14.探究平面镜成像时像与物的关系.doc

探究平面镜成像时像与物的关系本探究题目包括四三个方面的内容：像与物的大小关系；像距与物距的关系；像的左右与物的左右关系。可以分解为三个探究问题。探究平面镜成像时像与物的关系一、提出问题：1.平面镜成像时像与物的大小有什么关系？2.平面镜成像时像到平面镜的距离跟物到平面镜的距离有什么关系？3.平面镜成像时像的左右与物的左右有什么关系？二、猜想假设：1.平面镜成像时像与物的大小相等。2.平面镜成像时像到平面镜的距离v等于物到平面镜的距离u。3.平面镜成像时像的左右与物的左右颠倒。三、设计实验：图1支架透明平板玻璃MN白 纸（一）实验器材：白纸、一块带支架的透明平板玻璃、一把刻度尺、两支相同大小（长短、粗细）完全相同的蜡烛、5支大小不同的蜡烛、两把相同的三角板（30，60）（尺上分别写有等大的b,d两个字母）、一盒火柴、一支记号笔、一个记号笔专用板擦。（二）实验步骤：1将白纸平放并固定在水平桌面上，在白纸中间画一条直线MN，把带支架的透明平板玻璃沿直线MN放置，使平板玻璃底边与直线MN重合，且使平板玻璃垂直于纸面，如图1所示。2将同样大小的两支蜡烛中的其中一支点燃，作为物体S，竖直立在平板玻璃前面的白纸上，用笔标记物体S的位置。用眼睛可观察到它在平板玻璃中的像S。3将其余6支未点燃的蜡烛分别放到平板玻璃后面，改变它的位置，从平板玻璃前面各个角度观察未点燃的蜡烛是否能否够与像S重合，直到一支未点燃的蜡烛与像S重合为止，比较并记录这支未点燃的蜡烛与点燃蜡烛的大小。4用笔标记像S的位置。移去平板玻璃，通过物体S所在位置的圆心A和像S所在位置的圆心B做一条直线，用刻度尺分别测量出A点到直线MN的距离u和B点到直线MN的距离v，并将u和v的数值记录在表格一中。图2支架透明平板玻璃MN白 纸bb 5改变物体S的位置，仿照步骤14，再做5次实验。分别将u和v的数值记录在表格一中。6将一把三角板的30直角边贴紧纸面竖直立在平板玻璃前面的白纸上作为物体，用另一把三角板竖直立放到平板玻璃后面，改变它的位置，从平板玻璃前面各个角度观察直到它与像重合，如图2所示。比较并记录两把三角板上所贴的两个字母情况。7. 涂改三角板上所贴写的字母，仿照步骤6，再做5次实验，分别记录各次字母的情况在表格二中。（三）实验数据记录表【表格一】u/mv/m【表格二】物上字的形状像上字的形状四、进行实验按照实验步骤操作，注意安全，记录好实验数据。五、分析论证根据实验数据，归纳实验结论。 1.平面镜成像时像与物的大小相等。2.平面镜成像时像到平面镜的距离v等于物到平面镜的距离u。3.平面镜成像时像的左右与物的左右颠倒。六、评估1像和物体的连线与镜面是否垂直？影响因素有哪些？2怎样确定蜡烛与像S是否重合？七、交流与合作评价项目评价要求分数实际得分扣分原因实验操作安装器材在白纸上画出放置平面镜的位置线15分有漏失则缺一项扣5分（详见实验报告）按位置线放置平面镜平面镜与水平桌面垂直确定像的位置将点燃的蜡烛S竖直立在平面镜前面的白纸上20分蜡烛S没有竖直立在平面镜前面的白纸上-扣5分标记蜡烛S的位置未标记蜡烛S的位置-扣5分取与蜡烛S相同的蜡烛E，在平面镜后调节蜡烛E的位置，从不同的角度观察，蜡烛E与像 S都重合不会找像的位置-扣5分未标记像S的位置-扣5分标记像 S的位置测量像距和物距通过蜡烛S所在位置的圆心A和像S所在位置的圆心B做一条直线15分不能规范连线-扣5分用刻度尺测量A点到直线MN的距离u测量距离方法不正确扣5分测量距离方法不正确扣5分用刻度尺测量B点到直线MN的距离v整理实验器材整理仪器5分没有整理仪器扣5分实验报告提出问题问题明确具体，可探究5分问题不明确，不可操作-扣5分用科学术语表述问题猜想假设假设可检验5分没有假设，表述不准确-扣5分表述科学准确实验设计识别变量，采取措施保证自变量和因变量是可测量的25不能识别变量，未采取措施保证自变量和因变量可测量的扣5分确定控制变量，选择控制技术不能确定控制变量，选择控制技术-扣5分确定实验器材不能确定实验器材-扣5分设计实验步骤未能写清设计实验步骤-扣5分设计实验数据表没表格或表格错误-扣5分；每少一