长泰一中九年级下学期语文备课组教学计划表、进度表.doc

长泰一中九年级下学期语文备课组教学计划表、进度表 长泰一中xx-xx学年下学期教学计划表学科语文九年1-6班科任教师:杨亚梅陈秀春方毅萍.学生知识现状分析九年级的学生压力都很大,只要是考试科目都会重视,但认真的程度有区别,很多学生过于偏重理科的学习反而忽略了语文，对语文的学校缺乏积极性和主动性。 没有日积月累的付出，很难取得较大的进步。 有些同学语文基础差，解答阅读的时候常常答非所问，作文的主题不清晰，见解不够独到。 平时的阅读量少，耳濡目染的东西少，知识积累贫乏，阅读作文基础较差，语文成绩受到较多影响。 本学期主要教学任务及教材简析这个学期是九年级参加中考的关键学期，时间紧，教学任务繁重。 计划用6个周的时间完成第一轮复习，梳理1-6册课文内容知识。 用6个周的时间进行第二轮复习辅导，按照漳州中考试题题型进行对应考点的分块复习，掌握知识和答题技巧，专题训练，形成能力。 用4个周的时间第三轮复习，全面总结复习情况，检查复习效果，模拟测试。 要引导学生熟练中考题型、规范答题、工整书写，还要学会总结反思，进一步查缺补漏，可建立错题集。 在教学过程中，切实处理好单篇课文与单元综合性学习的关系，教学面向全体，从学生的实际出发，进行有针对性的训练，加强基础教学，争取语文教学的大面积丰收。 为了迅速提高两班学生的语文成绩，在课堂教学中，努力实施“自主、合作、探究”的学习方式，确立学生在学习中的主体地位，从提高学生的语文综合素质入手，着重对学生进行应考技巧的指导，教会自学，培养兴趣，形成良好的学习习惯，力争在在xx中考中取得理想的成绩。 教材重点和难点 1、强化语言运用能力的培养。 让学生有正确工整书写的能力；有语音辨识的能力；有利用语境辨析多义词、字词意义的的能力；有辨析修辞和修辞作用的能力；句子的仿写续写的能力；以及根据设置语境，简明、连贯、得体表达自己要说的话的能力等等。 2、强化语言积累训练。 语言积累，不仅指古诗文和现代诗文的积累背诵，还包括词语的积累，名言警句的、俗语、谚语的积累。 语言积累，是我国传统的语文教学经验，通过考试考查学生语言的积累，是一种促进学生学习、改善语文教学的极好的方式。 3、强化名著作阅读的训练。 平时教学中要重视名着导读的教学，复习时要重点复习考试纲要中列出的八部名着。 4、强化阅读训练。 现代文阅读注意题型和答题技巧、语言的组织表达训练；文言文阅读注重字词的积累，作者思想情感的体悟。 5、强化写作指导。 把握命题特点，注重作文材料的储备，了解考场作文的技巧，力求写出有独特见解，有创意，文采斐然的作文。 本学期拟采用的教学方法和提高教学质量的措施 1、坚持以人为本的教学理念，充分发挥师生双方在教学过程中的主动性、和创造性，转变观念，更新知识，不断提高自己的综合素质。 2、领会新课标内涵，钻研考试说明。 新课标是开展语文教学的重要依据和指导性纲领，是中考命题的指导思想，所以吃透课标才能吃透语文中考的方向，方法，才有可能展开针对性的学习。 考试说明是课标的具体化和进一步的精细化，中考试卷的样本，因此，必须认真研究考试说明，让复习做到低时高效。 3、创造性地理解和运用教材，积极开发课程资源，灵活运用多样的教学策略，引导学生在实践中学习。 4、把握中考动态，追踪中考考点趋向，根据学生所需，精心选择有价值的，含金量高的材料给学生，力争事半功倍。 5、在教学中努力体现语文的实践性和综合性，努力改进课堂教学，整体考试知识与能力，情感与态度，过程与方法的综合，提倡启发式讨论式教学。 6、重视阅读训练，在各类文体常识的指导下，教给学生一些答题技巧，结合训练，使学生掌握一定的阅读方法。 7、加强写作训练，要求学生多观察，多积累，多感悟，全面地尽可能地提升学生作文的质量。 8、注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉渗透和整合中开阔视野，提高学习效率。 9、沟通课内课外，充分利用学校，家庭，社会等教学资源，开展综合性学习活动，拓展学生的学习空间，增加学习语文实践的机会。 本学期预计达到的教学效果(含及格率、优秀率、平均分)1.通过努力力争达到学校规定的教学指标，使及格率、优秀率指标分别达到90和30以上。 2.努力提高自己的教学水准，勤奋上进，在教学中多研究多探索。 多向同仁们学习，积累经验。 3.由于本人工作能力有限，在教学中可能有做不到位的地方，将积极向备课组和教研组的各位老师请教。 活动课指导计划 1、加强课外阅读 2、加强写作训练其他注请于规定时间9月15日周二之前填写完毕并寄往ctyzjwc126.或直接拷贝到教务处。 长泰一中xx-xx学年上学期教学进度表学科语文九年1-6班科任教师:杨亚梅陈秀春方毅萍.周起讫日期内容课时备注12.18-2.21九上期末试卷讲评及拟定教学计划222.22-2.28七上课内知识内容梳理、落实、迁移632.29-3.6七下课内知识内容梳理、落实、迁移643.7-3.13八上课内知识内容梳理、落实、迁移653.14-3.20八下课内知识内容梳理、落实、迁移4月考63.21-3.27九上课内知识内容梳理、落实、迁移673.28-4.3九下课内知识内容梳理、落实、迁移684.4-4.10积累与运用专题复习（一）4清明节94.11-4.17积累与运用专题复习（二）4市质检104.18-4.24文言文阅读专题复习6114.25-5.1说明文阅读专题复习6125.2-5.8议论文阅读专题复习4劳动节135.9-5.15文学类阅读专题复