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一下教学计划1范文 教学工作计划表千金小学学校xx学年第二学期一年级数学科教师胡炳泉本班学生知识掌握现状分析本班学生已熟练掌握了20以内数的认识，10以内的加减法，基本掌握了20以内数进位加法的计算方法。 初步认识了立体形体、平面图形。 从实际情况来看，存在一些学生口算技能弱、计算正确率低等问题，特别是学生的数学口语能力普遍较低。 该科教学的主要任务及要求1认识计数单位“一”和“十”，初步理解个位、十位上的数表示的意义，能够熟练地数100以内的数，会读写100以内的数，掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的，掌握100以内数的顺序，会比较100以内数的大小。 会用100以内的数表示日常生活中的事物，并会进行简单的估计和交流。 2能够比较熟练地计算20以内的退位减法，会计算100以内两位数加、减一位数和整数，经历与他人交流各自算法的过程，会用加、减法计算知识解决一些简单的实际问题。 3直观认识长方形、正方形、三角形、圆、平行四边形。 4初步了解分类的方法，会进行简单的分类，感受分类与数据的关系。 5认识人民币单位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分；知道爱护人民币。 6经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。 7会探索给定图形或数的排列中的简单规律，初步形成发现和欣赏数学美的意识。 8体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。 9养成认真作业、书写整洁的良好习惯。 11在综合与实践活动中，体会数学与日常生活的密切联系，初步形成探索数学问题的兴趣，初步感受数学思想方法。 重点100以内数的认识，20以内的退位减法和100以内的加减法口算。 难点能够比较熟练地计算20以内的退位减法，会计算100以内两位数加、减一位数和整数，经历与他人交流各自算法的过程，会用加、减法计算知识解决一些简单的实际问题。 该科教学的重点与难点提高该科教学质量的设想与措施 1、培养学生良好的学习习惯，特别是良好的口笔算习惯。 2、课前指导学生预习的方法，提高课本利用率，提高课堂教学效率。 3、重视操作和实际活动，重视学生对数概念的理解，让学生体会数可以用来表示和交流，初步建立数感。 4、计算教学要体现算法多样化，鼓励学生因题而异灵活地采用不同的计算方法解决问题。 5、充分运用先进的多媒体平台及多媒体教学课件，提高课堂教学效率，增强学习效果。 6、充分考虑学生的年龄特征与认知发展水平，新课的导入、展开重在一个“趣”；以游戏、小竞赛等形式进行知识的巩固与技能的熟练。 7、针对学生个体差异，分类指导，全面提高。 8、结合教学内容，有机渗透思想教育。 本学期教学改革的设想和措施。 1、认真落实新课标精神，以自己的课题“自主、合作、探索”为突破口，发挥学生主体作用，使学生在开展数学学习活动中，充分体验数学知识与生活实际的联系，感悟数学知识的形成。 2、教学从学生实际情况出发，以学生为本，教师要创造性地处理教材。 强化自主学习，让学生成为课堂中的主角。 教师把空间让给学生，把思考还给学生，让创新走进课堂。 3、注重学生的发展，注重学生创新思维和独立思考，注重学生情感态度和价值观和发展，让每一个孩子感到在学习数学的快乐，感到动脑筋的快。 在课堂教学中把一定的价值观与数学活动结合起来。 4、关注学生的思考过程，让学生多合作交流，让学生学会探索的方法。 教学进度安排表周次起讫时间教学内容计划课时数实际完成进度备注一2.253.1第一单元认识图形4机动1课时二3.43.8第一单元复习第二单元20以内的退位减法例 1、例213机动1课时三3.113.15第二单元20以内的退位减法例 3、例422机动1课时四3.183.22例 5、例6和复习121机动1课时五3.253.29和复习单元练习第三单元分类与211机动1课时六4.14.5分类与复习、练习22机动1课时七4.84.12第四单元100以内数的认识例 1、例 2、例 3、4机动1课时八4.154.19100以内数的认识例 4、例 5、例 6、例 7、4机动1课时九4.224.26100以内数的认识想一想、摆一摆、复习、练习121机动1课时十4.295.3第五单元认识人民币4机动1课时十一5.65.10认识人民币练习第六单元100以内的加法和减法整十数加减整十数112机动1课时周次起讫时间教学内容计划课时数实际完成进度备注十二5.135.17100以内的加法和减法两位数加一位数、整十数两位数减一位数、整十数例122机动1课时十三5.205.24两位数减一位数、整十数例 2、例331机动1课时十四5.275.31两位数减一位数、整十数例 4、例5与复习31机动1课时十五6.36.7与复习练习第七单元找规律211机动1课时