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文档简介

企业培训师到底需要哪些职责1能建立企业培训组织体系。2能建立开发，讲授某一缕课程。3能独立开展新员工，梯队人才培养等基础培训。4能负责与外部培训供应商洽淡，并能有效组织高级管理人员的培训。5能开发并管理适合企业的培训评估体系，确保培训效果的有效实施。6能建立企业内部的讲师培训团队和讲师培养体制。7能通过培训改善组织绩效，提升企业人员整体素养。8能推动企业学习风气的转变，形成良好的学习氛围，并建立一个学习组织。培训的目地：主要是指职业培训，以提高职业素质和能力为目的进行的教育和训练活动。现在主要提供培训和个人以充电为目的培训。礼仪、沟通、时间过了、谈判技巧、销售技巧，执行力。通过培训提高员工的各种素养和技能，最终给企业带来经济效益。招 聘1 自我介绍。2 原来担任工作的内容和专业。3 为什么离开原来的公司选择我们公司（求职动机，评估他岗位的稳定性、人品性、公私性）4 自己认为最得意的事或最失败的事。5 自我评估。6 期望的薪水。另：从事过的工作大致的工作内容、兴趣、爱好、个人认为性格中的优缺点。面试是结构化面试，可以分为几块：一、 仪容仪表20%二、 语言表达20%三、 逻辑思维20%四、 思想态度20%五、 临场反应20%可以考核的知识点一般有几块：一、 人际关系处理（包括同事之间，领导与被领导之间）二、 原则问题的处理。三、 社会热点问题的看法。四、 组织协调能力（可能叫你组织一次接待活动等）五、 现场反应（给出一组词，叫你串成一个故事之类）六、 自我介绍（注意、简练、谦虑、实事求是）面对经典问题：1 介绍一下你自己2 你对我们公司有什么了解3 你为什么要为我们工作4 你同事如何评价你5 最近一年，你做了哪些事情来提高自己6 你对公司的价值7 说一个你曾经提过的建议8 谈谈你在压力下工作的能力9 你有什么要问的面试就是挑选职工的重要方法。面试是一种以考官和考生面对面交谈为主要手段，由表及里地测评考生的知识、能力、经验等有关素质的一种考试活动，面试给公司和应招者提供了一个相互了解并进行双向交流的机会！管理者的真谛在“理”不在“管”责任、权利、利益是管理平台的三根支柱，缺一不可。缺乏责任，公司就会这生腐败，进面衰退；缺乏权利，管理者的执行变成废纸；缺乏利益，员工就会积极性下降，消极怠工。只有管理者把“责、权、利”的平台搭建好，员工才能“八仙过海，各显其能”在实施绩效管理前，要先建立起一定的管理基础与条件1 策略目标：先拟定好公司的发展策略与目标，可按照平衡计分卡从四方面明确公司的关健目标2 组织框架：组织架构、部门职责、岗位职责明确。如果组织架构需要调整的，先调整好，再做绩效管理，另外对于矩阵式管理等双重领导问题，先明确好
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