【写作范文2篇】政教处工作周计划范文.doc

【写作范文2篇】政教处工作周计划范文 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.政教处工作周计划范文2.高三一轮复习学习计划指导2/6政教处工作周计划范文 一、指导思想贯彻落实科学发展观，以学校工作为重点，以未成年人思想道德建设工作为抓手，认真落实学校德育工作，抓细抓实学生的养成教育，让学生学会做人、学会做事、学会生活、学会学习;坚持对班主任积极培训，全面提升班主任队伍素质，育人能力提升、促进育人环境提升、学生素质提升。 二、中心工作 1、进一步创新德育工作机制，提高德育工作实效，抓好学生行为习惯养成教育工作，积极实施学生德育评价工作。 2、进一步规范班主任工作量化考核，进一步提高班主任工作的积极性，加强班主任队伍建设提高班主任素质。 3、加强学生心理健康教育，强化住校生的管理，加强学生干部队伍建设，着力解决学生打架问题和校园卫生问题。 三、工作重点 1、继续加强对学生的思想品德教育。 以中学生守则、中学生日常行为规范和岳阳中学学生管理办法等为指导，对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育，让学生做到礼貌待人，自尊自爱，自觉做学习的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建设工作落到实处，抓出实效。 着力解决学生打架斗殴、爱护课本、学生不抽烟问题。 2、继续加强爱国主义教育。 通过国旗下的讲话、爱国主义读书活动和有特色的主题班会等活动，大力加强对学生的爱国主义教育、共产主义教育和理想信念教育，激发他们的爱国之情和报国之志。 3/ 63、继续强化遵纪守法教育通过对班级的各项综合考核评比，使学生自觉养成遵纪守法的好习惯，同时也促进班主任加大对班级管理的力度。 通过定期作法制报告、心理讲座等，使学生懂法、守法、用法;通过家长会，让家长积极参与学校管理，形成教育合力，让学生的生理和心理都能健康发展，最终形成良好的班风、学风和校风。 4、继续加强法制、安全教育请法制副校长到校进行法制教育报告，全学期上2节法制教育课，全面开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动，积极预防未成年人违法犯罪;加强安全教育，开展“3.29”、“5.12”安全演练，提高学生自我防范、自救自护、自救互救的意识和能力;注意食品卫生安全、教学秩序安全、学习生活安全、交通安全等。 5、认真组织实施学生德育评价制度为了让学生规范知道校园内哪些能做，哪些不能做，多做哪些事，可以得到老师及社会人士的表扬，宏扬社会正气。 班主任、政教处认真履行自己的工作职责，进一步提高管理水平，进一步规范学生行为。 6、继续加强对住校生的管理坚持“文明寝室”评比制度。 提升管理水平具体措施 (1)组织全体住校生认真学习岳中寝室管理制度。 (2)争取班主任支持，打造寝室精品文化 (3)继续通过开展文明寝室的评比活动，努力创造文明洁净的生活环境。 7、继续强化对班主任工作的管理加强班主任爱岗敬业工作，完善班主任工作的考核机制，班主任工作培训，定期召开班主任经验交流会，努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍;围绕绿色学校、思想道德、法制教育、安全教育等内容开好主题班会。 4/ 68、加强中学生心理健康教育针对、打架、早恋、中考等心理问题，开展形式多样的心理健康教育，规范学生行为，提高学生心理素质。 四、具体安排三月份中心工作养成教育 1、制定本学期政教处工作计划;制定本学期学校安全工作计划。 2、开展交通安全教育; 3、制定并实施行为习惯养成教育月活动实施方案，规范学生行为。 5/6高三一轮复习学习计划指导第一轮复习大多安排在升入高三至次年2月底，历时近7个月。 式分章节的复习，完成高考必备的知识积累和基本解题能力的训练。 一轮复习时间最长，是高考复习和高考能否取得高分的关键。 要从以下五个方面抓好一轮复习 1、课前预习良好的课前预习是掌握知识的必要保证。 先把“考试说明”看一下，紧扣大纲和说明系统全面复习，做到不遗漏任何知识点，而又不出“圈”，不做无用功。 重“读”教材。 读教材的四个要素“划”、“查”、“思”、“问”。 “划”是画出重要的概念、公式、定理或定律的涵义;“查”指查找复习参考书，丰富对公式、定理或定律的理解;“思”通过思考把知识、规律纲入自己的知识体系(变为自己的东西);“问”是发现自己还有哪些问题没有解决，哪些概念比较模糊，哪些规律的应用方法没有掌握，以便在老师讲解时重点突破。 2、积极参与课堂互动这是提高学习效率的保证与老师同步老师一般都有丰富的经验，课前己经深入研究过大纲、考纲，研究过教学方法和同学们的学习方法，课上专心听讲可以少走弯路。 积极讨论互动高三的课堂容量大、思维密度大，但你不是简单的“信息接收器”，而是“信息处理器”，要把接收的信息条理化、系统化，存入自己的知识体系库。 要多问几个为什么为什么这样做，怎么想到这样做，有没有其它做法?要积极主动地回答老师提出的问题，积极参与同学间的讨论，将自己的身心与课堂的学习融为一体。 6/6做好记录高三总复习无记录绝对不行，但把黑板上什么都抄下也不行，这样会过多分散听课的精力。 可记录三点重点(重点知识、重要方法);疑点(疑惑之处、需消化或易错之处);亮点(感觉特别巧妙，使自己豁然开朗之处)。 多记模型、思维方法，少记题目。 3、有效练习这是升华知识、提高能力的保证选题针对要针对考点进行有针对性的训练，不能搞题海战术。 题后反思做完作业不要以为完成了任务而将题目高高挂起，要养成题后总结反思的习惯，做到“异中求同”将不同的习题加以比较、归纳，找出同类问题的解题方法;同时做到“同中求异”把“形同质异”的问题加以比较，从中找出本质的区别。 通过总结，培养知识的迁移能力，收到“解一题，带一片”的效果。 不动脑子仿效式的作业、讨论式作业是收不到这样的效果的。 要知道，成绩的提高不是听来的，而是自己“悟”出来的。 4、测试补漏，完善提高从测试中发现自己学习中的漏洞和不足，并及时补漏，力求真正掌握。 (2)学生自主“周周练”。 根据人的记忆规律，大规模的遗忘往往发生在学过之初的一段时间内，所以要做好“1-7-15”反馈练习。 “1”是当天必须完成的练习，“7”是学过一周后的复习巩固;“15”是半个月的反馈巩固。 由于平时复习时间紧，任务重，在这种情况下，学生自主的“周周练”(就是上面说的“7”)会很受欢迎。 而周练的选题也是高考真题或模拟题，难度以你们做完后看答案能够完全解决为宜。 能够直接用的周练题?D?D高