图1中物体的质量为100g+20g+2.4g=122.4g；（2）由图2可知，弹簧测力计上一个大格表示1N，里面有5个小格，所以分度值是0.2N，测力计示数为2.6N故答案为：122.4；0.2；2.6【点评】本题考查了天平、弹簧测力计的使用和读数，属于基本内容；学会观察测量工具的分度值是能正确读数的基础30（4分）（2015秋崇明县期中）在“研究平面镜成像的特点”实验中，小强用如图所示的器材进行实验，其中作为平面镜的是玻璃板，A、B是两支完全相同的蜡烛，实验时点燃A蜡烛从A蜡烛一侧观察并移动B蜡烛，直到B与A的像重合（或B好像点燃似的），这样做的目的是为了确定像的位置（并比较像与物的大小关系）【分析】（1）实验中用透明的玻璃板代替平面镜是为了在物体的一侧既能看到蜡烛A的像，又能看到替代蜡烛A的蜡烛B，确定蜡烛A的像的位置（2）平面镜成的是虚像，眼睛应该在玻璃板前面观察（3）实验时采用两个相同的蜡烛，是为了研究物像大小关系，如果不能重合，说明物像大小不同，如果重合，说明物像等大；【解答】解：用玻璃板代替平面镜，可以同时观察蜡烛A的像，同时也能看到代替蜡烛A的蜡烛B，能确定像的位置由于平面镜成的是虚像，所以人的眼睛应位于透明玻璃的前面，即在A蜡烛一侧观察并移动B蜡烛；AB是相同的蜡烛，所以A蜡烛和A的像相同所以当B蜡烛与A蜡烛的像重合时或当蜡烛B好像被点燃似的，证明像与物的大小相同这样可以确定像的位置，并比较物像大小关系故答案为：玻璃板；A；B与A的像重合（或B好像点燃似的）；确定像的位置（并比较像与物的大小关系）【点评】掌握平面镜成像实验中各器材选择和操作的目的，例如为什么选择薄透明玻璃板、为什么选择两个完全相同的蜡烛、玻璃板为什么要竖直放置、刻度尺的作用等31（3分）（2010长宁区二模）在“探究二力平衡的条件”实验中，应保持物体处于静止或匀速直线运动状态进行研究图中（a）、（b）所示的实验过程说明所探究的两个力需作用在同一直线上，物体才能平衡图（c）则可验证所探究的两个力必须作用于同一物体【分析】物体的平衡状态包括两种情况，一是静止，二是做匀速直线运动；影响二力平衡的因素有多个，实验时应逐一进行探究，最终得出规律，因此，读图时要注意找出所研究的量是哪一个【解答】解：物体在平衡力的作用下可保持两种状态，静止或匀速直线运动；图（a）、（b）所示的实验中当两个力不在一条直线上时，物体会转动，当在同一直线时才静止，此时二力平衡；图（c）则是将两物体分开后，两个力不再平衡，说明必须作用于同一物体故答案为：静止，匀速直线运动；同一直线，同一物体【点评】平衡状态有两种，静止或匀速直线运动；二力平衡条件有四个，大小相同、方向相反、作用在同一物体的一条直线上，缺一不可，这都是我们应熟知的知识32（5分）（2015秋崇明县期中）小嘉和小惠在做“验证凸透镜成像规律”的实验时，他们将凸透镜放置于光具座的A点（50cm处）且保持不变，如图所示，（现有焦距为10厘米或15厘米的凸透镜可选择）小嘉将点燃的蜡烛放在凸透镜的一侧，在光具座68厘米刻度处的光屏上得到一个倒立、缩小的实像，则凸透镜的焦距可能是10或15厘米小嘉先后两次将蜡烛放在距B点6厘米处，在凸透镜的右（左/右）侧移动光屏，可在光屏上得到大小不同的两个像，比较两次所成的像，当蜡烛置于光具座上24厘米刻度处时所成的像较小，凸透镜的焦距可能是10厘米小嘉和小慧在实验中，需要多次改变点燃蜡烛的位置进行实验，其目的是为了得到普遍规律【分析】凸透镜成倒立、缩小的实像时，物距：u2f，像距：2fVf，根据物距和像距提供的数据列出不等式，解不等式组确定焦距范围；成实像时，像和物在透镜的异侧；首先明确在光屏上得到的像是实像，然后再根据凸透镜成像规律确定像的大小和所选透镜的焦距，注意蜡烛放置在距B点5厘米处，要分左右两种情况分析一次实验不具备代表性，具有很大的偶然性，所以应采取同样的实验方案多做几次，才能保证结论的正确【解答】解：由题意知凸透镜成倒立、缩小的实像，像距v=68cm50cm=18cm，由凸透镜成像规律可知，2f18cmf，所以焦距的范围为：18cmf9cm，因此该透镜的焦距可能为10cm或15cm凸透镜成实像时，像和物分居透镜的两侧，故根据图示信息，可知B点在透镜的左侧，则所成像应该在透镜的右侧；由“蜡烛放置在距B点6厘米处，保持透镜在A点位置不变，移动光屏，可在光屏上得到大小不同的两个像”可