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教学计划)范文 教教学学计计划划文史教研室石郁霞xx年年6月月20日本学期开设的是职业道德与法律，共五个单元，第一单元是关于礼仪的，第二单元是关于道德的， 三、 四、五单元是关于法律的。 本学期在教学的过程中，要加强突出学生的主体，发挥好教师的主导作用，关于礼仪多让学生自己展示日常生活的常态，多让学生参与点评，最终学会将礼仪应用于生活中。 关于法律打破以教师的讲为主，改变课堂教学形式，如可以让学生或教师自己现身说法或开设法律小讲堂，多用案例激发学生学习的热情。 还可以借助多媒体教学让学生观看实例，提升学生的学习兴趣。 让学生认识到法律的重要性，多了解法律，做一个知法、懂法、用法、守法的好公民。 相信通过这样的改变可以让学生乐学、乐思，让老师乐教、乐业。 教教学学计计划划总总结结文史教研室石郁霞xx年年6月月20日中职生是一个特殊的学习群体，他们的学习动机不强，意志力薄弱，学习习惯差，这些导致他们在学习中成绩平平。 作为老师学会因材施教对于他们则显得为重要，针对他们这些特点教师要采用一些方法来调动他们的学习兴趣，关键还是要从课堂教材呈现与讲授方式上下功夫，绝对不能以灌输式的方式，要引导、启发，引导、启发的方式很多，我们可以通过让学生多种感官参与学习，作为教师要尽自己一切所能将书本抽象的知识回归生活，与生活中的例子结合，使学生浅而易懂。 作为教师我们还应学好教育技术，利用多媒体调动学生的学习积极性，以上是我本学期在实施了自己的计划后的一些经验。 世界上没有教不会的学生，只有不会教的老师。 课课题题研研究究文史教研室石郁霞xx年年9月月20日中职生是一个特殊的群体，他们活泼、好动，他们讲义气，但他们也贪玩儿，自制力差、学习动机不强，自我评价低。 造成这些现象的原因是多方面的，可能是社会上的一些不良习气，也可能是家庭疏于管教，或管教的方式不科学。 面的这样一个特殊的群体，我们首先要做的是如何调动他们的学习热情，这是我本学期研究的课题。 我认为我们可以从他们的活泼好动来入手，让他们的活泼、好动成为在学习的动力而不是阻力。 那如何让学生实现这一转变呢，我认为首先需要我们教师转变自己的教学方式，少谈、精谈、多做，改变教学形式，可以以故事将知识串联，加强对多媒体的利用，通过多媒体的现代化教学来调动学生的积极性此外更要改进对学生的评价，要用放大镜去看学生的优点。 相信这些方法对增加学生的学习兴趣有很大的作用。 课课题题研研究究总总结结文史教研室石郁霞xx年年12月月26日本学期以来，我们政治组根据素质教育精神，和学校实际情况，结合校总课题继续贯彻实施自学、讨论、归纳式教学课题的研究。 在教研员的指导下，校行政的鼓励支持下，课题的研究有了一定的进展；为了检验我们对如何提升学生学习兴趣所采取的的一些方法是否科学，在教学工作中与以往相比加大了对生活实例的讨论与多媒体的利用，感觉与之前相比有了一些不同，但万事开头难，在这个过程中还有一些问题与不足
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