华丰镇中心小学课间操实施方案.doc

华丰镇中心小学课间操实施方案一、目的：优化、美化课间操，提升课间操质量。二、意义：课间操是体现一个学校精神风貌的窗口和行为规范教育的重要途径。三、时间：9:3010：00四、实施与要求：（一）、操作方法：全程分为四个过程：1、眼保健操2、集合：以班级为单位在教室外走廊以做操队集中。进场：各3、班按规定的顺序进场，不得超前或退后。4、做操：要求全体同学精神饱满，动作准确、到位。5、解散：先集中再解散。（二）、音乐设计：课间操就是从集中、进退场到做操完毕，全部采用音乐控制，中间没有体育老师口令，以音乐贯穿整个过程。（三）、进场线路和顺序：1、教学楼西楼梯，顺序2、教学楼东边走，顺序进场要求：1、第二节任课教师不准拖堂，快速下课站队。2、班主任、带班教师和体育委员负责队伍集中，并带队下楼做操，班主任和体育委员站前面，带班教师站后面。3、到达指定位置后成广播体操队形散开。4、从教室门口整队到做操位置，队伍要静、齐、快、排队或行走时紧凑些。5、下楼时按规定顺序。6、先走的班级动作要快一些。（四）、其他教师要求：1、值日教师9：30准时到位，负责学生上下楼梯安全。2、不带队的班主任在做眼保健操音乐响起，准时到达班级和同学们一起做眼保健操，眼保健操后配合班主任带队到指定地点做广播体操。3、带队老师站在各班后面。（五）、体育教师的分工：杲凯达：负责全面工作值班体育教师负责放音乐。王 栋: 检查邵全欣：二楼级部宁 霞:三楼级部要求：1、检查带队老师和班主任到位情况。 2、检查学生做操情况。为规范我校课间操活动和落实“阳光体育”工程，增强学生体质，提高学生身心素质，进一步推进“五个一”工程的实施，培养学生协调、协作能力和团队精神，让学生形成健康意识和终身体育观。特制定以下课间操实施方案：入场： 9：40眼保健操后，各班立即在教室门前站队，9：41听音乐大家向前走、幸福拍手歌少年先锋队歌入场，并跟随音乐做相应韵律动作。入场顺序： 一、 北楼西楼梯： 一年级四班 一年级五班 一年级六班 三年级四班 三年级五班 三年级六班 三年级三班 三年级二班 三年级一班 二、北楼东楼梯： 一年级三班 一年级二班 一年级一班 五年级三班 五年级二班 五年级一班 五年级四班 五年级五班 五年级六班 五年级七班 三、南楼西楼梯口： 二年级三班 二年级二班 二年级一班 六年级四班 六年级三班 六年级二班 六年级一班 六年级八班 六年级七班 六年级六班 六年级五班 四、南北走廊楼梯： 一年级七班 二年级四班 二年级五班 二年级六班 二年级七班 五、南楼东楼梯： 四年级七班 四年级三班 四年级四班 四年级二班 四年级五班 四年级一班 四年级六班 入场动作及标准： 一、楼内站队做到快、静、齐（各班成四路纵队），下楼梯四人一伍，听音乐自然行进，闭上嘴不出声，下楼梯时眼朝前下方看，并无扶楼梯护栏现象。 二、教学楼内队伍到达楼门口后，前后同学距离一步，加大摆臂幅度，前摆至与肩相平，后摆与腰部相平，手半握拳；大腿稍抬起，眼睛向前看，踏着音乐节奏向做操场地行进。左或右转弯成90度。 三、到达做操场地（排尾进入草地或篮球场地）后，排头由四路纵队变成二路纵队向前走，每个同学听着音乐大家向前走节奏踏步并迅速找到自己的做操位置，并做到前后左右看齐，踏步至大家向前走音乐结束后接音乐幸福拍手歌和少年先锋队歌做相应的音乐动作，每一个音乐为一单元。后面的班级到达场地后听音乐节奏先踏步（动作如上），等下一个单元音乐响起与前面班级一同做相应的韵律动作。直至全体同学都到达场地，音乐结束。 四、整队，前后左右看齐。课间操： 听音乐初升的太阳做到动作到位，整齐划一，节奏准，无拖拍和抢拍现象，不说话，无打闹现象。退场： 一、做操结束后，一年级、三年级全体学生喊“一二一”口令集合，两个“一二一”后加“锻炼身体，增强体质，一二三四，一二一，一二一，立定”。二年级、四年级、五年级、六年级全班同学由二路纵队变成四路纵队，变成四路纵队后全体学生喊“一二一”口令集合，两个“一二一”后加“锻炼身体，增强体质，一二三四，一二一，一二一，立定”。听着音乐大家向前走，踏着音乐节拍摆臂往教室行进，要求和入场一样。 二、体育委员整队、分流，成纵队有秩序带回教室或上厕所（具体动作如上）。 三、班主任及辅助教师入场要跟随本班学生一块到达场地，在入场和做操过程中要不断的对学生进行巡回督导，不能站在队伍前头和后面不动。注意事项： 一、下课铃响，任第二节课的教师组织学生做眼保健操，眼保健操结束后班主任马上组织学生在门前站成四队，按照顺序，班主任组织学生下楼梯，无打闹和喧哗声。任课教师不得拖堂。 二、出楼门口至上操地点一段路程及等候没有下楼的班级时要随乐曲踏步（摆动大手臂）。 三、广播操、集体舞乐曲响起，按照体育老师的要求，认真做操跳舞，动作标准整齐。 四、做操期间学生要遵守纪律，不打闹，不说话。 五、乐曲停止，学生集合要快、静、齐。 六、去厕所的学生在组长带领下排成一队（在操场做操的学生到操场厕所，在排球场地做操和雕塑两侧做操的学生到风雨操场北厕所），不奔跑打闹，排队入厕，教育学生要礼让，走出厕所后，学生排队在组长带领下踏着音乐节奏，摆动大手臂入教学楼。不去厕所的学生，喊着口号，由班主任带队，按照学校布置的行走路线进入教室。课间操各班做操位置一、 操场（各班二路纵队面向北） 由东向西：四年级六班 四年级一班 四年级五班 四年级二班 四年级四班 四年级三班 四年级七班 五年级七班 五年级六班 五年级一班 五年级五班 五年级二班 五年级四班 五年级三班 六年级五班 六年级六班 六年级七班 六年级八班 六年级一班 六年级二班 六年级三班 六年级四班 二年级七班 二年级六班 二年级五班 二年级四班 二年级一班 二年级二班 二年级三班 三年级一班 三年级六班 三年级二班 三年级五班 三年级三班 三年级四班二、 排球场地（各班成四路纵队面向北） 自西向东： 一年级三班 一年级四班 一年级二班 一年级五班 一年级一班 一年级六班 一年级七班课间操各班带回顺序一、 北楼西楼梯： 一年级六班 一年级五班 一年级四班 三年级六班 三年级五班 三年级四班 三年级一班 三年级二班 三年级三班二、北楼东楼梯： 一年级一班 一年级二班 一年级三班 四年级一班 四年级二班 四年级六班 四年级五班 四年级四班 四年级三班三、南北走廊楼梯： 二年级七班 二年级六班 二年级五班 二年级四班 一年级七班四、南楼东楼梯