孟庆科专业发展规划书.doc

微山县中小学教师专业发展规划书（20122015学年度） 一、个人基本概况 姓 名孟庆科性别男出生年月1953 11 16教龄35政治面貌担任职务班主任工作单位微山县昭阳街道黄埠庄小学何时何院校何专业毕业济宁师范学历（学位）中专现从事专业小学语文年限34现有职称及取得时间小教一级 1989 8个人联系方式宅机现状分析（优势、劣势分析）在教学工作中积累了经验，熟悉了教材，取得了成绩，得到领导和社会的好评。年龄高，患有高血压病。教材变，不能外出学习，信息不灵等。注：现有专业技术称号见后页“专业发展目标设定”所列称号二、20122015学年度专业发展目标设定请根据自己的实际情况，从下列选项中选择适合自己的发展目标（一项或几项），或在空格内填写自己确定的其他发展目标，然后在相应的中打“”。A1省： 特级教师 B1省： 齐鲁名师 教学能手 B2市 ：十佳教师 优质课执教者 专业技术拔尖人才 公开课执教者 中青年专家A2市：杏坛名师 B3县：微山名师 特级教师 中青年专家 教学能手 优质课执教者 基本功比赛获胜者 B4 公开课执教者 B5 A3县： 教学能手 B6 优质课执教者 基本功比赛获胜者 公开课执教者A4校级：学科带头人 骨干教师 教坛新秀A5教师专业技术资格： 教授级中学高级教师资格 中学高级（小中高）教师资格 中学一级、小学高级教师资格 中学二级、小学一级教师资格 中学三级、小学二级教师资格A6 A7 三、20122013学年度目标及考核表项 目目标内容完成情况学历提升教学成绩教学观摩与讲座教学竞赛论文发表或获奖课题研究专业进修（培训）指导青年教师情况其 他目标达成的存在问题和解决措施学校考核意 见考核负责人： 年 月 日备注：1“教学成绩”指学生的发展和进步，包括学科成绩和竞赛获奖等内容。2“教学观摩与讲座”要指明时间、地点、内容、听讲对象和范围。3“教学竞赛”要指明等级、内容以及奖次。4“课题研究”要注明是某级某课题的主持人、核心组成员、子课题主持人或一般参与者。5“完成情况”要对目标内容达成情况作具体陈述，如“论文发表或获奖”要说明论文题目、发表时间、刊物名称或评审机构与获奖等级。所有项目均需有相对应的佐证材料，并据此形成个人专业成长档案袋。四、20132014学年度目标及考核表项 目目标内容完成情况学历提升教学成绩教学观摩与讲座教学竞赛论文发表或获奖课题研究专业进修（培训）指导青年教师情况其 他目标达成的存在问题和解决措施学校考核意 见考核负责人： 年 月 日备注：1“教学成绩”指学生的发展和进步，包括学科成绩和竞赛获奖等内容。2“教学观摩与讲座”要指明时间、地点、内容、听讲对象和范围。3“教学竞赛”要指明等级、内容以及奖次。4“课题研究”要注明是某级某课题的主持人、核心组成员、子课题主持人或一般参与者。5“完成情况”要对目标内容达成情况作具体陈述，如“论文发表或获奖”要说明论文题目、发表时间、刊物名称或评审机构与获奖等级。所有项目均需有相对应的佐证材料，并据此形成个人专业成长档案袋。五、20142015学年度目标及考核表项 目目标内容完成情况学历提升教学成绩教学观摩与讲座教学竞赛论文发表或获奖课题研究专业进修（培训）指导青年教师情况其 他目标达成的存在问题和解决措施学校考核意 见考核负责人： 年 月 日备注：1“教学成绩”指学生的发展和进步，包括学科成绩和竞赛获奖等内容。2“教学观摩与讲座”要指明时间、地点、内容、听讲对象和范围。3“教学竞赛”要指明等级、内容以及奖次。4“课题研究”要注明是某级某课题的主持人、核心组成员、子课题主持人或一般参与者。5“完成情况”要对目标内容达成情况作具体陈述，如“论文发表或获奖”要说明论文题目、发表时间、刊物名称或评审机构与获奖等级。所有项目均需有相对